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鼠妇为什么喜欢在阴暗的地方答案解析

科目:czsw 来源: 题型:

(实验题 )如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫.当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了.这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整.
(1)提出问题:鼠妇喜欢阴暗的环境吗?
(2)作出假设:
鼠妇适于生活在阴暗的环境中,光会影响鼠妇的生活.
鼠妇适于生活在阴暗的环境中,光会影响鼠妇的生活.

(3)制订实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为.该实验的变量是
.如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论?为什么?

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科目:czsw 来源: 题型:

如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常会看到一些身体略扁,长椭圆形,灰褐色或黑色的小动物在爬动,这就是鼠妇.当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了,想知道为什么吗?请你用实验探究其原因:
①你想探究的问题是:
会影响鼠妇的生活?
②在花盆、石块下等阴暗地方看到了鼠妇,而在明亮的地方没看到.根据这一现象,请你做出假设:鼠妇适于生活在:
阴暗
阴暗
的环境中.
③制定实验方案:将一纸盒放上一层湿土,以中轴为界,一侧盖上纸板,另一侧盖上玻璃板.这样,在盒内就形成了
明亮
明亮
 和
阴暗
阴暗
 两种环境.将一定数目的鼠妇放在纸盒中央,静置2分钟,统计两侧鼠妇数目.
④该实验的预期结果是:
阴暗
阴暗
 环境下的鼠妇数目多,
明亮
明亮
 环境中的鼠妇数目少.
⑤你的结论与你的假设相符合吗?
符合
符合

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科目:czsw 来源:2012-2013学年湖南省长沙市浏阳二中七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常会看到一些身体略扁,长椭圆形,灰褐色或黑色的小动物在爬动,这就是鼠妇.当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了,想知道为什么吗?请你用实验探究其原因:
①你想探究的问题是:______会影响鼠妇的生活?
②在花盆、石块下等阴暗地方看到了鼠妇,而在明亮的地方没看到.根据这一现象,请你做出假设:鼠妇适于生活在:______的环境中.
③制定实验方案:将一纸盒放上一层湿土,以中轴为界,一侧盖上纸板,另一侧盖上玻璃板.这样,在盒内就形成了______ 和______ 两种环境.将一定数目的鼠妇放在纸盒中央,静置2分钟,统计两侧鼠妇数目.
④该实验的预期结果是:______ 环境下的鼠妇数目多,______ 环境中的鼠妇数目少.
⑤你的结论与你的假设相符合吗?______.

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科目:czsw 来源:2012-2013学年山东省昌邑市新村中学七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常会看到一些身体略扁,长椭圆形,灰褐色或黑色的小动物在爬动,这就是鼠妇.当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了,想知道为什么吗?请你用实验探究其原因:
①你想探究的问题是:______会影响鼠妇的生活?
②在花盆、石块下等阴暗地方看到了鼠妇,而在明亮的地方没看到.根据这一现象,请你做出假设:鼠妇适于生活在:______的环境中.
③制定实验方案:将一纸盒放上一层湿土,以中轴为界,一侧盖上纸板,另一侧盖上玻璃板.这样,在盒内就形成了______ 和______ 两种环境.将一定数目的鼠妇放在纸盒中央,静置2分钟,统计两侧鼠妇数目.
④该实验的预期结果是:______ 环境下的鼠妇数目多,______ 环境中的鼠妇数目少.
⑤你的结论与你的假设相符合吗?______.

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科目:czsw 来源:2012-2013学年云南省昭通市水富县沙梁初级中学七年级(上)期中生物模拟试卷(二)(解析版) 题型:解答题

如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常会看到一些身体略扁,长椭圆形,灰褐色或黑色的小动物在爬动,这就是鼠妇.当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了,想知道为什么吗?请你用实验探究其原因:
①你想探究的问题是:______会影响鼠妇的生活?
②在花盆、石块下等阴暗地方看到了鼠妇,而在明亮的地方没看到.根据这一现象,请你做出假设:鼠妇适于生活在:______的环境中.
③制定实验方案:将一纸盒放上一层湿土,以中轴为界,一侧盖上纸板,另一侧盖上玻璃板.这样,在盒内就形成了______ 和______ 两种环境.将一定数目的鼠妇放在纸盒中央,静置2分钟,统计两侧鼠妇数目.
④该实验的预期结果是:______ 环境下的鼠妇数目多,______ 环境中的鼠妇数目少.
⑤你的结论与你的假设相符合吗?______.

