科目:czwl 来源: 题型:
| t/min | 0 | 10 | 20 | 30 | 45 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 | 110 | 120 |
| 泡沫塑料T1/℃ | 80 | 70 | 62 | 55 | 49 | 37 | 40 | 37 | 35 | 34 | 34 | 33 | 33 |
| 棉 絮T2/℃ | 80 | 65 | 54 | 45 | 40 | 44 | 35 | 34 | 34 | 33 | 33 | 33 | 33 |
科目:czwl 来源: 题型:解答题
| t/min | 0 | 10 | 20 | 30 | 45 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 | 110 | 120 |
| 泡沫塑料T1/℃ | 80 | 70 | 62 | 55 | 49 | 37 | 40 | 37 | 35 | 34 | 34 | 33 | 33 |
| 棉 絮T2/℃ | 80 | 65 | 54 | 45 | 40 | 44 | 35 | 34 | 34 | 33 | 33 | 33 | 33 |
科目:czwl 来源:不详 题型:问答题
| t/min | 0 | 10 | 20 | 30 | 45 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 | 110 | 120 |
| 泡沫塑料T1/℃ | 80 | 70 | 62 | 55 | 49 | 37 | 40 | 37 | 35 | 34 | 34 | 33 | 33 |
| 棉 絮T2/℃ | 80 | 65 | 54 | 45 | 40 | 44 | 35 | 34 | 34 | 33 | 33 | 33 | 33 |
科目:czwl 来源:月考题 题型:探究题
科目:czwl 来源:2009-2010学年苏科版八年级(上)期中物理试卷(4)(解析版) 题型:解答题
| t/min | 10 | 20 | 30 | 45 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 | 110 | 120 | |
| 泡沫塑料T1/℃ | 80 | 70 | 62 | 55 | 49 | 37 | 40 | 37 | 35 | 34 | 34 | 33 | 33 |
| 棉 絮T2/℃ | 80 | 65 | 54 | 45 | 40 | 44 | 35 | 34 | 34 | 33 | 33 | 33 | 33 |
科目:czwl 来源: 题型:
| 时间 | t/分 | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | … | 150 | 180 |
| 泡沫塑料组水温 | T1/℃ | 80 | 64 | 56 | 50 | 41 | … | 21 | 20 |
| 棉絮组水温 | T2/℃ | 80 | 56 | 43 | 32 | 28 | … | 20 | 20 |
科目:czwl 来源: 题型:
| 时间 | t/分 | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | … | 150 | 180 |
| 泡沫塑料组水温 | T1/℃ | 80 | 64 | 55 | 50 | 41 | … | 21 | 20 |
| 棉絮组水温 | T2/℃ | 80 | 56 | 43 | 32 | 28 | … | 20 | 20 |
科目:czwl 来源: 题型:
(6分)小明与小芳同学为了研究泡沫塑料和棉絮的保温性能好坏,两人设计并做了一个实验.他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶,让它们自然冷却,利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况.
(1)为保证实验准确性,实验前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,还应考虑影响水温变化的其它因素,如保持烧瓶相同、环境相同、水的初温和质量相同.
(2)按照计划操作,小明与小芳同学把实验测得的时间和温度数据填在下列表格中:
| 时间 | t/分 | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | … | 150 | 180 |
| 泡沫塑料组水温 | T1/℃ | 80 | 64 | 56 | 50 | 41 | … | 21 | 20 |
| 棉絮组水温 | T2/℃ | 80 | 56 | 43 | 32 | 28 | … | 20 | 20 |
分析上表数据可知:他们实验时的室内温度是 ▲ ℃.由表中数据可以得出的实验结论是: ▲ .
(3)除了采用相同的时间内观察水降低的温度来比较这两种材料的保温性能外,根据上表数据你还可以采用 ▲ 方法来比较这两种材料的保温性能.
