将这样的两个灯并联后 再与10的定值电阻答案解析

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如图a为一个电灯两端电压与通过它的电流的变化关系曲线．由图可知，两者不成线性关系，这是由于焦耳热使灯丝的温度发生了变化的缘故，参考这条曲线回答下列问题（不计电流表和电池的内阻）．
（1）若把三个这样的电灯串联后，接到电动势为12V的电源上，求流过灯泡的电流和每个灯泡的电阻；
（2）如图b所示，将两个这样的灯泡并联后再与10Ω的定值电阻串联，接在电动势为8V的电源上，求通过电流表的电流值以及每个灯的实际功率．

科目：gzwl 来源：2012届浙江省高考物理总复习章节精练精析（第7章）（带解析） 题型：计算题

科目：gzwl 来源：2011年江西省高二物理上学期第二次月考物理卷 题型：计算题

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科目：gzwl 来源：2011-2012学年浙江省高考物理总复习章节精练精析（第7章）（解析版） 题型：计算题

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科目：gzwl 来源：同步题 题型：计算题

图甲所示为一个电灯两端电压与通过它的电流的变化关系曲线．由图可知，两者不成线性关系，这是由于焦耳热使灯丝的温度发生了变化的缘故，参考这条曲线回答下列问题(不计电流表内阻，线路提供电压不变)：
(1)若把三个这样的电灯串联后，接到电压恒定为12 V的电路上，求流过灯泡的电流和每个灯泡的电阻；
(2)如图乙所示，将两个这样的电灯并联后再与10 Ω的定值电阻R₀串联，接在电压恒定为8 V的电路上，求通过电流表的电流值以及每个灯的实际功率．

科目：gzwl 来源：2012高考物理一轮复习优化探究　课时知能评估20 题型：038

(综合提升)如图所示，下图为一个电灯两端电压与通过它的电流的变化关系曲线．由图可知，两者不成线性关系，这是由于焦耳热使灯丝的温度发生了变化的缘故，参考这条曲线回答下列问题(不计电流表内阻，线路提供电压不变)．

(1)若把三个这样的电灯串联后，接到电压恒定为12 V的电路上，求流过灯泡的电流和每个灯泡的电阻；

(2)如下图所示，将两个这样的灯泡并联后再与10 Ω的定值电阻R₀串联，接在电压恒定为8 V的电路上，求通过电流表的电流值以及每个灯的实际功率．

科目：gzwl 来源：2013年高考物理复习卷C（七）（解析版） 题型：解答题

如图甲为一个电灯两端电压与通过它的电流的变化关系曲线．由图可知，两者不成线性关系，这是由于焦耳热使灯丝的温度发生了变化的缘故，参考这条曲线回答下列问题（不计电流表和电池的内阻）．
（1）若把三个这样的电灯串联后，接到电动势为12V的电源上，求流过灯泡的电流和每个灯泡的电阻；
（2）如图乙所示，将两个这样的灯泡并联后再与10Ω的定值电阻串联，接在电动势为8V的电源上，求通过电流表的电流值以及每个灯的实际功率．

科目：gzwl 来源：不详 题型：问答题

如图甲为一个电灯两端电压与通过它的电流的变化关系曲线．由图可知，两者不成线性关系，这是由于焦耳热使灯丝的温度发生了变化的缘故，参考这条曲线回答下列问题（不计电流表和电池的内阻）．
（1）若把三个这样的电灯串联后，接到电动势为12V的电源上，求流过灯泡的电流和每个灯泡的电阻；
（2）如图乙所示，将两个这样的灯泡并联后再与10Ω的定值电阻串联，接在电动势为8V的电源上，求通过电流表的电流值以及每个灯的实际功率．

科目：gzwl 来源：2012高考物理一轮复习优化探究　课时知能评估20 题型：038

(综合提升)如图所示，下图为一个电灯两端电压与通过它的电流的变化关系曲线．由图可知，两者不成线性关系，这是由于焦耳热使灯丝的温度发生了变化的缘故，参考这条曲线回答下列问题(不计电流表内阻，线路提供电压不变)．

(1)若把三个这样的电灯串联后，接到电压恒定为12 V的电路上，求流过灯泡的电流和每个灯泡的电阻；

(2)如下图所示，将两个这样的灯泡并联后再与10 Ω的定值电阻R₀串联，接在电压恒定为8 V的电路上，求通过电流表的电流值以及每个灯的实际功率．

科目：gzwl 来源：2011-2012学年江西省吉安二中高二（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

