假设你是红星中学学生李华,上周参加了学校组织的“京郊美丽乡村”展示活动,为此,你与父母一起去感受了乡村的变化。请根据下列四幅图的先后顺序,给美国笔友
Peter写信,介绍你参加此次活动的全过程。 :1.信的开头和结尾巳为你写好。2.词数不少于60。
Dear Peter,
How are things going?
Last week
, I took part in the show of“Beautiful Villages around Beijing”in our school.________________________________________________Do keep in touch.
Best wishes,
Li Hua
One possible version:
Dear Peter,
How are things going?
Last week, I took part in the show of“Beautiful Villages around Beijing”in our school.On Sunday morning, my parents and I went to the suburbs to get some information for my poster.On arriving at the destination, we were impressed by the beautiful scenery and people's living conditions.I took many photos.Then we chatted with a farmer, who told us about the changes these years.They now can get online to learn agricultural science and trade their products.And in spare time they can enjoy various leisure activities, like playing table tennis and chess.The next day I put my pictures and an article on the school wall newspaper.I feel proud of the development of our country.
Do keep in touch.
Best wishes,
Li Hua
评分原则:
1.本题总分为20分,按5个档次给分。
2.评分时,先根据文章的内容和语言质量初步确定其档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。
3.评分时应考虑:内容要点完整性、上下文的连贯、词汇和句式的多样性及语言的准确性。
4.拼写、标点符号或书写影响内容表达时,应视其影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。
5.次数少于60,从总分中减去1分。
科目:高中英语 来源: 题型:
(2009.北京卷):书面表达(共两节,35分)
第一节, 情景作文(20分)
假设你是红星中学高三一班的学生李华,为响应绿化祖国的号召,你班四月十二日去郊区植树,请根据以下四幅图的先后顺序,介绍植树活动的全过程,给某英文杂志的“绿色行动”专栏写一篇以“Green Action in Our Class”为题的英文稿件。
注意:词数不少于60
提示词:郊区 suburbs
第二节 开放作文(15分)
请根据下面提示,写一篇短文,词数不少于50
In your spoken English class, your teacher shows you the following picture. You are asked to describe the picture and explain how you understand it.
第四部分:书面表达(共两节,35分)
第一节 情景作文(20分)
一、内容要点:
1、 骑车去植树
2、 植树
3、 安插提示牌
4、 照相
二、说明:
内容要点可用不同方式表达
查看答案和解析>>
科目:高中英语 来源: 题型:
情景作文
假设你是红星中学高三一班的学生李华,近日你班同学参加了世界自然基金会WWF组办的“我为哥本哈根减斤碳”活动,大家开始在日常生活中减少能源、纸张等的消耗。请根据以下四幅图提供的信息,给某英文杂志写一篇以“Low – carbon Living”为题的英文稿件,介绍你们参加此次活动第一天的具体做法。
注意:1.信的开头已为你写好。
2.词数不少于60。
Low – carbon Living
Recently, my classmates and I participated in the activity of Low – Carbon Living organized by the WWF. On the first day
查看答案和解析>>
科目:高中英语 来源:北京市朝阳区2009—2010学年度高三年级第二学期统一考试 题型:写作题
情景作文(20分)
假设你是红星中学高三一班的学生李华,近日你班同学参加了世界自然基金会WWF组办的“我为哥本哈根减斤碳”活动,大家开始在日常生活中减少能源、纸张等的消耗。请根据以下四幅图提供的信息,给某英文杂志写一篇以“Low – carbon Living”为题的英文稿件,介绍你们参加此次活动第一天的具体做法。
注意:1.信的开头已为你写好。
2.词数不少于60。
查看答案和解析>>
科目:高中英语 来源:2010-2011学年北京市西城区高三二模试卷英语试题 题型:书面表达
情景作文(20分)
假设你是红星中学高中学生李华,最近,你校学生会对影响学生课外阅读的因素进行了调查,结果见下图。请根据图示提供的信息给某英文报纸写信,反映调查的实际情况,并寻求建议。
注意:
1.信的开头已为你写好。
2.词数不少于60。
Dear Editor,
Our student union has recently conducted a survey on what may affect students outside-class reading.
Sincerely yours,
Li Hua
查看答案和解析>>
科目:高中英语 来源: 题型:
第四部分: 书面表达(满分30分)
第一节:情景作文
假设你是红星中学高三一班的学生李华,近日你班同学参加了世界自然基金会WWF组办的“我为哥本哈根减斤碳”活动,大家开始在日常生活中减少能源、纸张等的消耗。请根据以下四幅图提供的信息,给某英文杂志写一篇以“Low – carbon Living”为题的英文稿件,介绍你们参加此次活动第一天的具体做法。
注意:1.信的开头已为你写好。
2.词数不少于60。
Low – carbon Living
Recently, my classmates and I participated in the activity of Low – Carbon Living organized by the WWF. On the first day
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com