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科目：czwl 来源： 题型：解答题

科目：czwl 来源：2012年福建省三明市中考物理试卷（解析版） 题型：填空题

【故乡名片】

请回答下列与如图中四幅图相对应的问题：
（1）朱熹出生于尤溪县，是南宋著名的理学家、诗人．他在《九曲棹歌》诗中写道：“九曲将穷眼豁然，桑麻雨露见平川”．桑麻叶上的“露”是水蒸气遇冷    （填物态变化名称）形成的，这一过程是    热的；
（2）闽江，是福建的母亲河，建宁县均口镇台田溪为闽江正源．溪水飞流直下的过程中，其    能转化为动能；瀑布上方出现的七色彩虹，颜色分布依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、    ；
（3）2011年11月7日，首届海峡两岸客家擂茶文化交流会在中国擂茶之乡--将乐县隆重召开．用于制作“擂茶”的陶瓷器皿内刻有许多花纹，这是通过增大    来增大摩擦；擂茶制作过程中，在远处就能闻到茶叶盒芝麻的清香，这是由于    的缘故；
（4）永安桃源洞的景色酷似陶渊明笔下的世外桃源．小船漫游在桃源洞的山水间，以山为参照物，船上的游客是    的；若游客向对面崖壁呼喊，经0.4s听到回声，则崖壁与游客的距离大约为    m（声速取340m/s）．

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科目：czwl 来源：中考真题 题型：填空题

【故乡名片】

  
朱熹          闽江源                   擂茶器皿                         桃源洞

     请回答下列与如图中四幅图相对应的问题：
（1）朱熹出生于尤溪县，是南宋著名的理学家、诗人．他在《九曲棹歌》诗中写道：“九曲将穷眼豁然，桑麻雨露见平川”．桑麻叶上的“露”是水蒸气遇冷        （填物态变化名称）形成的，这一过程是        热的；
（2）闽江，是福建的母亲河，建宁县均口镇台田溪为闽江正源．溪水飞流直下的过程中，其________ 能转化为动能；瀑布上方出现的七色彩虹，颜色分布依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、_________ ；
（3）2011年11月7日，首届海峡两岸客家擂茶文化交流会在中国擂茶之乡﹣﹣将乐县隆重召开．用于制作“擂茶”的陶瓷器皿内刻有许多花纹，这是通过增大_________ 来增大摩擦；擂茶制作过程中，在远处就能闻到茶叶盒芝麻的清香，这是由于_________的缘故；
（4）永安桃源洞的景色酷似陶渊明笔下的世外桃源．小船漫游在桃源洞的山水间，以山为参照物，船上的游客是_____的；若游客向对面崖壁呼喊，经0.4s听到回声，则崖壁与游客的距离大约为______m（声速取340m/s）。

科目：czwl 来源：2012-2013学年福建省龙岩市长汀四中九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

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科目：czwl 来源：2012年沪科版初中物理九年级11.2物态变化中的吸热过程练习卷（解析版） 题型：填空题

科目：czwl 来源：《11.2 物态变化中的吸热过程》2011年同步练习（1）（解析版） 题型：填空题

科目：czwl 来源：新人教版八年级上册《第3章 物态变化》2013年同步练习卷B（三）（解析版） 题型：解答题

科目：czwl 来源：不详 题型：填空题

科目：czwl 来源：《11.2 物态的吸热过程》2013年同步练习（解析版） 题型：填空题

科目：czwl 来源： 题型：填空题

科目：czwl 来源： 题型：

科目：czwl 来源：不详 题型：填空题

科目：czwl 来源：2012-2013学年广西北海市合浦县八年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

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科目：czwl 来源： 题型：阅读理解

（2008•河北模拟）小明同学用图甲所示的电路来验证“电流与电阻的关系”，所用器材有：电压恒为3V的电源，阻值为5Ω、10Ω，、20Ω的定值电阻各一只，“15Ω　lA“的滑动变阻器一只，学生用电流表、电压表各一只，开关和导线若干．

（1）根据题意，请你选择合适的电表量程，并帮助小明按电路图用笔画线代替导线完成右边实物图（图乙）的连接．
（2）在这个试验中，定值电阻两端的电压是怎样实现不变的：

通过调节滑动变阻器

通过调节滑动变阻器

．
（3）实验过程中他控制定值电阻两端的电压恒为1.5V．
A．先将R用5Ω的电阻接入电路中进行实验，读取与该电阻对应的电流值；
B．再将10Ω的电阻替换5Ω的电阻接入电路中进行实验，读取与该电阻对应的电流值；
C．最后他用20Ω的电阻替换10Ω的电阻接入电路中进行实验，发现无法读取与20Ω的电阻对应的电流值．经检查，电路连接无误，且元件完好，请你帮他找出两种可能的原因．
原因1：

20Ω电阻阻值太大

20Ω电阻阻值太大

．原因2：

滑动变阻器最大阻值太小

滑动变阻器最大阻值太小

．
（4）如果R的阻值未知，电压表已损坏，仍利用该电路测出定值电阻R的阻值，步骤为

移动滑动变阻器使其接入电路中的电阻值最大即15Ω，记录此时的电流值I

移动滑动变阻器使其接入电路中的电阻值最大即15Ω，记录此时的电流值I

．
（5）写出R的数学表达式：R=

3-15I

I

3-15I

I

．

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小明在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中，采用了如图所示的电路图．
（1）请按照电路图，用笔画线代替导线将图乙中的实物图连接完整（要求：滑片向右滑动时电流表示数变大）．

（2）闭合开关前应将滑片放在电阻

最大

最大

的位置．实验过程中，冬冬把电阻R由5Ω分别换成了10Ω、20Ω，每次闭合开关后，首先应调节滑动变阻器滑片的位置，使

电压表

电压表

的示数保持不变，然后再记录电流表的示数．
（3）第三次电流表的示数如图所示，请把读数填入表格中．

（4）请你仔细分析上表，写出本实验的结论：

电压一定时，电流与电阻成反比

电压一定时，电流与电阻成反比

．
（5）本实验中测量了多组数据，爱思考的小明想到：在许多实验中都需要进行多次测量，有的是为了从不同情况中找到普遍规律，有的是为了多次测量求平均值以减小误差．你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是

③

③

（填序号）．
①测量物体的长度；②用伏安法测量定值电阻的阻值；③探究杠杆的平衡条件
（6）小明连接完电路后，闭合开关，发现电压表示数接近6V，电流表示数几乎为零，出现这种现象的原因可能是

电压表串联

电压表串联

．

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