科目:czwl 来源:2013届江苏省苏州工业园区初二物理第一学期期中考试试卷 题型:实验题
小明与小芳同学为了研究泡沫塑料和棉絮的保温性能好坏,两人设计并做了一个实验.他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶,让它们自然冷却,利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况.
(1)为保证实验准确性,实验前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,还应考虑影响水温变化的其它因素,如保持烧瓶相同、环境相同、水的初温和质量相同.
(2)按照计划操作,小明与小芳同学把实验测得的时间和温度数据填在下列表格中:
|
时间 |
t/分 |
0 |
10 |
20 |
30 |
40 |
… |
150 |
180 |
|
泡沫塑料组水温 |
T1/℃ |
80 |
64 |
56 |
50 |
41 |
… |
21 |
20 |
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棉絮组水温 |
T2/℃ |
80 |
56 |
43 |
32 |
28 |
… |
20 |
20 |
分析上表数据可知:他们实验时的室内温度是 ▲ ℃.由表中数据可以得出的实验结论是: ▲ .
(3)除了采用相同的时间内观察水降低的温度来比较这两种材料的保温性能外,根据上表数据你还可以采用 ▲ 方法来比较这两种材料的保温性能.
科目:czwl 来源:2011-2012学年云南省建水县建民中学八年级上物理第四单元测试卷(带解析) 题型:实验题
小明与小芳同学为了研究泡沫塑料和棉絮的保温性能好坏,两人设计并做了一个实验,他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶,让它们自然冷却,利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况。
(1)为保证实验的准确性,实验前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,还应考虑影响水温变化的其他因素,即保持烧瓶相同、水的初温相同、环境因素相同和___________相同。
(2)按照计划操作,小明与小芳同学把实验测得的时间和温度数据填在下列表格中: |
| 时间 | t/min | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | … | 150 | 180 |
| 泡沫塑料组水温 | T1/℃ | 80 | 64 | 55 | 50 | 41 | … | 21 | 20 |
| 棉絮组水温 | T2/℃ | 80 | 56 | 43 | 32 | 28 | … | 20 | 20 |
科目:czwl 来源: 题型:
| 时间 | t/分 | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | … | 150 | 180 |
| 泡沫塑料组水温 | T1/℃ | 80 | 64 | 56 | 50 | 41 | … | 21 | 20 |
| 棉絮组水温 | T2/℃ | 80 | 56 | 43 | 32 | 28 | … | 20 | 20 |
科目:czwl 来源: 题型:
小明与小芳同学为了研究泡沫塑料和棉絮的保温性能好坏,两人设计并做了一个实验.他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶,让它们自然冷却,利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况.
(1)为保证实验准确性,实验前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,还应考虑影响水温变化的其它因素,如保持烧瓶相同、环境相同、水的初温和质量相同.
(2)按照计划操作,小明与小芳同学把实验测得的时间和温度数据填在下列表格中:
| 时间 | t/分 | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | … | 150 | 180 |
| 泡沫塑料组水温 | T1/℃ | 80 | 64 | 56 | 50 | 41 | … | 21 | 20 |
| 棉絮组水温 | T2/℃ | 80 | 56 | 43 | 32 | 28 | … | 20 | 20 |
分析上表数据可知:他们实验时的室内温度是 ▲ ℃.由表中数据可以得出的实验结论是: ▲ .
(3)除了采用相同的时间内观察水降低的温度来比较这两种材料的保温性能外,根据上表数据你还可以采用 ▲ 方法来比较这两种材料的保温性能.
科目:czwl 来源:2011-2012学年江苏省苏州工业园区初二物理第一学期期中考试试卷 题型:实验题
小明与小芳同学为了研究泡沫塑料和棉絮的保温性能好坏,两人设计并做了一个实验.他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶,让它们自然冷却,利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况.
(1)为保证实验准确性,实验前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,还应考虑影响水温变化的其它因素,如保持烧瓶相同、环境相同、水的初温和质量相同.
