假定你是李华,David 是你的美国笔友。 他对中国鼓励使用环保购物袋很感兴趣,来信询问此事。 请你给他写封回信,主要内容如下:
# 感谢他的关注
# 简要介绍相关情况
# 谈谈你的感想
注意:1 字数100左右,信的格式已为你写好。
2 可根据内容要点适当增加细节,以使行文连贯。
3 参考词汇 环保购物袋 ---- environmental-friendly shopping bag
关注 ---- concern
June 8
Dear David,
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Yours, Li Hua
Dear David,
I’m glad that you’ve noticed our efforts directed towards environmental protection. Thank you for your concern.
As too much use of plastic bags has caused serious white pollution, our government encourages us to use environment-friendly shopping bags. These bags are made of a variety of materials that can be easily treated when they become rubbish. Besides, they can be reused. More and more people in China have realized the advantages of such bags and started using them.
I believe that the wide use of these shopping bags can greatly improve our environment. This is one of the many steps we are to make our country an even cleaner place.
Yours, Li Hua
解析试题分析:这是一篇提纲作文,需要写的内容大部分已经给出,考生可以在个人感想方面多加发挥。如你认为这样做的好处,对社会的作用等等。写作时不要仅仅对要点进行生硬的翻译,而是要添加些内容,使文章看起来更充实,要组成一篇通顺连贯的短文,一定要谈谈自己的看法。需要注意紧扣文章主题,给出的要点都需要包括,缺一不可。写作时注意准确运用时态,上下文意思连贯,符合逻辑关系,不能出现文章脱节问题。尽量使用自己熟悉的单词句式,同时也要注意使用高级词汇和高级句型使文章显得更有档次。同时注意要求的字数,不要太多也不要太少。
考点:提纲类作文
点评:写好提纲式作文的关键是认真审题和分析所给的提纲,因此考生首先要认真阅读前面的提示,认清写作要求和提纲之间的关系,然后确定文章的主题、文体、人称和时态。根据所给提纲,列出要点,并以此为基础充分发挥自己的想象力,灵活运用英语知识,采用不同的表达方式将各要点完整地表述出来,注意主次分明,详略得当。语言力求准确、简洁。根据情景的发展,按顺序安排好材料。同时应选用合适的连接词或过渡词,使文章具有一定的连贯性。考生必须认真查验是否有漏写情况,有无拼写错误及标点误用等。
科目:高中英语 来源: 题型:写作题
假设你是李华,最近,你的外国笔友Alice 沉迷于小说,不能自拔,你为此非常担心,请按下列要点给对方写一封信:
阐述危害;
提出建议和解决办法;
表达信心。
词数:120词左右。可以适当增加细节,是行文连贯;
Dear Alice,
Yours
Li Hua
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科目:高中英语 来源: 题型:写作题
我校学生会组织以“我的中国梦”为主题的英语演讲比赛。假设你是李华,请以“Dream Lighten My Life”为题写一篇发言稿。内容包括:
(1)自我简介;
(2)你的梦想是什么?
(3)如何实现自己的梦想?
要求:(1)包括所有内容;
(2)文中不得出现真实的校名和人名;
(3)字数不少于80。
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科目:高中英语 来源: 题型:写作题
假如你是中学生华华。你在一个叫“家长一百”的家长论坛上看到如下内容。请你写一篇英语文章回复这位家长。
I'm the mother of a Senior 3 student. I want to send my child to study abroad. I believe that studying abroad will help him to better learn a foreign language, be independent and have a good future. But he is very upset and wants to study at home. We quarrel about this every day. Am I wrong?
写作要点:1.表明自己的看法;
2.举例说明以陈述自己的理由;
3.提出至少两条建议。
注意:1. 词数不少于120词;
2. 文中不得出现自己所在学校的名称和班级同学的姓名。
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科目:高中英语 来源: 题型:写作题
请根据以下提示,并结合事例,用英语写一篇短文。
Without pain and struggle, life is never complete and successful, just as without amounts of suffering and struggle in cocoon(茧),a butter can never fly.
注意:1.无须写标题,不得照抄英语提示语。 2.除诗歌外,文体不限。
3.内容必须结合生活中的一个事例。 4.词数为120左右。
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科目:高中英语 来源: 题型:写作题
假设你是育才中学学生会主席李华。你校将举办一次英语演讲比赛(speech
contest)。希望附近某大学的外籍教师Smith女士来做评委。请参照以下比赛通知给她写一封信。![]()
注意:词数100左右。
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Dear Ms. Smith,
With best wishes,
Li Hua
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科目:高中英语 来源: 题型:写作题
假设你是李华,请你根据下列要点,用英文给玛丽回一封电子邮件,建议她来你所在的学校。理由是:
1.学校每年都接纳交换生;
2.学校条件好,各种设施好,有图书馆,电子阅览室……;
3.课外活动丰富多彩;
4.你校学生英语水平好,易于交流;
5.老师平易近人,教法生动有趣
注意:
1.可根据要求加以必要发挥,但不要逐字翻译;
2.词数为120左右;
3.电子邮件的开头和结尾已为你写好(不计入你所写词数)。
参考词汇:设施:facility 电子阅览室:electro – reading – room
Hi Mary.
Nice to read your e – mail today.
As to which school is the best one for you to stay in, I should recommend …
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Hope you’ll like my school
Li Hua
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科目:高中英语 来源: 题型:写作题
阅读下面的短,然后按要求写一篇150字左右的英语短文。![]()
[写作内容]
1.以约30个词概括上文的主要内容。
2.以约120个词谈谈你对“自信”的看法,内容包括:
(1)鹰成鸡的原因。
(2)这则故事的启示.
[写作要求]
1.可以参加阅读材料的内容,但.不得直接引用原文中的句子。
2.作文中不能出现真实姓名和学校名称。
[评分标准]
概括准确 语言规范 内容合适 语篇连贯
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科目:高中英语 来源: 题型:写作题
假如你是李华,一名刚刚进入高三的学生。2014年高考在即,面对压力,想和父母说说心里话,请你用英文在你的博客上以书信的形式表达出来。内容要点如下:
| 知心话 | 对父母的感谢 | 感谢他们倾注关爱,关心鼓励 |
| 对父母的希望 | 1. 和他们多交流,使自己保持良好状态 | |
| 2. 创造条件,给自己提供实时帮助 | ||
| 学习打算 | 考生自拟(至少写两点) | |
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