表4 XYY 表现为雄性可育 XO(体细胞中只有一条X染色体,没有Y染色体) 表现为雄性不育 为探究果蝇控制眼色的基因是否位于性染色体上,著名的遗传学家摩尔根(T.H.Morgan)做了下列杂交实验。让白眼雄果蝇和红眼雌果蝇交配,后代全部是红眼果蝇;让白眼雌果蝇和红眼雄果蝇交配,子代雄性果蝇全是白眼的,雌性果蝇全是红眼的。他的学生蒂更斯(Dikens)用白眼雌果蝇与红眼雄果蝇交配,子代大多数雄果蝇都是白眼,雌果蝇都是红眼,但有少数例外,大约每2000个子代个体中,有一个白眼雌蝇或红眼雄蝇,该红眼雄蝇不育。请根据上表中的有关信息,解释蒂更斯实验中为什么会出现例外(设有关基因为B、b)。
。 Ⅱ.(12分)在一个世代为野生型的老鼠群体中,有一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变,使野生型性状变为突变型性状。该雌鼠与野生型雄鼠杂交,F1的雌雄个体均既有野生型又有突变型。(显、隐性基因用A和a表示) (1)根据上述杂交实验的结果能否确定突变基因在X染色体上还是在常染色体上?请简要说明推断过程。(只判断无分析过程不得分)
。 (2)若根据上述杂交实验不能确定突变基因在X染色体上还是在常染色体上,若要通过一次杂交实验鉴别突变基因在X染色体上还是在常染色体上,请设计实验,说明实验方法、预期和结论,并写出遗传图解。
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一.选择题: 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 B D C C A A D B C D A 题号 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 答案 B A C C D B AD ABD A C  22.(18分)⑴(4分) 1.950cm ,
2.250mm .⑵(4分) a ,
S2 .⑶(10分)
①(4分)见下图 或 ②(3分)U1、U2、R4 或 U1、I1、R3 ;③(3分) 或 23.(16分)⑴设铁块离开带时,相对桌面移动了x的距离,布带移动的距离为L+x,铁块滑动的加速度为a,由牛顿第二定律得:μmg=ma,所以a=μg=1m/s2 根据运动学公式有:L+x=a0t2/2和x=at2/2,解得:t= =1s ⑵布带对铁块做的功:W=μmgx=0.5(J) 24.(18分)⑴由乙图可知,t=0时刻的加速度a0=2.5m/s2,由牛顿第二定律得: F-μmg=ma0 解得:μmg=0.2(N) 由于最后棒做匀速运动,且vm=10m/s,说明棒受到的合外力为零,即 F-μmg-BLI=0 R=BLvm/I=0.4(Ω) ⑵根据能量守恒得:(F-μmg)S-Q=mvm2/2 Q=(F-μmg)S-mvm2/2=20(J) 25.(20分)⑴滑块经过D点时做圆周运动,根据牛顿第二定律得:N-mg-Bqv1=mv12/R 解得:v1=5m/s 滑块从A滑到D点的过程中,系统在水平方向不受外力,故系统水平方向动量守恒,因此有: mv0=mv1+Mv2,解得:v2=1m/s 所以系统损失的机械能为:ΔE=(mv02-mv12-Mv22)/2=1.8(J) ⑵滑块经过D点时撤去磁场,滑块在圆弧轨道上往返运动过程,小车一直加速,当滑块滑过D点,相对小车向左运动时,小车做减速运动,所以滑块第二次经过D点时,小车速度最大,且为vm。根据水平方向系统动量守恒有:mv1+Mv2=mv2+Mvm,由于相互作用过程没有能量损失,故系统动能也守恒,由动量守恒得:mv12+Mv22=mv22+Mvm2 由上面两式解得:v2=-1m/s,vm=3m/s。 所以小车最大速度为3m/s。 26.(14分) ⑴ 浓硫酸 , 饱和Na2CO3溶液 。 冷凝。(3分) ⑵ 冷却挥发出的溴乙烷,吸收除去挥发出的HBr和乙醇等物质 。(3分) ⑶ 生石灰 , CH3CH2CH2OH 。 浓硫酸 ,CH3COOH (8分) 27.(2×8=16分)Ⅰ. ⑴ 5IO65-
+ 2Mn2+ +14 H+ =
5IO3- +
2MnO4- +7 H2O 。 ⑵ 弱 酸; 强 酸。 ⑶
XeF2+ 2OH- + BrO3- = BrO4- +Xe + 2F- + H2O 。 Ⅱ.
⑴A是 C6H5-CH=CH2
,有 16 个。  28.(3×5=15分)⑴A Na2SO3 ;B
BaCl2 。 ⑵写出下列反应的离子方程式: ①C→E
2Cl- +2H2O 2OH- +H2 ↑ +Cl2↑ 。 ②E+F+
H2O → G BaSO3
+ Cl2 + H2O = BaSO4 +
2 H+ + 2Cl- 。
⑶
29.(15分) ⑴ 
⑵
③ 取代 、④
酯化 、⑥
氧化 (各1分) 。 ⑶ 8 (2分) 
⑷ ⑸ 30.(12分) Ⅰ.(1)步骤二的关键答案
:A组饲喂适量的甲状腺激素制剂,B组饲喂等量的生理盐水, 提供良好的饲养条件。 (其它合理答案酌情给分)(3分)
(2)B广口瓶中清水换为NaOH溶液(3分) (3)原理是:甲状腺激素能促进新陈代谢,提高动物的耗氧量,通过上述实验装置在相同时间内耗氧量的变化来验证甲状腺激素的作用。(共3分) (4)A管液滴向左移动刻度大于B管(3分) Ⅱ.(12分) (1)化能自养型细菌(3分) 没有核膜包围的细胞核(无成形的细胞核)(3分) 硫离子氧化所释放的化学或无机物氧化释放的化学、生产者固定的化学(必须答出无机物氧化释放的化学能才能给分)(3分) (2)互利共生(共生)(3分) 31. Ⅰ.(1)①(图解说明如下:其他分析合理也得分)(6分)
P
XbXb (白眼雌) × XBY(红眼雄)精子
 卵细胞 XB Y XbXb XBXbXb(致死) XbXb Y(白眼雌性可育) O (无X) XB O(红眼雄性不育) Y O(致死) Ⅱ.(12分) (1)不能。 若突变基因在X染色体上:该雌鼠的基因型为:XAXa,野生型雄鼠的基因型为: Xa Y。 XAXa × Xa
Y→ F1 : XAXa :Xa Xa =
1:1
(突变型)(野生型)(2分) 若突变基因在常染色体上:该雌鼠的基因型为:Aa ,
野生型雄鼠的基因型为:aa。 Aa × aa → F1 : Aa : aa = 1:1 (突变型)(野生型)(2分) 由于两种情况都可能出现,F1雌雄个体均既有野生型又有突变型,所以不能确定突变基因在X染色体上还是在常染色体上。(2分) (2)让野生型雌鼠与突变型雄鼠杂交,观察分析后代性状表现。(2分) 实验预期: 若后代雌鼠均为突变型,雄鼠均为野生型,则说明突变基因在X染色体上;
即:Xa Xa ×
XA Y → XAXa : Xa Y=1:1 (2分) 若后代雌雄个体均既有野生型又有突变型,则说明突变基因在常染色体上。
即:aa × Aa → Aa : aa = 1:1 (突变型)(野生型)(2分) 
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