如图甲为一个电灯两端电压与通过它的电流的变化关系曲线．由图可知，两者不成线性关系，这是由于焦耳热使灯丝的温度发生了变化的缘故，参考这条曲线回答下列问题（不计电流表和电池的内阻）．
（1）若把三个这样的电灯串联后，接到电动势为12V的电源上，求流过灯泡的电流和每个灯泡的电阻；
（2）如图乙所示，将两个这样的灯泡并联后再与10Ω的定值电阻串联，接在电动势为8V的电源上，求通过电流表的电流值以及每个灯的实际功率．

科目：gzwl 来源：2011-2012学年江西省吉安市遂川中学高二（上）第二次月考物理试卷（解析版） 题型：解答题

如图甲为一个电灯两端电压与通过它的电流的变化关系曲线．由图可知，两者不成线性关系，这是由于焦耳热使灯丝的温度发生了变化的缘故，参考这条曲线回答下列问题（不计电流表和电池的内阻）．
（1）若把三个这样的电灯串联后，接到电动势为12V的电源上，求流过灯泡的电流和每个灯泡的电阻；
（2）如图乙所示，将两个这样的灯泡并联后再与10Ω的定值电阻串联，接在电动势为8V的电源上，求通过电流表的电流值以及每个灯的实际功率．

科目：gzwl 来源： 题型：

（1）在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中，利用实验得到了8组数据，在图（a）所示的I-U坐标系中，通过描点连线得到了小灯泡的伏安特性曲线．根据图线的坐标数值，请在图（b）中用笔画线代替导线，把实验仪器连接成完整的实验电路．

（2）将同种规格的两个这样的小灯泡并联后再与10Ω的定值电阻 串联，接在电压恒为8V的电源上，如图（c）所示，则电流表的示数为

0.6

0.6

 A，每个小灯泡的功率为

0.6

0.6

W．

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在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中，利用实验得到了8组数据，在图（a）所示的I-U坐标系中，通过描点连线得到了小灯泡的伏安特性曲线．
（1）根据图线的坐标数值，请在图（b）中用笔画线代替导线，把实验仪器连接成完整的实验电路．
（2）根据图（a），可判断出图（c）中正确的关系图是（图中P为小灯泡功率）

 

（3）将同种规格的两个这样的小灯泡并联后再与10Ω的定值电阻串联，接在电压恒为8V的电源上，如图（d）所示，则电流表的示数为

 

A，每个小灯泡的功率为

 

W．

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某实验小组要描绘一个标有“3.6V，1.2W”的小灯泡的伏安特性曲线，所供选择的器材除了导线和开关外，还有以下一些器材可供选择：
电压表V（量程5V，内阻约为5kΩ）
直流电源E（电动势4.5V，内阻不计）
电流表A₁（量程350mA，内阻约为1Ω）
电流表A₂（量程150mA，内阻约为2Ω）
滑动变阻器R₁（阻值0～200Ω）
滑动变阻器R₂（阻值0～10Ω）
（1）实验中为较准确测量，电流表应选

A₁

A₁

，滑动变阻器应选

R₂

R₂

（填写器材代号）；
（2）在虚线框内（图1）画出实验电路图．
（3）由正确实验操作得到的数据描绘出小灯泡的伏安特性曲线如图2所示，将两个这样的灯泡并联后再与10Ω的定值电阻串联，接在内阻不计电动势为8V的电源上，此时通过定值电阻的电流为

0.54

0.54

A，每盏灯泡的电阻值为

9.1

9.1

Ω，每盏灯泡的功率为

0.66

0.66

W
（保留两位有效数字）

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如图甲所示为一灯泡两端的电压与通过它的电流的变化关系曲线．由图可知，两者不成线性关系，这是由于焦耳热使灯丝的温度发生了变化的缘故，参考这条曲线回答下列问题：（不计电流表和电源的内阻）
（1）若把三个这样的灯泡串联后，接到电动势为12V的电源上，求流过灯泡的电流和每个灯泡的电阻．
（2）如图乙所示，将两个这样的灯泡并联后再与10Ω的定值电阻R₀串联，接在电动势为8V的电源上，求通过电流表的电流值以及每个灯泡的实际功率．

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B．如图1所示为一个小灯泡的两端电压与通过它的电流的变化关系曲线．
（1）若把三个相同这样的灯泡串联后，接到电压恒定的12V电源上，求流过小灯泡的电流为

 

A，小灯泡的电阻为

 

Ω．

（2）如图2所示，将同种规格的两个这样的小灯泡并联后再与10Ω的定值电阻串联，接在电压恒定的8V的电源上，则电流表的示数为

 

A，小灯泡的电阻为

 

Ω．