摘要：免疫细胞能够识别各种“异己”的抗原，并给予排斥，这是人和动物的一种保护性生理反应。下答案解析

回答下列有关“生物体对信息的传递和调节”的问题：（共24分）

I．图所示为哺乳动物（或人体）激素分泌的调节过程，请据图回答下列问题：

50．图中A、B结构分别表示             和          

51．若图中所示腺体为甲状腺，大脑感觉到寒冷刺激，则通过如图①②所示的调节过程，血液中的甲状腺激素浓度　　　　　　；通过③过程，机体的　　　　　增加，抵御了寒冷，适应了环境。在过程①中发挥作用的激素名称是                。甲状腺激素是含碘的酪氨酸的衍生物。我国政府在碘贫乏地区强制推广加碘食盐，有效地预防了　　　　患儿的出生。甲状腺激素和生长激素在调节动物的生长发育过程中表现为　　　作用。④和⑤过程体现的是激素的     调节方式

II．如图1为人体手背皮肤（A）接受一定刺激后引起肱二头肌发生收缩而产生屈肘动作的神经传导路径示意图。图2为图1中某部分结构放大图，请据图回答下列问题：

52．图2表示图1中　　　　处的结构，名称是　　　　，在该处发生的信号变化是　　　　。兴奋在该结构中单向传递的原因是                              

53．用针刺A时，引起肱二头肌收缩而产生屈肘动作的过程被称为　　　　。现切断Ⅰ处，在Ⅱ处施加适宜的电流刺激，则在A、B、C、D、E中能测到电位变化的有　　　　。

54．如果某神经元的突触小体释放的递质与突触后膜（即图2中的结构      ）结合，导致突触后神经元产生抑制。下图是突触前膜释放该递质时，突触后膜接受递质后的膜电位状况以及兴奋的传导方向。其中正确的是　　　　。

III．免疫细胞能够识别各种“异己”的抗原，并给予排斥，这是人和动物的一种保护性生理反应。下列细胞参与构筑机体免疫的防线。请回答有关问题：

55．图中A、B、C、D四个细胞中，属于特异性免疫的细胞是　　  。图中B可以是细胞经抗原刺激分化而来。A细胞中与杀灭病原体有关的细胞器和物质分别是               、                 　。

56．图中①～⑧中，属于抗原的是　　　　　。艾滋病病毒（HIV）感染人体后，主要侵染图中　　类细胞。

57．细胞B生活的内环境是       ，该细胞产生的免疫分子可以存在于哪些内环境中                。

回答下列有关“生物体对信息的传递和调节”的问题：（共24分）
I．图所示为哺乳动物（或人体）激素分泌的调节过程，请据图回答下列问题：

50．图中A、B结构分别表示            和          
51．若图中所示腺体为甲状腺，大脑感觉到寒冷刺激，则通过如图①②所示的调节过程，血液中的甲状腺激素浓度　　　　　　；通过③过程，机体的　　　　　增加，抵御了寒冷，适应了环境。在过程①中发挥作用的激素名称是               。甲状腺激素是含碘的酪氨酸的衍生物。我国政府在碘贫乏地区强制推广加碘食盐，有效地预防了　　　　患儿的出生。甲状腺激素和生长激素在调节动物的生长发育过程中表现为　　　作用。④和⑤过程体现的是激素的    调节方式
II．如图1为人体手背皮肤（A）接受一定刺激后引起肱二头肌发生收缩而产生屈肘动作的神经传导路径示意图。图2为图1中某部分结构放大图，请据图回答下列问题：

52．图2表示图1中　　　　处的结构，名称是　　　　，在该处发生的信号变化是　　　　。兴奋在该结构中单向传递的原因是                              
53．用针刺A时，引起肱二头肌收缩而产生屈肘动作的过程被称为　　　　。现切断Ⅰ处，在Ⅱ处施加适宜的电流刺激，则在A、B、C、D、E中能测到电位变化的有　　　　。
54．如果某神经元的突触小体释放的递质与突触后膜（即图2中的结构     ）结合，导致突触后神经元产生抑制。下图是突触前膜释放该递质时，突触后膜接受递质后的膜电位状况以及兴奋的传导方向。其中正确的是　　　　。

III．免疫细胞能够识别各种“异己”的抗原，并给予排斥，这是人和动物的一种保护性生理反应。下列细胞参与构筑机体免疫的防线。请回答有关问题：

55．图中A、B、C、D四个细胞中，属于特异性免疫的细胞是　　 。图中B可以是细胞经抗原刺激分化而来。A细胞中与杀灭病原体有关的细胞器和物质分别是              、                　。
56．图中①～⑧中，属于抗原的是　　　　　。艾滋病病毒（HIV）感染人体后，主要侵染图中　　类细胞。
57．细胞B生活的内环境是      ，该细胞产生的免疫分子可以存在于哪些内环境中               。

