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目前,不少人在写作与交流中喜欢使用网络语言, 有时讲汉语时还夹杂着英语,如PK等。就此现象,你班最近举行了一场讨论。请根据下表的提示,客观的介绍讨论情况及你的观点。
40%的同学认为
60%的同学认为
你的观点
有点荒诞,有时让人无法理解;
违背了汉语的语法规则,对学英语毫无帮助。
幽默,活泼,语言更具多样性;
有助于表达思想。
 

注意:1.文章的起始句已给出。
2.词数:120左右(不包括已给的起始句)。
3. 可根据内容要点适当增加细节,以使行文连贯。
4. 参考词汇:荒诞 ridiculous
Nowadays, with the development of the Internet, there came a kind of language called Web Language.______________________________________________________________________
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Nowadays, with the development of the Internet, there came a kind of language called Web Language. Some people even speak Chinese mixed with English words. This is a phenomenon worth thinking about.
40% students think it kind of ridiculous. In their opinion, it makes no sense in helping people communicate or learn English. Besides, it is against the Chinese grammar rules. However, 60% students are fond of this way. They appreciate its humor. They think it of special help in expressing themselves. And it can make the language varied.
Personlaay, I don’t think it good to use this kind of language. It may be fashionable as some think, but you may also get your idea confusing, leaving other people at a loss as to yout meaning.

试题分析:本篇写作题材是对使用网络语言的两种不同观点。这种文章一般层次比较清晰,四段:第一段为总述;第二段反对的观点及依据;第三段赞同的观点及依据;第四段自己观点。要注意的是1.在列举双方依据时要尽量使语言多样化;2.自我观点表达时要有正确的判断,要有辩证的思维。一篇文章需要有正确的句子才能明了清晰的表达作者的意思。考生应明白高考书面表达题既不是汉译英,也不是可任意发挥的作文。它要求的是将所规定的材料内容经整理后展开思维,考查运用所学英语知识准确地表达意思的能力。
点评:考生应该用自己最熟悉、最有把握的词、短语及句式,按一定的逻辑顺序和意义层次完成短文,划分好文章的自然段落,注意段落之间的发展和连贯。尽量使用不同长度的句子,使句型多样化。适当使用连词,使句子间的衔接自然流畅。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

请以“one thing I’m proud of”为题,用英语写一篇100—120个词的短文,记述一见你自己认为得意的事情。要求如下:
1.记述这件事
2.简要说明你感到得意的原因或从中得到的启示
注意:文章的标题已给出(不计词数).
One Thing I’m Proud of

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

假定你是红兴隆高级中学的李华,将参加主题为“Let’s do exercise”的英语演讲比赛。请撰写一份演讲稿,主要内容包括:
1.进入高二阶段的学习之后面临的诸多问题;
2.进行体育锻炼的好处;
3.你的想法……
注意: 1. 词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯;
3. 演讲稿开头和结尾已给出,不计人总词数。
参考词汇:学习压力 the pressure from studying
学习效率 learning efficiency
Good morning, everyone,
May I take your attention, please? I am Li Hua from HongXingLong Middle School. The topic of my speech is “Let’s do exercise”.

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

请根据下列提示要点,以“Protect Wild Animals” 为题,写一篇短文。
【提示】:
1. 第一段陈述我国野生动物目前的现状。
2.第二段列举原因,如:人类过度砍伐导致野生动物没有栖息地(habitat); 人类滥用农药杀死了许多动物;人类为了赚钱,许多珍稀野生动物被杀等。
3.第三段提出倡议。
【要求】:1. 短文须包括上述所有要点,可以适当增加细节,使短文连贯。
2.词数约100左右。

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

湖南省教育厅2010年12月21日发出通知,明确要求从2010-2011学年寒假起,全省任何普通高中学校不得组织三年级学生成建制补课或变相补课,也不得为各种社会机构举办的复习班、辅导班等提供场地和条件。将高中毕业班也纳入禁止补课范围,这是目前全国下达的最严“禁补令”。
作为一名即将面临高考的高三学生,请谈谈你对这一举措的看法和自己的应变措施。
注意:
1. 结合实际,分析颁布该禁令的原因以及可能带来的影响。
2. 词数在120左右。

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

书面表达(满分25分)
假定你校正在开展“根除陋习、创建文明校园”活动。请你以此为主题用英语写一篇发言稿,向全校学生倡议:
根除:乱扔垃圾、浪费食物、吸烟……
提倡:讲礼貌、互助……
注意:
词数100左右;
可以适当增加细节,以使行文连贯;
开头和结尾已为你写好,不计入总词数。
Dear friends,
As is known to all, our school has launched a campaign against had habits in order to build a civilized campus.____________________________________________________________________
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That’s all. Thank you.
Li Hua

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

伴随着人人、QQ、微博、微信等便捷的网络社交平台的流行,越来越多的学生也喜欢上了通过网络结识朋友。人们对于学生网上交友持不同意见。请根据下面提示写一篇关于学生网上交友的短文,介绍人们的不同观点,并表达自己的看法。
赞成者的理由
反对者的理由
你的看法
1. 可以广交朋友,交流思想
3. 可以自由倾诉悲伤和烦恼
1. 浪费时间,影响学习
2. 沉迷虚拟,有害身心
3. 可能上当受骗

 
【写作要求】
词数为100词左右;
开头已给出,不计入总词数;
参考词汇:网络朋友on-line friend, 沉迷be lost in, 虚拟的virtual, 欺骗cheat
Today, more and more students are starting to enjoy making friends on line, with the booming development of on-line communication tools. __________________________
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

书面表达(满分30分)
中美中学生交流项目安排一批美国中学生来华一周体验中国文化,在网上挑选适合住宿的家庭(homestay family)。假如你是北仑中学的学生李华,愿意接受一位美国学生入住你家,请用英语给项目美方负责人写一封邮件,说明你的家庭和住宿条件,你本人的优势以及你帮助美国中学生体验中国文化的打算。
注意:
1.可适当增加细节;
2.词数:100左右;开头和结尾已给出不计入总词数;
Dear sir,
I am writing to request the valuable chance to be one of the homestay families for the Americanstudents.____________________________________________________________
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Looking forward to your reply.
Li Hua

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

目前,许多学校存在部分学生抄袭作业现象。现在就这个话题谈谈自己的看法。
主要原因:作业量大、偏难;对功课不感兴趣、懒惰;完成任务,取悦老师。
个人看法:抄袭不对,违反校规;要诚实,勤奋学习;有困难可以请教老师和同学。
注意:1. 短文必须包括所有内容要点,可适当发挥。 
2. 短文标题与开头已写好,不计入总词数。    
3. 词数:150 左右。
My opinion on copying others’ homework
As is known to us all, some students copy others’ homework.___________
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