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    假如你叫李鸣，是长春外国语学校的学生，你的朋友李刚写信告诉你他学习英语有困难，尤其是听力能力较差，写作能力也不够。请你根据下列要点写封回信，给他提一些建议。
    要点：提高听力能力的建议：每天听英语，别贪多，选择磁带(tape)由易到难。
    提高写作能力的建议：多读，好文章须反复读；记日记(keep a diary)。
    注意：1.词数100左右；
    2.注意书信的格式；
    3.短文必须包括以上所有要点，可适当增加细节，以使行文连贯。
    Dear Li Gang,
    _______________________________________________________________________________
    ___
    Best wishes!

    Dear Li Gang,
      Thank you for writing to me. In your letter, you told me about your problem in learning English. I advise you to practice listening to English for twenty minutes every day. Choose tapes that are not difficult for you to follow. Later on you can practice with tapes that are more difficult.
      You asked me how to improve your writing. I suggest that first of all you should read as much as possible and read some good passages many times. You’d better keep a diary in English.
      I’m sure you’ll improve your listening and writing soon.
    Best wishes!                                                  Yours,
    Li Ming

    试题分析：提纲作文要求考生根据所给的写作要求和提纲，确定文章的中心思想，然后紧紧围绕中心思想展开写作。要求考生在保证内容要点全部概括的基础上可以充分发挥自己的想象，进而用自己的语言来表达某种观点或看法，增添了写作的灵活性，同时能较好地考查考生的想象能力和英语语言表达能力。
    点评：写好提纲式作文的关键是认真审题和分析所给的提纲，因此考生首先要认真阅读前面的提示，认清写作要求和提纲之间的关系，然后确定文章的主题、文体、人称和时态。根据所给提纲，列出要点，并以此为基础充分发挥自己的想象力，灵活运用英语知识，采用不同的表达方式将各要点完整地表述出来，注意主次分明，详略得当。语言力求准确、简洁。根据情景的发展，按顺序安排好材料。同时应选用合适的连接词或过渡词，使文章具有一定的连贯性。考生必须认真查验是否有漏写情况，有无拼写错误及标点误用等。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    假定你是李华，希望通过外籍教师Peter找一位英语笔友。请写一封短信， 描写一下你理想中笔友的条件，并说明为什么选这样的笔友。具体条件包括：
    1. 年龄；2.性别；3. 爱好（旅游、运动、宠物等）。
    注意：1.词数100左右； 2.可以适当增加细节，以使行文连贯；3.开头语已为你写好。
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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    假设你是高一新生康康，最近你们班正在就“成长的烦恼(Growing Pains)”展开讨论。请你根据以下提示，写一封信给你的外国朋友Tony，侧重告知对策内容。
    烦恼
    		对策
    1.  与朋友相处时，有些小矛盾
    2.  室友有些吵闹，很难入睡
    3.  考试犯错
    		1.  人无完人，体谅别人
    2.  与室友谈心沟通，明白事理
    3.  放松冷静，相信自己；请教老师，寻求帮助
    1.       注意：不要逐句翻译所给信息；为使行文连贯，可适当增减细节；
    2.       词数：100左右；开头与结尾已为你写好，但不计入总词数。
    Dear Tony,
        Recently our class have talked about “Growing Pains” of students, and the main ways to deal with the problems are as follows.
    Yours,
                                                           Kang Kang

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    研究结果表明：互联网给人们的生活带来了方便的同时，也给大家带来了一些问题。在人际交往方面，网络既拉近了我们的距离，也疏离了我们的感情。请你简单论述网络给人们的人际沟通所带来的影响。
    字数：不少于120字。
    What are the strengths and weaknesses of the Internet in our interpersonal communication?
     
                                                                                           
                                                                                           
                                                                                          
                                                                                           
                                                                                           
                                                                                           
                                                                                           
                                                                                           
                                                                                  

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    国内某英文报社开设有专门帮助读者解决困惑的求助信箱（letters to Mr. Helper）。假如你是高三学生李华，请就以下学习生活中的烦恼，给Mr. Helper写一封信，寻求他的帮助。
    1．自己学习已经很努力，可父母还是不满意；
    2．学校几乎每天都安排考试，心理压力大。
    注意：1．为使语句连贯，可以适当增加细节；
    2．词数100左右。信的开头和结尾已给出，不计入总词数。
    Dear Mr. Helper,
    I’m Li Hua, a Senior 3 student. Faced with great pressure in life, I’m writing to seek your help.
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    Looking forward to your reply.
    Yours sincerely,
    Li Hua

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    假设你是李华，你的美国笔友Peter曾表示希望来中国教书。你校现需招聘外教，请给他写封信，告知招聘信息。 内容主要包括：
    1．教授课程：英语口语、英语写作、今日美国、今日英国等
    2．教授对象：高中生(至少三年英语基础)
    3．工作量：
    --每周12节课，任选三门课   
    --担任学生英语俱乐部或英语校报顾问(advisor)
    【写作要求】
    只能用5个句子表达全部内容，开头已写好。
    【评分标准】
    句子结构准确，信息内容完整，篇章连贯。
    Dear Peter，
    I remember you told me you were interested in teaching in China. ______________________________
    Best wishes!
    Li Hua

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    书面表达（满分25分）
    根据下面提示与要求，请以 “Animal In Danger” 为题， 写一篇100—120 词的英文短文。 简单说明原因，并就动物保护措施提出建议。
    1．污染使许多动物生存的环境遭到破坏。
    2．乱砍乱伐使许多动物失去家园。
    3．许多动物被过度捕杀而濒临灭绝。
    4．针对以上的原因提出动物保护措施。

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    书面表达：（25分）
    假如你是校报编辑．请根据下面的“姚明小档案”写一篇英语文章．简单介绍姚明的基本情况。
    姚明小档案
    位置：中锋    国籍：中国   籍贯：上海    生日：9／12／80
    高度：2．26M               体重：134．3kg
    父母都是篮球运动员。4岁生日时，他得到了第一个篮球。6岁时知道NBA。
    9岁开始接受业余训练，17岁入选国家青年队；18岁穿上了中国队服。
    2000年奥运会期间，姚明平均每场63．9％的投篮命中率无人能比；在2001年的亚洲篮球锦标赛上。姚明以平 均每场13．4分的成绩帮助中国国家队夺得冠军。
    2002年6月被休斯顿火箭队选中，成为一名非常有前途的驰骋于NBA赛场的中国中锋。
    注意：1．词数120左右。
    生词：亚洲篮球锦标赛：Asian Basketball Tournament
    投篮命中率：field goal percentage
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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    假如你叫李华，最近你校在为一批来自英国的假期学生征寻住宿家庭，你有意申请。
    请用英语写封自荐信，说明你申请的理由：
    1．住房宽敞，环境好，交通便，亦有私家车；
    2．父母和我都擅长英语，乐于交流； 
    3．曾经接待过来自美国的朋友。
    注意：1．词数100左右；
    2．可适当增加细节以使行文连贯；
    3．开头已写好，不入计总词数。
    Dear Sir,
       I’m writing to request a valuable chance to be one of the host families for the British students.
     
     
     
     
     
     
     

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