免疫细胞能够识别各种“异己”的抗原，并给予排斥，这是人和动物的一种保护性生理反应。下列细胞参与构筑机体免疫的防线。请据图回答有关问题：

(1)图中A、B、C、D四个细胞中，属于体液免疫的以及属于细胞免疫的细胞分别是_____。图中B可以是________细胞经抗原刺激分化而来。

(2)图中①～⑧中，属于抗原的是________________。

(3)A细胞图中显示，细胞膜形成伪足将①包围，形成内吞泡进入细胞质，这种内吞作用与细胞膜结构的_________性有关；内吞泡与________(结构名称)融合，其杀灭病原体的物质是______________。

(4)艾滋病病毒(HIV)感染人体后，主要侵染_________类细胞。

(5)用简图表示HIV遗传信息的传递和表达过程：___________。

免疫细胞能够识别各种“异己”的抗原，并给予排斥，这是人和动物的一种保护性生理反应。下列细胞参与构筑机体免疫的防线，请回答有关问题：

（1）图中A、B、C、D四个细胞中，参与体液免疫和细胞免疫效应阶段的细胞分别是_  __▲__  _。图中B可以是_    __▲__     _细胞经抗原刺激分化而来。

（2）图中①～⑧中，属于抗原的是___  __▲__  __。

（3）A细胞图中显示，细胞膜形成伪足将①包围，形成内吞泡进入细胞质，这种内吞作用与细胞膜结构的_  __▲__  _特性有关；内吞泡与_  __▲__  _（结构名称）融合，其杀灭病原体的物质是_____  __▲__  ______；

（4）艾滋病病毒（HIV）感染人体后，主要侵染_  __▲__  _（填图中字母）类细胞。

（5）用简图表示HIV遗传信息的传递和表达过程：           __▲__           。

（6）人体稳态的维持，主要是通过             __▲__         系统协调配合，共同作用的结果。

免疫细胞能够识别各种“异己”的抗原，并给予排斥，这是人和动物的一种保护性生理反应。下列细胞参与构筑机体免疫的防线。请回答有关问题：

(1)图中A、B、C、D四个细胞中，属于体液免疫的以及属于细胞免疫的细胞分别是________。图中B可以是________经抗原刺激分化而来。

(2)图中①～⑧中，属于抗原的是________。

(3)A细胞图中显示，细胞膜形成伪足将①包围，形成内吞泡进入细胞质，这种内吞作用与细胞膜结构的________性有关；内吞泡与________(结构名称)融合，其杀灭病原体的物质是________。

(4)艾滋病病毒(HIV)感染人体后，主要侵染________类细胞。

(5)用简图表示HIV遗传信息的传递和表达过程：____________________________________。

免疫细胞能够识别各种“异己”的抗原，并给予排斥，这是人和动物的一种保护性生理反应。下列细胞参与构筑机体免疫的防线。请据图回答有关问题：

(1)图中A、B、C、D四个细胞中，属于体液免疫的以及属于细胞免疫的细胞分别是_____。图中B可以是________细胞经抗原刺激分化而来。

(2)图中①～⑧中，属于抗原的是________________。

(3)A细胞图中显示，细胞膜形成伪足将①包围，形成内吞泡进入细胞质，这种内吞作用与细胞膜结构的_________性有关；内吞泡与________(结构名称)融合，其杀灭病原体的物质是______________。

(4)艾滋病病毒(HIV)感染人体后，主要侵染_________类细胞。

(5)用简图表示HIV遗传信息的传递和表达过程：___________。

免疫细胞能够识别各种“异己”的抗原，并给予排斥，这是人和动物的一种保护性生理反应。下列细胞参与构筑机体免疫的防线。请回答有关问题：

（1）图中A、B、C、D四个细胞中，属于体液免疫的以及属于细胞免疫的细胞分别是

________________。图中B可以是　　　　　　 细胞经抗原刺激分化而来。

（2）图中①～⑧中，属于抗原的是__________________。

（3）A细胞图中显示，细胞膜形成伪足将①包围，形成内吞泡进入细胞质，这种内吞作用与细胞膜结构的______________特性有关；内吞泡与______________（结构名称）融合，其杀灭病原体的物质是_____________________________________；