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科目:czsw 来源:2011-2012学年湖南省长沙市浏阳二中辖区七年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常会看到一些身体略扁,长椭圆形,灰褐色或黑色的小动物在爬动,这就是鼠妇.当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了,想知道为什么吗?请你用实验探究其原因:
①你想探究的问题是:______会影响鼠妇的生活?
②在花盆、石块下等阴暗地方看到了鼠妇,而在明亮的地方没看到.根据这一现象,请你做出假设:鼠妇适于生活在:______的环境中.
③制定实验方案:将一纸盒放上一层湿土,以中轴为界,一侧盖上纸板,另一侧盖上玻璃板.这样,在盒内就形成了______ 和______ 两种环境.将一定数目的鼠妇放在纸盒中央,静置2分钟,统计两侧鼠妇数目.
④该实验的预期结果是:______ 环境下的鼠妇数目多,______ 环境中的鼠妇数目少.
⑤你的结论与你的假设相符合吗?______.

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科目:czsw 来源:不详 题型:解答题

如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常会看到一些身体略扁,长椭圆形,灰褐色或黑色的小动物在爬动,这就是鼠妇.当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了,想知道为什么吗?请你用实验探究其原因:
①你想探究的问题是:______会影响鼠妇的生活?
②在花盆、石块下等阴暗地方看到了鼠妇,而在明亮的地方没看到.根据这一现象,请你做出假设:鼠妇适于生活在:______的环境中.
③制定实验方案:将一纸盒放上一层湿土,以中轴为界,一侧盖上纸板,另一侧盖上玻璃板.这样,在盒内就形成了______ 和______ 两种环境.将一定数目的鼠妇放在纸盒中央,静置2分钟,统计两侧鼠妇数目.
④该实验的预期结果是:______ 环境下的鼠妇数目多,______ 环境中的鼠妇数目少.
⑤你的结论与你的假设相符合吗?______.

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科目:czsw 来源: 题型:

 如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常会看到一些身体略扁,长椭圆形,灰褐色或黑色的小动物在爬动,这就是鼠妇。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了,想知道为什么吗?请你用实验探究其原因:(每空2分)

①你想探究的问题是:________会影响鼠妇的生活?

②在花盆、石块下等阴暗地方看到了鼠妇,而在明亮的地方没看到。根据这一现象,请你做出假设:鼠妇适于生活在:_________的环境中。

③制定实验方案:将一纸盒放上一层湿土,以中轴为界,一侧盖上纸板,另一侧盖上玻璃板。这样,在盒内就形成了_______ 和________ 两种环境。将一定数目的鼠妇放在纸盒中央,静置2分钟,统计两侧鼠妇数目。④该实验的预期结果是:_______ 环境下的鼠妇数目多,_______ 环境中的鼠妇数目少。

⑤你的结论与你的假设相符合吗?

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科目:czsw 来源:2012-2013学年山东省潍坊市昌邑市新村中学七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常会看到一些身体略扁,长椭圆形,灰褐色或黑色的小动物在爬动,这就是鼠妇.当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了,想知道为什么吗?请你用实验探究其原因:
①你想探究的问题是:______会影响鼠妇的生活?
②在花盆、石块下等阴暗地方看到了鼠妇,而在明亮的地方没看到.根据这一现象,请你做出假设:鼠妇适于生活在:______的环境中.
③制定实验方案:将一纸盒放上一层湿土,以中轴为界,一侧盖上纸板,另一侧盖上玻璃板.这样,在盒内就形成了______ 和______ 两种环境.将一定数目的鼠妇放在纸盒中央,静置2分钟,统计两侧鼠妇数目.
④该实验的预期结果是:______ 环境下的鼠妇数目多,______ 环境中的鼠妇数目少.
⑤你的结论与你的假设相符合吗?______.

