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升国旗时，某同学站在离旗杆底部24米处行注目礼，当国旗升至旗杆顶端时，该中学视线的仰角为30度，若两眼离地面1.5米，则旗杆高度为多少米？（精确到0.1米，根下3约等于1.73）答案解析
科目：czsx
来源：
题型：
每周一学校都要举行庄严的升国旗仪式，让我们感受到了国旗的神圣．升国旗时，某同学站在离旗杆底部24米处行注目礼，当国旗升至旗杆顶端时，该同学视线的仰角恰为30°，若双眼离地面1.5米，则旗杆的高度为
米．（用含根号的式子表示）
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科目：czsx
来源：
题型：
升国旗时，某同学站在离旗杆底部24米处行注目礼，当国旗升至旗杆顶端时，该同学视线的仰角恰为30°，若双眼离地面1.5米，则旗杆的高度为
米．（用含根号的式子表示）
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科目：czsx
来源：2012年浙教版初中数学九年级下1.3解直角三角形练习卷（解析版）
题型：填空题
升国旗时，某同学站在离旗杆底部24米处行注目礼，当国旗升至旗杆顶端时，该同学视线的仰角恰为30°，若双眼离地面1.5米，则旗杆的高度为______米。(用含根号的式子表示)
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科目：czsx
来源：非常讲解·教材全解全析 数学 九年级下 （配北师大课标） 配北师大课标
题型：022
升国旗时，某同学站在离旗杆底部24米处行注目礼，当国旗升至旗杆顶端时，该同学视线的仰角恰为30°，若双眼离地面1.5米，则旗杆高度为________米．(用含根号的式子表示)
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科目：czsx
来源：2009-2010学年四川省成都市大邑县晋原初中九年级（上）第三学月数学试卷（解析版）
题型：填空题
每周一学校都要举行庄严的升国旗仪式，让我们感受到了国旗的神圣．升国旗时，某同学站在离旗杆底部24米处行注目礼，当国旗升至旗杆顶端时，该同学视线的仰角恰为30°，若双眼离地面1.5米，则旗杆的高度为 米．（用含根号的式子表示）
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科目：czsx
来源：数学教研室
题型：022
升国旗时，某同学站在离旗杆底部
24米处行注目礼，当国旗升至旗杆顶端时，该同学视线的仰角恰为30
，若双眼离地面1.5米，则旗杆的高度为 米。（用含根号的式表示）
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科目：czsx
来源：2012年江苏省南通市中考数学模拟试卷（七）（解析版）
题型：填空题
升国旗时，某同学站在离旗杆底部24米处行注目礼，当国旗升至旗杆顶端时，该同学视线的仰角恰为30°，若双眼离地面1.5米，则旗杆的高度为 米．（用含根号的式子表示）
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科目：czsx
来源：不详
题型：填空题
每周一学校都要举行庄严的升国旗仪式，让我们感受到了国旗的神圣．升国旗时，某同学站在离旗杆底部24米处行注目礼，当国旗升至旗杆顶端时，该同学视线的仰角恰为30°，若双眼离地面1.5米，则旗杆的高度为______米．（用含根号的式子表示）
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科目：czsx
来源：
题型：填空题
升国旗时，某同学站在离旗杆底部24米处行注目礼，当国旗升至旗杆顶端时，该同学视线的仰角恰为30°，若双眼离地面1.5米，则旗杆的高度为________米．（用含根号的式子表示）
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科目：czsx
来源：
题型：填空题
每周一学校都要举行庄严的升国旗仪式，让我们感受到了国旗的神圣．升国旗时，某同学站在离旗杆底部24米处行注目礼，当国旗升至旗杆顶端时，该同学视线的仰角恰为30°，若双眼离地面1.5米，则旗杆的高度为________米．（用含根号的式子表示）
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科目：czsx
来源：新教材完全解读 九年级数学 下册(配北师大版新课标) 北师大版新课标
题型：022
升国旗时，某同学站在离旗杆底部24 m处行注目礼，当国旗升至旗杆顶端时，该同学视线的仰角恰为30°，若两眼离地面1.5 m，则旗杆高度约为________m．(精确到0.1 m，
≈1.73)
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科目：czsx
来源：新课程 新理念 新思维·同步练习篇·数学 九年级下册（苏教版） 苏教版
题型：044
升国旗时，某同学站在离旗杆底部24 m处行注目礼，当国旗升至旗杆端时，该同学视线的仰角恰为30°，若双眼离地面1.5 m，则旗杆高度为多少米？(用含根号的式子表示)．
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科目：czsx
来源：2006年初中数学总复习下册
题型：022
升国旗时，某同学站在离旗杆底部10 m处行注目礼，当国旗升到旗杆顶部时，此同学视线的仰角为30°，若此同学双眼离地面1.5 m，则旗杆高度为________m．
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科目：czsx
来源：
题型：
每周一学校都要举行庄严的升国旗仪式，让同学们感受国旗的神圣．升国旗时，小颖同学站在离旗杆底部7米处行注目礼，当国旗升至旗杆顶端时，小颖同学视线的仰角恰为60°．若小颖双眼离地面1.5米，则旗杆的高度为
米．（用含根号的式子表示）
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科目：czsx
来源：2008-2009学年山东省烟台市招远市九年级（上）期中数学试卷（解析版）
题型：填空题
每周一学校都要举行庄严的升国旗仪式，让同学们感受国旗的神圣．升国旗时，小颖同学站在离旗杆底部7米处行注目礼，当国旗升至旗杆顶端时，小颖同学视线的仰角恰为60°．若小颖双眼离地面1.5米，则旗杆的高度为 米．（用含根号的式子表示）
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科目：czsx
来源：山东省期中题
题型：填空题
每周一学校都要举行庄严的升国旗仪式，让同学们感受国旗的神圣．升国旗时，小颖同学站在离旗杆底部7米处行注目礼，当国旗升至旗杆顶端时，小颖同学视线的仰角恰为60°，若小颖双眼离地面1.5米，则旗杆的高度为（ ）米。（用含根号的式子表示）
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科目：czsx
来源：
题型：填空题
每周一学校都要举行庄严的升国旗仪式，让同学们感受国旗的神圣．升国旗时，小颖同学站在离旗杆底部7米处行注目礼，当国旗升至旗杆顶端时，小颖同学视线的仰角恰为60°．若小颖双眼离地面1.5米，则旗杆的高度为________米．（用含根号的式子表示）
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科目：czsx
来源：新教材完全解读 九年级数学 下册(配北师大版新课标) 北师大版新课标
题型：022
我市东坡中学升国旗时，余露同学站在距旗杆底部12 m处行注目礼，当国旗升至旗杆顶端时，该同学视线的仰角恰为45°若她的双眼距地面1.3 m，则旗杆的高度为________m．
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科目：czsx
来源：
题型：
升国旗时，某同学站在离旗杆底部（DE）24米处行注目礼，当国旗升至旗杆顶端B时，该同学视线的仰角（∠BAC）恰为30°，若双眼离地面（AD）1.5米，则旗杆的高度为
米（结果保留3位小数）．
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科目：czsx
来源：
题型：
升国旗时，某同学站在离旗杆底部（DE）24米处行注目礼，当国旗升至旗杆顶端B时，该同学视线的仰角（∠BAC）恰为30°，若双眼离地面（AD）1.5米，则旗杆的高度为（ ）米．
| A、13、5 |
| B、12+1.5 |
| C、8+1.5 |
| D、24+1.5 |
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