如图,AB是⊙O的弦,角AOB=120°,AB=a,则OA=答案解析
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如图,P是⊙O的弦AB上的一点,AB=10cm,AP=4cm,OP=5cm,则⊙O的半径为
cm.
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23、如图,CD是⊙O的弦,AB是直径,CD⊥AB,垂足为P,求证:PC
2=PA•PB.
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已知:如图,BC是⊙O的弦,点A在⊙O上,AB=AC=10,
sin∠ABC=.
求:(1)弦BC的长;(2)∠OBC的正切的值.
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如图,BD是⊙O的弦.过点D作⊙O的切线交BO延长线于点A.AC⊥AD交BD延长线于点C.
(1)求证:AB=AC;
(2)若AB=5,∠B=25°.求AD的长.(精确到0.1)
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如图,P是⊙O的弦AB上的点,PA=6,PB=2,⊙O的半径为5,则OP=
.
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已知:如图,AD是⊙O的弦,OB⊥AD于点E,交⊙O于点C,OE=1,BE=8,AE:AB=1:3.

(1)求证:AB是⊙O的切线;
(2)点F是弧ACD上的一点,当∠AOF=2∠B时,求AF的长.
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如图,CD是⊙O的弦,直径AB过CD的中点M,若∠BOC=40°,则∠ABD=
70°
70°
.
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如图,AD是⊙O的弦,AB经过圆心O,交⊙O于点C,∠DAB=∠B=30°.
(1)求证:直线BD与⊙O相切;
(2)若AC=10,求BD的长.
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25、如图,AD是⊙O的弦,AB经过圆心O,交⊙O于点C.∠DAB=∠B=30°.
(1)直线BD是否与⊙O相切?为什么?
(2)连接CD,若CD=5,求AB的长.
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如图,AD是⊙O的弦,AB经过圆心O,交⊙O于点C,直线BD与⊙O相切,∠DAB=30°.
(1)求∠B的度数;
(2)连接CD,若CD=5,求AB的长.
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如图,BC是⊙O的弦,OD⊥BC于E,交
于D
(1)若BC=8,ED=2,求⊙O的半径.
(2)画出直径AB,连接AC,观察所得图形,请你写出两个新的正确结论:
;
.
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如图,CD是⊙O的弦,直径AB过CD的中点M,若∠BOC=40°,则∠ABD=( )
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来源:2011-2012年江苏省海安县五校联考九年级上学期期中考试数学卷
题型:解答题
(本题满分8分)如图,AD是⊙O的弦,AB经过圆心O,交⊙O于点C.∠DAB=∠B=30°.

1.(1)直线BD是否与⊙O相切?为什么?
2.(2)连接CD,若CD=5,求AB的长.
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如图,AD是⊙O的弦,AB经过圆心O,交⊙O于点C.∠DAB=∠B=30°.
1.直线BD是否与⊙O相切?为什么?
2.连接CD,若CD=5,求AB的长.

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(本题满分8分)如图,AD是⊙O的弦,AB经过圆心O,交⊙O于点C.∠DAB=∠B=30°.
(1)直线BD是否与⊙O相切?为什么?
(2)连接CD,若CD=5,求AB的长.
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来源:2012-2013学年浙江省杭州市亭趾实验中学九年级上期中考试数学试卷(解析版)
题型:选择题
如图,CD是⊙E的弦,直径AB过CD的中点M,若∠BEC=40°,则∠ABD=( )

A.40°
B.60° C.70°
D.80°
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来源:2011年四川省宜宾市中考数学试题
题型:解答题
(2011•淮安)如图,AD是⊙O的弦,AB经过圆心O,交⊙O于点C.∠DAB=∠B=30°.
(1)直线BD是否与⊙O相切?为什么?
(2)连接CD,若CD=5,求AB的长.

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来源:2011-2012年江苏省海安县五校九年级第一学期期中考试数学卷
题型:解答题
(本题满分8分)如图,AD是⊙O的弦,AB经过圆心O,交⊙O于点C.∠DAB=∠B=30°.
(1)直线BD是否与⊙O相切?为什么?
(2)连接CD,若CD=5,求AB的长.

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来源:2011-2012学年云南省九年级上学期期中数学卷
题型:解答题
如图,AD是⊙O的弦,AB经过圆心O,交⊙O于点C,∠DAB=∠B=30°.
1.直线BD是否与⊙O相切?为什么?
2.连接CD,若CD=5,求AB的长.

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科目:czsx
来源:2013届浙江省杭州市亭趾实验学校九年级上期中考试数学试卷(带解析)
题型:单选题
如图,CD是⊙E的弦,直径AB过CD的中点M,若∠BEC=40°,则∠ABD=( )

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