（4）艾滋病病毒（HIV）感染人体后，主要侵染______________（填字母）类细胞。

（5）用简图表示HIV遗传信息的传递和表达过程：　　　　　

免疫细胞能够识别各种“异己”的抗原，并给予排斥，这是人和动物的一种保护性生理反应。下列细胞参与构筑机体免疫的防线。请回答有关问题：

图中A、B、C、D四个细胞中，属于特异性免疫细胞的是______________，其中属于体液免疫的是______________，属于细胞免疫的是______________。

（1）图中①~⑧中，属于抗原的是______________。

（2）A细胞图中显示，细胞膜形成伪足将①包围，形成内吞泡进入细胞质，这种内吞作用与细胞膜结构的______________特性有关；内吞泡与______________（结构名称）融合，其杀灭病原体的物质是______________；B细胞是通过产生和分泌______________实行免疫防御的；⑧是C细胞释放的物质，起杀灭病毒的作用，该物质称为______________。

（3）艾滋病病毒（HIV）感染人体后，主要侵染______________（填字母）类细胞。

（09姜堰中学联考）下列不属于细胞间信息交流的方式有

A．细胞膜将细胞与环境分隔开         

B．精子和卵细胞相互接触完成受精作用 

C．胰岛细胞形成的胰岛素通过血液运输作用于组织细胞    

D．免疫细胞能够识别各种“异己”的抗原，并给予排斥 

（上海）9. 下列不属于细胞间信息交流的方式有 （   ）

A．细胞膜将细胞与环境分隔开         

B．精子和卵细胞相互接触完成受精作用 

C．胰岛细胞形成的胰岛素通过血液运输作用于组织细胞   

D．免疫细胞能够识别各种“异己”的抗原，并给予排斥 

免疫细胞能够识别各种“异已”的抗原，并给予排斥，这是人和动物的一种保护性生理反应。下图所示细胞参与构筑机体免疫的防线，请回答有关问题：

(1)图示A、B、C、D四个细胞中，属于体液免疫的以及属于细胞免疫的细胞是________。图中B可以是________(细胞)受抗原刺激分化而来。

(2)图中①—⑧，属于抗原的是________________________________________________________________________。

(3)A细胞图中显示，细胞膜可形成伪足将①包围，形成内吞泡进入细胞质，这种内吞作用与细胞膜结构的________性有关；内吞泡与________(结构名称)融合，其杀灭病原体的物质是________。

(4)艾滋病病毒(HIV)感染人体后，主要浸染________(填字母)类细胞。

(5)用简图表示HIV遗传信息的传递过程和表达过程：

________________________________________________________________________。

免疫细胞能够识别各种“异已”的抗原，并给予排斥，这是人和动物的一种保护性生理反应。下图所示细胞参与构筑机体免疫的防线，请回答有关问题：

(1)图示A、B、C、D四个细胞中，属于体液免疫的以及属于细胞免疫的细胞是________。图中B可以是________(细胞)受抗原刺激分化而来。

(2)图中①—⑧，属于抗原的是_________________________________________。

(3)A细胞图中显示，细胞膜可形成伪足将①包围，形成内吞泡进入细胞质，这种内吞作用与细胞膜结构的________性有关；内吞泡与________(结构名称)融合，其杀灭病原体的物质是________。

(4)艾滋病病毒(HIV)感染人体后，主要浸染________(填字母)类细胞。

(5)用简图表示HIV遗传信息的传递过程和表达过程：

________________________________________________________________________。

免疫细胞能够识别各种“异已”的抗原，并给予排斥，这是人和动物的一种保护性生理反应。下图所示细胞参与构筑机体免疫的防线，请回答有关问题：

(1)图示A、B、C、D四个细胞中，属于体液免疫的以及属于细胞免疫的细胞是________。图中B可以是________(细胞)受抗原刺激分化而来。

(2)图中①—⑧，属于抗原的是________________________________________________________________________。

(3)A细胞图中显示，细胞膜可形成伪足将①包围，形成内吞泡进入细胞质，这种内吞作用与细胞膜结构的________性有关；内吞泡与________(结构名称)融合，其杀灭病原体的物质是________。

(4)艾滋病病毒(HIV)感染人体后，主要浸染________(填字母)类细胞。

(5)用简图表示HIV遗传信息的传递过程和表达过程：

________________________________________________________________________。

免疫细胞能够识别各种“异已”的抗原，并给予排斥，这是人和动物的一种保护性生理反应。下图所示细胞参与构筑机体免疫的防线，请回答有关问题：

(1)图示A、B、C、D四个细胞中，属于体液免疫的以及属于细胞免疫的细胞是________。图中B可以是________(细胞)受抗原刺激分化而来。

(2)图中①—⑧，属于抗原的是________________________________________________________________________。