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科目:czsw 来源: 题型:

如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常会看到一些身体略扁,长椭圆形,灰褐色或黑色的小动物在爬动,这就是鼠妇。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了,想知道为什么吗?请你用实验探究其原因:

①你想探究的问题是:________会影响鼠妇的生活?

②在花盆、石块下等阴暗地方看到了鼠妇,而在明亮的地方没看到。根据这一现象,请你做出假设:鼠妇适于生活在:_________的环境中。

③制定实验方案:将一纸盒放上一层湿土,以中轴为界,一侧盖上纸板,另一侧盖上玻璃板。这样,在盒内就形成了_______ 和________ 两种环境。将一定数目的鼠妇放在纸盒中央,静置2分钟,统计两侧鼠妇数目。

④该实验的预期结果是:_______ 环境下的鼠妇数目多,_______ 环境中的鼠妇数目少。

⑤你的结论与你的假设相符合吗?__________.

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科目:czsw 来源: 题型:

小东为探究“光对鼠妇生活的影响”,做了如下实验:
①用硬纸板制成一个长方形的纸盒(上方没有盖),将纸盒分成长度相等的两部分,一部分用黑纸包好形成一个黑暗的环境,另一部分不做处理.
②把纸盒静置桌上,并将抓来的l0只鼠妇放入纸盒中央.
③10分钟后观察鼠妇的动向:移到黑暗一端多?还是移到亮处一端多?
请分析回答下列问题:
(1)小东把纸盒一端用黑纸包好形成黑暗环境,另一端不做处理的目的是
作对照实验
作对照实验

(2)10分钟后小东看到大多数鼠妇移到黑暗的一端,据此,小东能得出的结论是
鼠妇适于生活在阴暗的环境中,光会影响鼠妇的生活
鼠妇适于生活在阴暗的环境中,光会影响鼠妇的生活

(3)小东做实验时,小明也在旁边,并向小东建议应在纸盒黑暗的一端洒点水,使它潮湿,而亮的一端保持干燥.但小东没有采纳小明的建议.你认为小东做的对吗?
;为什么?
如果洒上水,此实验中就会有两个(实验)变量
如果洒上水,此实验中就会有两个(实验)变量

(4)该实验中能不能只用1只鼠妇?
不能
不能

(5)实验结束后,应怎样处理鼠妇?
放回适合它们生存的自然环境
放回适合它们生存的自然环境

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科目:czsw 来源: 题型:

如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫.当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了.这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整.
(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)作出假设:鼠妇适于生活在阴暗的环境中,光会影响鼠妇的生活.
(3)制订实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为.这样,在盒里就形成了明亮和阴暗两种环境.如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇,就不能得出准确的结论,因为鼠妇数量太少,实验结果具有偶然性.
(4)该实验的变量

(5)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表.
环境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 明亮 0只 1只 2只 0只 2只 阴暗 10只 9只 8只 10只 8只
该同学计算出了5次实验结果中鼠妇在明亮和阴暗环境中的平均值,是为了
使实验结论更准确
使实验结论更准确

(6)实验结论:
鼠妇适于生活在阴暗的环境中,光会影响鼠妇的生活
鼠妇适于生活在阴暗的环境中,光会影响鼠妇的生活

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科目:czsw 来源: 题型:阅读理解

在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中,请你用你所学的探究实验的方法与王阳生物小组共同完成下列问题.
(1)提出问题:
王阳所在的生物小组在找鼠妇的过程中发现:当他们翻动花园、庭院中的花盆或石块,常会看到鼠妇在爬动,当他们搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了.在比较阴暗的地方能找到鼠妇,而在明亮的地方没找到.他们决定探究一下“光对鼠妇生活的影响”.
依据大家观察到的现象,小组提出的问题是
光会影响鼠妇的生活吗(意思对即可)
光会影响鼠妇的生活吗(意思对即可)

