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阅读下面的一则通讯稿,然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。
Recently many advisers have called for reforms of the English language testing system to make it more effective in developing actual language ability.
"Currently, the English testing system in China puts too much pressure on students to get high marks and ignores the development of their comprehensive(综合的)language abilities," they said.
"Some changes in the evaluation procedures of English examinations are necessary for the sound development of the national English education system," others added.
[写作内容]
假设你班最近要进行一次英语主题班会,就上述文章中谈及的话题进行讨论,请你准备一篇发言稿,以下是发言稿的内容(开头与结尾已经写好):
1. 以约30个词概括和分析上述话题的主要内容;
2. 以约120个词就这一话题发表自己的看法,并包括如下要点:
(1) 你是否赞成通讯稿中人们的观点。
(2) 至少呈现三条理由来支撑自己的观点。
(3) 对于“How to develop comprehensive language ability”,提出你认为最重要的一条途径。
[写作要求]
1.作文中可以参照阅读材料的内容,但不得直接抄用原文中的句子;
2.文中不能出现真实姓名和学校名称。
Dear classmates,
____________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________
Personally, ____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________
As to the development of comprehensive language abilities, __________________________
____________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________
That’s all. I appreciate your attention.

Dear classmates,
Recently, the topic of whether English should be tested in a reformed way has been heatedly discussed. Many believe the current evaluation procedures hinder students’ comprehensive abilities and therefore argue for a reform.
Personally, I am against this point of view. There are numerous reasons why I think so, but today I would only explore some of them. Firstly, I don’t think our comprehensive abilities are hindered. To my knowledge, many of my classmates are good at all the four skills of English. Moreover, the current testing system is nothing but the fairest way for students to get selected for college study. Admittedly, there is pressure nowadays. But who can guarantee a new testing method will spare us from pressure?
As to the development of comprehensive language abilities, I believe the only solution is we students practice more, either listening and reading or speaking and writing. Only in this way can we learn English in an effective way. That’s all. I appreciate your attention.(152 words)

试题分析:本文属于读写任务写作,动笔前,一定要认真阅读原文,并理解内容。认真看清题目要求,这篇书面表达给了一段材料:先要求以约30个词概括上文的主要内容,要求有很高的概括提炼的能力,要抓住文章的主题,再以约120个词写一篇短文,按照要点去表达,不能有遗漏,写作时注意准确运用时态,上下文意思连贯,符合逻辑关系。写作时尽量使用自己会的单词、词组和句型,同时也要注意使用一些高级语法和句型,使自己的文章更有文采。
【亮点说明】文章简洁的总结了所给材料,语言规范,内容合适,语篇连贯,文章使用了高级词汇和短语:hinder,argue for ,To my knowledge, nothing but ,spare sb. from sth,还有复杂的句式:Recently, the topic of whether English should be tested in a reformed way has been heatedly discussed. 这句话用了宾语从句, There are numerous reasons why I think so,这句话用了定语从句, Only in this way can we learn English in an effective way.这句话用了倒装句,还有文章还使用了 Firstly, Moreover,这样的关联词使文章更加连贯。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

大气污染已严重影响到我们的日常生活。就雾霾天气的防护措施以及如何治理大气污染等大家关心的问题,相关专家提出了一些建议。请根据专家的建议写一篇英语短文,用于你校的英语校报。
【写作内容】
保护措施:学校暂停体育课,平时尽量少开门窗,多喝水,多吃水果
治理措施:
个人方面:少开空调,多乘公共交通工具
政府方面:立法严惩污染企业,提高公民环保意识。
【词汇】企业:enterprise  空调: air conditioner     意识:awareness
【写作要求】
1、只能使用5个句子表达全部内容;
2、作文中不能出现真实姓名和学校名称;
3、短文的第一句已经给出,不计算在5个句子中。
【评分标准】
句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。
Given that smog from air pollution has seriously affected our daily life, an expert on health and environmental protection gives some advice.

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

请以“A good state of mind is the base of success.”为题,结合你生活中的一个事例,用英语写一
篇100-120个词的短文。
要求:1)记述事情的经过,内容必须结合生活中的一个事例。
2)简要说明好的心态对于获得成功的重要性以及从中得到的启示。
3) 文中不得透露个人姓名及班级名称。
A Good State of Mind Is The Base of Success

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

假如你是我市一名高三学生李华,你打算报考一所外语学院。你在网络上看到上海外国语学院的招生信息(admission information),并对此非常感兴趣。根据招生要求,你需要用英语撰写一份个人申请报告,内容应包括:
1.记述自己的个性特长及取得的成果;
2.说明进入大学后的努力方向及设想等。
注意:1.词数:120 -150;开头与结尾已经给出,不计人总词数。
2.可适当增加细节,以使行文连贯。
Dear Sir or Madam,
I'm writing to apply to study in your university.
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I'm looking forward to hearing from you soon.
Yours.
Li Hua

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

假如你在学校举行的英语演讲比赛中获得了好成绩,将在颁奖仪式上发言,请用英语写一篇发言稿,要点如下:
参赛目标是否实现
取得好成绩的两点主要原因
演讲中发现的自己的不足之处及改进办法
注意:1.字数120左右
2.发言稿的开头和结尾已给出,不计入总词数。
Good afternoon,everyone!
It is an honour for me to speak here.
                                                                                       
                                                                                       
                                                                                       
                                                                                       
Thank you !

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

假设你叫王平。为响应国家厉行节约的号召,请你以“厉行节约——为自愿、为环保”为题,向某英语报社编辑写信,表达你对厉行节约的看法。该英文信应包括以下内容:
节约与资源的关系;
节约与环保的关系;
举例说明中学生该如何厉行节约;
倡导社会保持节约的优良传统。
注意: 1.词数:120字  左  右 ;
2.全文不得体现出人的真实姓名

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

11月的第四个星期四是感恩节。2013年的感恩节是11月28日星期四。某英文杂志社要举办一次征文活动。活动的主题是: “Learn to be grateful”. 假如你叫李华,请根据下列提示写一篇120词左右的短文投该杂志社。
主要内容包括:
1、为什么要感恩?
2、对谁感恩?
3、感恩实际行动(给父母泡一杯热茶或给他们一个拥抱;给老师作感恩卡;给同学和朋友发短信感谢他们的帮助…)
Learn to be grateful
The Thanksgiving Day in this year is on November 28th and ________________________________
(已给出文章开头,但是不计入总数)

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

你们学校最近做了一项调查,调查的主题是”你寒假会去做兼职挣钱吗?”下面是调查结果:
结 果
原 因
 
89%选择不去
父母不允许
学习太忙,没时间
不知道自己能做什么工作
 
11%选择去
学以致用
积累社会经验
减轻父母的压力
请你就此用英文写一篇文章.
注意: 1.词数100左右;
2.可适当拓展内容以使行文连贯。
开头已经给出,但不计入总数。
Recently our school has carried out a survey about whether students will do some part-time job during the winter holiday.
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

假如你叫李华,你的笔友John来信告诉你他想成为一名职业(professional)足球运动员,并询问你未来想从事的职业(dream job),请给他回一封邮件。
要点:  1. 你想从事的职业及原因。
2. 为了实现梦想你在做哪些努力。
3. 其他想和他交流的内容。
Dear John,
I’m so pleased to receive your last letter.                                    
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
Yours,
Li Hua

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