科目：czsx 来源： 题型：

汽车的速度随时间变化的情况如图所示：
（1）这辆汽车的最高时速是多少？
（2）汽车在行驶了多长时间后停了下来，停了多长时间？
（3）汽车在第一次匀速行驶时共用了几小时？速度是多少？在这段时间内，它走了多远？

科目：czsx 来源： 题型：解答题

科目：czsx 来源：河北省模拟题 题型：填空题

甲、乙两车分别从相距200 km的A、B两地同时出发，它们离A地的路程s （单位：km）随时间t（单位：h）变化的情况如图所示，则下列结论正确的是______（填序号）。
①甲车的速度为400km/h；
②乙车行驶3 h到达A地，稍作停留后返回B地；
③两车在途中一定会相遇；
④乙车返回 B地的速度比去A地的速度小。

科目：czsx 来源： 题型：

20、某市甲、乙两个汽车销售公司，去年一至十月份每月销售同种品牌汽车的情况如图所示：
（1）请你根据上图填写下表：

销售公司	平均数	方差	中位数	众数
甲		5.2	9
乙	9	17.0		8

（2）请你从以下两个不同的方面对甲、乙两个汽车销售公司去年一至十月份的销售情况进行分析：
①从平均数和方差结合看；
②从折线图上甲、乙两个汽车销售公司销售数量的趋势看（分析哪个汽车销售公司较有潜力）．

科目：czsx 来源： 题型：

22、本市甲、乙两个汽车销售公司，去年三至十二月销售同种品牌汽车的情况如图所示：
（1）请你根据下图填写表格：
（2）请你从以下两个不同的方面对甲、乙两个汽车销售公司从去年三月到十二月份的销售情况进行分析：①从平均数和方差；②从折线图上甲、乙两个汽车销售公司销售数量的趋势（分析哪个汽车销售公司较有潜力）．

销售公司	平均数	方差	中位数
甲			9
乙	9	16.2

科目：czsx 来源： 题型：

某市甲、乙两个汽车销售公司某年一至十月份每月销售同种品牌汽车的情况如图所示，请你从以下两个不同的方面对甲、乙两个汽车销售公司一至十月份的销售情况进行分析：

（1）从平均数和方差结合看，哪个汽车销售公司的销售情况稳定？

 

（2）从折线图上甲、乙两个汽车销售公司销售数量的趋势看，哪个汽车销售公司较有潜力？

 

．

科目：czsx 来源： 题型：

（本题8分）某市甲、乙两个汽车销售公司，去年一至十月
份每月销售同种品牌汽车的情况如图所示：
（1）请你根据统计图填写下表：

公司	平均数	方差	中位数	众数
甲			9
乙	9	17.0		8

（2）请你从以下两个不同的方面对甲、乙两个汽车
销售公司去年一至十月份的销售情况进行分析：
①从平均数和方差结合看；
②从折线图上甲、乙两个汽车销售公司销售数量的
趋势看（分析哪个汽车销售公司较有潜力）。

科目：czsx 来源：2011-2012学年浙江省杭州市萧山区临浦片八年级上学期期中质量检测数学卷 题型：解答题

（本题8分）某市甲、乙两个汽车销售公司，去年一至十月
份每月销售同种品牌汽车的情况如图所示：
（1）请你根据统计图填写下表：

公司	平均数	方差	中位数	众数
甲			9
乙	9	17.0		8

（2）请你从以下两个不同的方面对甲、乙两个汽车
销售公司去年一至十月份的销售情况进行分析：
①从平均数和方差结合看；
②从折线图上甲、乙两个汽车销售公司销售数量的
趋势看（分析哪个汽车销售公司较有潜力）。

科目：czsx 来源： 题型：

科目：czsx 来源：2013届浙江省杭州市萧山区临浦片八年级上学期期中质量检测数学卷 题型：解答题

科目：czsx 来源：2004年全国中考数学试题汇编《数据收集与处理》（03）（解析版） 题型：解答题

（2004•济宁）某市甲、乙两个汽车销售公司，去年一至十月份每月销售同种品牌汽车的情况如图所示：
（1）请你根据上图填写下表：

销售公司	平均数	方差	中位数	众数
甲		5.2	9
乙	9	17.0		8

（2）请你从以下两个不同的方面对甲、乙两个汽车销售公司去年一至十月份的销售情况进行分析：
①从平均数和方差结合看；
②从折线图上甲、乙两个汽车销售公司销售数量的趋势看（分析哪个汽车销售公司较有潜力）．