(2)他们根据问题作出的假设是:鼠妇适合生活在
阴暗
阴暗
的环境中,光会影响鼠妇的生活.
(3)制定并实施计划:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,观察鼠妇的行为.该实验的变量是
.如果再铁盘两侧中央各放一只鼠妇,
不能
不能
(填“能”或“不能”)得出准确的结论.
(4)分析结果,得出结论:小组同学用10只鼠妇对上述实验重复5次,结果如下表:
环境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
明亮 0只 1只 2只 0只 2只
阴暗 10只 9只 8只 10只 8只为了使实验结论更准确,应计算出5次数据的
平均
平均
值(填“最小”、“平均”或“最大”).
(5)分析实验结果,得出的结论是
光会影响鼠妇的生活(意思对即可)
光会影响鼠妇的生活(意思对即可)

(6)做完实验后,实验中所用的鼠妇的处理方法是
放回大自然(意思对即可)
放回大自然(意思对即可)

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科目:czsw 来源: 题型:阅读理解

鼠妇似乎总是在阴暗的角落里生活,在光线明亮的地方很少看见,那么光照条件是否影响鼠妇的分布呢?为了验证光是否影响鼠妇的分布.小明同学设计了以下实验进行探究:在铁盘内铺上一层湿土,以模轴中线为界,一侧盖上纸板,一侧盖上玻璃板,在两侧中央放入10只鼠妇,每分钟统计一次鼠妇的分布情况,统计10次,将统计的结果填写表格中.小明同学发现阴暗处的鼠妇数目大大多于明亮处的鼠妇数目,他得出了结论.
(1)小明同学的结论是:
光会影响鼠妇的分布
光会影响鼠妇的分布

(2)在探究实验中要得到可信的结论,一组对照实验中变量只能是1个,这个实验的变量是
有或无光照
有或无光照

(3)这个实验只用1只鼠妇行吗?
不行
不行
.理由是
出现偶然性的误差,实验结果不准确
出现偶然性的误差,实验结果不准确

(4)这个实验所探究的非生物因素是
.如果要探究湿度对鼠妇的分布是否有影响,实验组设定的条件是潮湿,那么对照组设定的条件应该是
干燥
干燥

(5)做完实验后,别忘了把鼠妇放回适合它们生存的自然环境中.可是在我们的周围,存在着一些直接或间接破坏生物资源的现象.请你谈谈如何从身边的小事做起,保护生物资源.
①要制定相关的法律法规来禁止、严惩滥捕乱杀的行为;②提高人们的环境保护意识,规范人类的一些不法行为,最终达到从根本上治理环境的目的等.
①要制定相关的法律法规来禁止、严惩滥捕乱杀的行为;②提高人们的环境保护意识,规范人类的一些不法行为,最终达到从根本上治理环境的目的等.

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科目:czsw 来源:2012-2013学年福建福州连江文笔中学七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:探究题

(7分)鼠妇似乎总是在阴暗的角落里生活,在光线明亮的地方很少看见,那么光照条件是否影响鼠妇的分布呢?为了验证光是否影响鼠妇的分布。小明同学设计了以下实验进行探究:在铁盘内铺上一层湿土,以模轴中线为界,一侧盖上纸板,一侧盖上玻璃板,在两侧中央放入10只鼠妇,每分钟统计一次鼠妇的分布情况,统计10次,将统计的结果填写表格中。小明同学发现阴暗处的鼠妇数目大大多于明亮处的鼠妇数目,他得出了结论。

1.小明同学的结论是:                                    

2.在探究实验中要得到可信的结论,一组对照实验中变量只能是1个,这个实验的变量是             

3.这个实验只用1只鼠妇行吗?                            

