科目：czsx 来源： 题型：

10、如图，已知D、E是△ABC中的AB、AC边上的两点，AB=AC，请你再加上一个条件

∠B=∠C或∠AEB=∠ADC或AE=AD

，使△ABE≌△ACD（只要写出一种即可）

科目：czsx 来源：不详 题型：填空题

如图，已知D、E是△ABC中的AB、AC边上的两点，AB=AC，请你再加上一个条件______，使△ABE≌△ACD（只要写出一种即可）

科目：czsx 来源：同步练习　　七年级数学　　下册 题型：044

如图，已知：点E在△ABC的边AB上，点D在CA的延长线上，点F在BC的延长线上，那么∠ACF与∠D的关系如何？请给出说明．

科目：czsx 来源：云南省期中题 题型：填空题

如图，已知D、E是△ABC中的AB、AC边上的两点，AB=AC，请你再加上一个条件(     )，使△ABE≌△ACD（只要写出一种即可）

科目：czsx 来源： 题型：填空题

科目：czsx 来源：2015届浙江逍林初中八年级12月教学质量抽测数学试卷（解析版） 题型：填空题

科目：czsx 来源： 题型：

如图，已知△ABD≌△ACE，∠B=∠C，则AB=

AC

AC

，∠ADB=∠

AEC

AEC

．

科目：czsx 来源： 题型：

如图，已知E、F分别为△ABC的边AB、BC的中点，G、H为AC边上的两个三等分点，连EG、FH，且延长后交于点D，则下列说法正确的是（　　）

A．∠ABC=∠ADC

B．EG=FH

C．DE=DF

D．∠ADC=3∠GDH

科目：czsx 来源： 题型：

如图，已知AD是等边ABC的中线，E是AC上一点，且AE=AD，则。

科目：czsx 来源：2011年柳洲中学八年级上学期第一次月考数学卷 题型：填空题

科目：czsx 来源：2011年柳洲中学八年级上学期第一次月考数学卷 题型：填空题

科目：czsx 来源：数学教研室 题型：044

科目：czsx 来源：数学教研室 题型：022

如图，已知∠ABD＝∠C＝90°，AD＝12，AC＝BC，∠DAB＝30°，则BC的长为__________．

 

科目：czsx 来源：2012年浙江省杭州市中考数学模拟试卷（15）（解析版） 题型：选择题

如图，已知E、F分别为△ABC的边AB、BC的中点，G、H为AC边上的两个三等分点，连EG、FH，且延长后交于点D，则下列说法正确的是（ ）

A．∠ABC=∠ADC
B．EG=FH
C．DE=DF
D．∠ADC=3∠GDH

科目：czsx 来源：同步单元练习　数学八年级　上册 题型：044

如图，已知：等腰直角三角形ABC中，∠C＝，P是△ABC内一点，且PA∶PC∶PB＝1∶2∶3．求∠APC的度数．

科目：czsx 来源： 题型：填空题

科目：czsx 来源： 题型：

科目：czsx 来源： 题型：单选题

科目：czsx 来源： 题型：

如图，已知一张三角形纸片ABC中，∠ACB=90°，BC=3cm，AB=6cm，在AC上取一点E，以BE为折痕，使AB的一部分与BC重合，A与BC延长线上的点D重合，则CE的长度为

 

cm．

科目：czsx 来源： 题型：

（2013•江阴市模拟）如图，已知D、E在△ABC的边上，DE∥BC，∠B=60°，∠AED=40°，则∠A的度数为

80°

80°

．