(2)按照计划操作,小明与小芳同学把实验测得的时间和温度数据填在下列表格中:
| 时间 | t/分 | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | … | 150 | 180 |
| 泡沫塑料组水温 | T1/℃ | 80 | 64 | 56 | 50 | 41 | … | 21 | 20 |
| 棉絮组水温 | T2/℃ | 80 | 56 | 43 | 32 | 28 | … | 20 | 20 |
科目:czwl 来源:2011-2012年江苏省苏州工业园区初二第一学期期中考试物理卷 题型:实验题
(6分)小明与小芳同学为了研究泡沫塑料和棉絮的保温性能好坏,两人设计并做了一个实验.他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶,让它们自然冷却,利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况.
(1)为保证实验准确性,实验前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,还应考虑影响水温变化的其它因素,如保持烧瓶相同、环境相同、水的初温和质量相同.
(2)按照计划操作,小明与小芳同学把实验测得的时间和温度数据填在下列表格中:
|
时间 |
t/分 |
0 |
10 |
20 |
30 |
40 |
… |
150 |
180 |
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泡沫塑料组水温 |
T1/℃ |
80 |
64 |
56 |
50 |
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21 |
20 |
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棉絮组水温 |
T2/℃ |
80 |
56 |
43 |
32 |
28 |
… |
20 |
20 |
分析上表数据可知:他们实验时的室内温度是 ▲ ℃.由表中数据可以得出的实验结论是: ▲ .
(3)除了采用相同的时间内观察水降低的温度来比较这两种材料的保温性能外,根据上表数据你还可以采用 ▲ 方法来比较这两种材料的保温性能.
科目:czwl 来源:湖南省期中题 题型:探究题
科目:czwl 来源:2012-2013学年江苏省苏州市振华双语学校八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题
| 时间 | t/分 | 10 | 20 | 30 | 40 | … | 150 | 180 | |
| 泡沫塑料组水温 | T1/℃ | 80 | 64 | 56 | 50 | 41 | … | 21 | 20 |
| 棉絮组水温 | T2/℃ | 80 | 56 | 43 | 32 | 28 | … | 20 | 20 |
科目:czwl 来源:2010-2011学年福建省南平市建阳市外国语学校九年级(上)第一次月考物理试卷(解析版) 题型:解答题
| 时间 | t/分 | 10 | 20 | 30 | 40 | … | 150 | 180 | |
| 泡沫塑料组水温 | T1/℃ | 80 | 64 | 55 | 50 | 41 | … | 21 | 20 |
| 棉絮组水温 | T2/℃ | 80 | 56 | 43 | 32 | 28 | … | 20 | 20 |
科目:czwl 来源:2011-2012学年江苏省苏州市工业园区八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题
| 时间 | t/分 | 10 | 20 | 30 | 40 | … | 150 | 180 | |
| 泡沫塑料组水温 | T1/℃ | 80 | 64 | 56 | 50 | 41 | … | 21 | 20 |
| 棉絮组水温 | T2/℃ | 80 | 56 | 43 | 32 | 28 | … | 20 | 20 |
科目:czwl 来源:福建省月考题 题型:实验题
科目:czwl 来源: 题型:
小明与小芳同学为了研究泡沫塑料和棉絮的保温性能好坏,两人设计并做了一个实验.他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶,让它们自然冷却,利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况.
(1)为保证实验的准确性,实验前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,还应考虑影响水温变化的其它因素,即保持烧瓶相同、水的 相同、环境因素相同和水的质量相同.
分析上表数据可知:他们实验时的室内温度是______℃.经过40分钟后,泡沫塑料包的烧瓶水温降低了_______℃;而棉絮包的烧瓶水温降低了________℃,由此可以得出的实验结论是:________________________________.
(3)除了采用相同的时间内观察水降低的温度来比较这两种材料的保温性能外,根据上表数据你还可以采用_______________________________方法来比较这两种材料的保温性能.