理由是                                   

4.这个实验所探究的非生物因素是          。如果要探究湿度对鼠妇的分布是否有影响,实验组设定的条件是潮湿,那么对照组设定的条件应该是          

5.做完实验后,别忘了把鼠妇放回适合它们生存的自然环境中。可是在我们的周围,存在着一些直接或间接破坏生物资源的现象。请你谈谈如何从身边的小事做起,保护生物资源。

 

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科目:czsw 来源:2012-2013学年福建福州连江文笔中学七年级上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:探究题

(7分)鼠妇似乎总是在阴暗的角落里生活,在光线明亮的地方很少看见,那么光照条件是否影响鼠妇的分布呢?为了验证光是否影响鼠妇的分布。小明同学设计了以下实验进行探究:在铁盘内铺上一层湿土,以模轴中线为界,一侧盖上纸板,一侧盖上玻璃板,在两侧中央放入10只鼠妇,每分钟统计一次鼠妇的分布情况,统计10次,将统计的结果填写表格中。小明同学发现阴暗处的鼠妇数目大大多于明亮处的鼠妇数目,他得出了结论。
1.小明同学的结论是:                                    
2.在探究实验中要得到可信的结论,一组对照实验中变量只能是1个,这个实验的变量是             
3.这个实验只用1只鼠妇行吗?                            
理由是                                   
4.这个实验所探究的非生物因素是          。如果要探究湿度对鼠妇的分布是否有影响,实验组设定的条件是潮湿,那么对照组设定的条件应该是          
5.做完实验后,别忘了把鼠妇放回适合它们生存的自然环境中。可是在我们的周围,存在着一些直接或间接破坏生物资源的现象。请你谈谈如何从身边的小事做起,保护生物资源。

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科目:czsw 来源:2012-2013学年河南省焦作市马村区七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫.当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了.这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整.
(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)作出假设:鼠妇适于生活在阴暗的环境中,光会影响鼠妇的生活.
(3)制订实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为.这样,在盒里就形成了明亮和阴暗两种环境.如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇,就不能得出准确的结论,因为鼠妇数量太少,实验结果具有偶然性.
(4)该实验的变量   
(5)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表.
环境第一次第二次第三次第四次第五次
明亮0只1只2只0只2只
阴暗10只9只8只10只8只
该同学计算出了5次实验结果中鼠妇在明亮和阴暗环境中的平均值,是为了   
(6)实验结论:   

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科目:czsw 来源: 题型:

(3分)如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整。

(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?

(2)作出假设:鼠妇适于生活在阴暗的环境中,光会影响鼠妇的生活。

(3)制订实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。这样,在盒里就形成了明亮和阴暗两种环境。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇,就不能得出准确的结论,因为鼠妇数量太少,实验结果具有偶然性。

(4)该实验的变量         

(5)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表。

   

环境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮

0只

1只

2只

0只

2只

阴暗

10只

9只

8只

10只

8只

该同学计算出了5次实验结果中鼠妇在明亮和阴暗环境中的平均值,是为了                      

(6)实验结论:                                                       

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科目:czsw 来源: 题型:

在探究活动中,作出假设必须有依据。作出“鼠妇生活在阴暗的环境中,光会影响鼠妇的生活”这个假设的依据是(   )

A.动物的生活离不开阳光

B.鼠妇生活在阴暗的地方

C.光照影响动物的生长发育

D.在石块下等阴暗的地方看到鼠妇,而在明亮的地方看不到

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科目:czsw 来源: 题型:

探究光对鼠妇生活的影响.
(1)你作出的假设是
光对鼠妇的生活有影响.
光对鼠妇的生活有影响.

(2)下面是某班同学实验记录:
组别 1组 2组 3组 4组 5组 6组 7组 8组 9组 10组 平均值
明亮处鼠妇数 1只 2只 1只 0只 3只 1只 2只 0只 2只 3只 1.5只
阴暗处鼠妇数 9只 8只 9只 10只 7只 9只 8只 10只 8只 7只 8.5只根据实验数据你得出什么结论?
鼠妇适于生活在阴暗的生活环境中.
鼠妇适于生活在阴暗的生活环境中.

(3)实验结束后你是怎样处理鼠妇的?
把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中
把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中

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