科目：czsx 来源：新课标　读想练同步测试　七年级数学(下) 北师大版 题型：044

科目：czsx 来源：2004年山东省济宁市中考数学试卷（解析版） 题型：解答题

（2004•济宁）某市甲、乙两个汽车销售公司，去年一至十月份每月销售同种品牌汽车的情况如图所示：
（1）请你根据上图填写下表：

销售公司	平均数	方差	中位数	众数
甲		5.2	9
乙	9	17.0		8

（2）请你从以下两个不同的方面对甲、乙两个汽车销售公司去年一至十月份的销售情况进行分析：
①从平均数和方差结合看；
②从折线图上甲、乙两个汽车销售公司销售数量的趋势看（分析哪个汽车销售公司较有潜力）．

科目：czsx 来源：2006年上海市金山区中考数学二模试卷（解析版） 题型：解答题

本市甲、乙两个汽车销售公司，去年三至十二月销售同种品牌汽车的情况如图所示：
（1）请你根据下图填写表格：
（2）请你从以下两个不同的方面对甲、乙两个汽车销售公司从去年三月到十二月份的销售情况进行分析：①从平均数和方差；②从折线图上甲、乙两个汽车销售公司销售数量的趋势（分析哪个汽车销售公司较有潜力）．

销售公司	平均数	方差	中位数
甲			9
乙	9	16.2

科目：czsx 来源：同步题 题型：解答题

某市甲、乙两个汽车销售公司某年一至十月份每月销售同种品牌汽车的情况如图所示，请你从以下两个不同的方面对甲、乙两个汽车销售公司一至十月份的销售情况进行分析：
（1）从平均数和方差结合看，哪个汽车销售公司的销售情况稳定？       
（2）从折线图上甲、乙两个汽车销售公司销售数量的趋势看，哪个汽车销售公司较有潜力？          ．

科目：czsx 来源：浙江省杭州市萧山临浦片2011-2012学年八年级上学期期中质量检测数学试题 题型：044

某市甲、乙两个汽车销售公司，去年一至十月份每月销售同种品牌汽车的情况如图所示：

(1)请你根据统计图填写下表：

(2)请你从以下两个不同的方面对甲、乙两个汽车销售公司去年一至十月份的销售情况进行分析：

①从平均数和方差结合看；

②从折线图上甲、乙两个汽车销售公司销售数量的趋势看(分析哪个汽车销售公司较有潜力)．

科目：czsx 来源：第2章《数据的离散程度》常考题集（05）：2.2 方差与标准差（解析版） 题型：解答题

某市甲、乙两个汽车销售公司，去年一至十月份每月销售同种品牌汽车的情况如图所示：
（1）请你根据上图填写下表：

销售公司	平均数	方差	中位数	众数
甲		5.2	9
乙	9	17.0		8

（2）请你从以下两个不同的方面对甲、乙两个汽车销售公司去年一至十月份的销售情况进行分析：
①从平均数和方差结合看；
②从折线图上甲、乙两个汽车销售公司销售数量的趋势看（分析哪个汽车销售公司较有潜力）．

科目：czsx 来源：精编教材全解　数学　九年级上册　(配苏科版) 苏科版 题型：044

某市甲、乙两个汽车销售公司，去年一至十月份每月销售同种品牌汽车的情况如图所示：

(1)请你根据上图填写下表：

(2)请你从以下两个不同的方面对甲、乙两个汽车销售公司去年1～10月份的销售情况进行分析：

①从平均数和方差结合看；

②从折线图上甲、乙两个汽车销售公司销售数量的趋势看(分析哪个汽车销售公司较有潜力)．

科目：czsx 来源： 题型：解答题

科目：czsx 来源：2007年河北省唐山市中考数学二模试卷（解析版） 题型：解答题

某市甲、乙两个汽车销售公司，去年一至十月份每月销售同种品牌汽车的情况如图所示：
（1）请你根据上图填写下表：

销售公司	平均数	方差	中位数	众数
甲		5.2	9
乙	9	17.0		8

（2）请你从以下两个不同的方面对甲、乙两个汽车销售公司去年一至十月份的销售情况进行分析：
①从平均数和方差结合看；
②从折线图上甲、乙两个汽车销售公司销售数量的趋势看（分析哪个汽车销售公司较有潜力）．