(3)A细胞图中显示，细胞膜可形成伪足将①包围，形成内吞泡进入细胞质，这种内吞作用与细胞膜结构的________性有关；内吞泡与________(结构名称)融合，其杀灭病原体的物质是________。

(4)艾滋病病毒(HIV)感染人体后，主要浸染________(填字母)类细胞。

(5)用简图表示HIV遗传信息的传递过程和表达过程：

________________________________________________________________________。

（8分）环磷酰胺作为治疗癌症的化疗药物，在较高剂量下对机体免疫力有一定程度的抑制作用。研究表明，β-葡聚糖对接受化疗的机体的免疫力有一定的恢复作用。

（1）环磷酰胺能影响DNA的合成，因此推测它作用于细胞周期的          期。若在药物作用下，复制时DNA分子上的鸟嘌呤与胸腺嘧啶发生错误配对，则在药物作用期间，经两次复制后，在该位点上产生的碱基对新类型是          、           。

（2）β-葡聚糖能促进各种细胞因子的合成和释放，这些细胞因子能促进        细胞产生抗体，从而提高机体的           免疫。

（3）β-葡聚糖能促进树突细胞的成熟。吞噬细胞在免疫反应中具有摄取、处理和呈递抗原的功能，说明吞噬细胞的细胞膜上具有识别功能的          。吞噬细胞将病原体摄取入细胞内，经处理后，暴露出这种病原体所特有的抗原，并将抗原呈递给T细胞，刺激T细胞产生         ，同时激活T细胞，使之增殖分化形成          ，从而增强了机体的免疫功能。

炭疽病由炭疽杆菌引起，炭疽杆菌感染人体后能产生两种极厉害的毒素——致死因子和水肿因子，使动物和人致病或死亡。结合下列人体免疫过程图解回答问题：
（1）炭疽杆菌感染人体后，其产生的毒素能刺激体内产生__________，将其消灭，这种物质的化学本质是__________，这种免疫方式属于____________免疫。
（2） 当毒性极强的炭疽芽孢杆菌第一次进入人体之后作为            
起作用，使其体内产生了具有免疫力的物质，与该物质产生有关
的细胞有吞噬细胞、____________、_____________和__________。
（3） 若多种病原体进入体内都能直接被吞噬细胞吞噬而消灭，这属于___________免疫。有些毒性很强的病原体经过上述过程不能被清除，只是将其__________________暴露出来，呈递给记忆细胞，使之迅速增殖分化为效应B细胞或效应T细胞，如果病原体是胞内寄生菌，则要通过_____________免疫的方式才能将其消灭。记忆细胞对抗原的记忆、识别和免疫等是依赖于细胞膜上的_______________实现的。
（4） 若病毒等侵入T细胞并使之大量死亡，使人丧失免疫功能，导致各种传染病的发生，这属于获得性________________病。

美国、英国研究人员在多年前就已经相继宣布，“敲除排斥基因”的猪已经降生。人们可望利用这种猪大量“生产”适于移植的器官。在此之前如果把猪的器官移植给人，人类的免疫系统能够识别猪细胞上的某种物质，从而发生强烈的排斥反应。该物质所处的位置和化学成分分别是

A．细胞膜、胆固醇                   B．细胞膜、糖与蛋白质的复合物

C．细胞质、蛋白质                   D．细胞核、脱氧核糖核酸

炭疽病由炭疽杆菌引起，炭疽杆菌感染人体后能产生两种极厉害的毒素——致死因子和水肿因子，使动物和人致病或死亡。结合下列人体免疫过程图解回答问题：

（1）炭疽杆菌感染人体后，其产生的毒素能刺激体内产生__________，将其消灭，这种物质的化学本质是__________，这种免疫方式属于____________免疫。

（2） 当毒性极强的炭疽芽孢杆菌第一次进入人体之后作为            

   起作用，使其体内产生了具有免疫力的物质，与该物质产生有关

  的细胞有吞噬细胞、____________、_____________和__________。

（3） 若多种病原体进入体内都能直接被吞噬细胞吞噬而消灭，这属于___________免疫。有些毒性很强的病原体经过上述过程不能被清除，只是将其__________________暴露出来，呈递给记忆细胞，使之迅速增殖分化为效应B细胞或效应T细胞，如果病原体是胞内寄生菌，则要通过_____________免疫的方式才能将其消灭。记忆细胞对抗原的记忆、识别和免疫等是依赖于细胞膜上的_______________实现的。

（4） 若病毒等侵入T细胞并使之大量死亡，使人丧失免疫功能，导致各种传染病的发生，这属于获得性________________病。