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已知某校高一年级有10个班,集合A={某答案解析

科目:gzsx 来源:导学大课堂必修一数学苏教版 苏教版 题型:044

已知某校高一年级有10个班,集合A={某校高一(1)班的学生},B={某校高一(1)班的男生},D={某校高一年级(1)~(10)班}.

(1)若A为全集,求B;

(2)若D为全集,能否求出B?为什么?

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已知某校高一年级有10个班,集合A={某校高一(1)的学生},B={某校高一(1)班的男生},D={某校高一年级(1)&(10)班}.

(1)若A为全集,求AB;

(2)若D为全集,能否求出DB?为什么?

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科目:gzsx 来源: 题型:

某校高一年级有15个班,每个班同学以1-60排学号,为了交流学习经验,要求每班学号为11的同学留下来交流,这里采用的是(  )

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科目:gzsx 来源: 题型:

某校高一年级共10个班,今有数学科、英语科参加全市知识竞赛的成绩统计,数学科各班上线人数为12,13,14,15,10,16,13,11,15,11,英语科各班上线人数为11,16,17,14,13,19,6,8,10,16.试问数学、英语这两个学科,哪个学科集体备课开展的好?

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科目:gzsx 来源: 题型:

某校高一年级有15个班,每个班同学以1—60排学号,为了交流学习经验,要求每班学号为11的同学留下来交流,这里采用的是(   )

A.分层抽样法      B.系统抽样法                      C. 随机数表法           D. 抽签法

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科目:gzsx 来源: 题型:

精英家教网某中学开展的“我为四川地震灾区献爱心”捐书活动中,校团委为了了解九年级同学的捐书情况,用简单的随机抽样方法从高一年级的10个班中抽取50名同学,对这50名同学所捐的书进行分类统计后,绘制了如下统计表:
精英家教网(1)在下图中,补全这50名同学捐书情况的频数分布直方图;
(2)若九年级共有475名同学,请你估计高一年级同学的捐书总册数及学辅类书的册数.

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科目:gzsx 来源:不详 题型:填空题

某中学开展的“我为四川地震灾区献爱心”捐书活动中,校团委为了了解九年级同学的捐书情况,用简单的随机抽样方法从高一年级的10个班中抽取50名同学,对这50名同学所捐的书进行分类统计后,绘制了如下统计表:

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(1)在下图中,补全这50名同学捐书情况的频数分布直方图;
(2)若九年级共有475名同学,请你估计高一年级同学的捐书总册数及学辅类书的册数.
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科目:gzsx 来源: 题型:解答题

某中学开展的“我为四川地震灾区献爱心”捐书活动中,校团委为了了解九年级同学的捐书情况,用简单的随机抽样方法从高一年级的10个班中抽取50名同学,对这50名同学所捐的书进行分类统计后,绘制了如下统计表:
(1)在下图中,补全这50名同学捐书情况的频数分布直方图;
(2)若九年级共有475名同学,请你估计高一年级同学的捐书总册数及学辅类书的册数.

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科目:gzsx 来源:2010年黑龙江省哈尔滨九中高考数学三模试卷(文科)(解析版) 题型:填空题

某中学开展的“我为四川地震灾区献爱心”捐书活动中,校团委为了了解九年级同学的捐书情况,用简单的随机抽样方法从高一年级的10个班中抽取50名同学,对这50名同学所捐的书进行分类统计后,绘制了如下统计表:
(1)在下图中,补全这50名同学捐书情况的频数分布直方图;
(2)若九年级共有475名同学,请你估计高一年级同学的捐书总册数及学辅类书的册数.

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科目:gzsx 来源: 题型:

(2008•湖北模拟)某校高二年级有8个班,现有6名学生,分配到其中两个班,每班3人,共有种(  )方法.

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科目:gzsx 来源:2015届广东省高一暑假作业(五)必修3数学试卷(解析版) 题型:选择题

某学校高一年级有35个班,每个班的56名同学都是从1到56编的号码,为了交流学习经验,要求每班号码为14的同学留下进行交流,这里运用的是(  )

A.分层抽样         B.抽签抽样          C.随机抽样         D.系统抽样

 

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科目:gzsx 来源: 题型:单选题

下列抽样中不是系统抽样的是


  1. A.
    从标有1-15号的15个球中,任选三个作为样本,按从小号到大号排序,随机选起点i0,以后按i0+5,i0+10(超过15则从1再数起)号作为样本
  2. B.
    在10 000张奖券中确定尾数为18的号码中奖
  3. C.
    搞某一市场调查,规定在商场门口随机找一个人进行询问调查,直到调查到事先规定的调查人数为止
  4. D.
    某年级有10个班,每个班的同学按1-50编号,为了解班上某方面的情况,要求每个班编号为10号的同学去开一个座谈会

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科目:gzsx 来源: 题型:044

某中学高一年级有12个班,要从中选两个班代表学校参加某项活动,由于某种原因,一班必须参加,另外再从二至十二班中选1个班.有人提议用如下的方法:掷两个骰子得到的点数和是几,就选几班,你认为这种方法公平吗?

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科目:gzsx 来源:训练必修三数学人教A版 人教A版 题型:013

某校高三年级有12个班,每个班按1~50号排学号,为了了解某项情况,要求每班学号为20的同学去开座谈会,这里运用的是

[  ]
A.

分层抽样

B.

抽签法

C.

随机数表法

D.

系统抽样

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科目:gzsx 来源: 题型:

某中学高一年级有12个班,要从中选2个班代表学校参加某项活动,由于某种原因,一班必须参加,另外再从二至十二班中选1个班.有人提议用如下的方法:掷两个骰子得到的点数和是几,就选几班,你认为这种方法公平吗?

   

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科目:gzsx 来源:中华一题 高中数学必修3·B版(配套人民教育出版社实验教科书) 人教版 题型:022

一个年级有10个班,每个班的同学从1~54排列学号;为了搞某一项调查,抽取每班学号为25的同学参加调查,在这里运用的抽样方法是________法.

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科目:gzsx 来源:2009年江西省丰城中学高二年级第五次月考数学试题 题型:022

某校高二年级有8个班其中3个文科班.现安排4名数学老师承担该年级数学课教学任务,每人两个班.如果有1名老师同时承担2个文科班的教学工作,那么不同的排课方案有________种.(用数字作答)

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科目:gzsx 来源: 题型:044

某中学高一年级有12个班,要从中选2个班代表学校参加某项活动,由于某种原因,一班必须参加,另外再从二至十二班中选1个班,有人提议用如下的方法:掷两个骰子得到的点数和是几,就选几班,你认为这种方法公平吗?

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科目:gzsx 来源: 题型:044

某中学高一年级有12个班,要从中选2个班代表学校参加某项活动,由于某种原因,1班必须参加,另外再从212班中选1个班,有人提议用如下的方法:掷两颗骰子,得到的点数和是几,就选几班,你认为这种方法公平吗?

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科目:gzsx 来源:数学教研室 题型:044

某中学高一年级有12个班,要从中选2个班代表学校参加某项活动,由于某种原因,一班必须参加,另外再从二至十二班中选1个班,有人提议用如下的方法:掷两个骰子得到的点数和是几,就选几班,你认为这种方法公平吗?

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