如果多边形的内角和是外角和的k倍，那么从这个多边形的答案解析
科目：czsx
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题型：
如果一个多边形的内角和是它的外角和的2倍，那么从这个多边形的一个顶点出发的对角线的条数是（ ）
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科目：czsx
来源：不详
题型：单选题
如果一个多边形的内角和是它的外角和的2倍，那么从这个多边形的一个顶点出发的对角线的条数是（ ）
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科目：czsx
来源：
题型：单选题
如果一个多边形的内角和是它的外角和的2倍，那么从这个多边形的一个顶点出发的对角线的条数是
- A.
3
- B.
6
- C.
9
- D.
18
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科目：czsx
来源：数学教研室
题型：044
小明想：2008年奥运会在北京举行，如果设计一个内角和是2008°的多边形图案多有意思呀!你帮小明分析一下，他的这个想法能实现吗?
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科目：czsx
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题型：
本题分为A、B 两类题，你可从A、B 两类题中任选一题解答即可
（A类）：如图，在△ABC中，AB=AC=a，M为底边BC上的任意一点，过点M分别作AB、AC的平行线交AC于P，交AB于Q．
（1）求四边形AQMP的周长；
（2）写出图中的两对相似三角形（不需证明）；
（3）M位于BC的什么位置时，四边形AQMP为菱形？说明你的理由．
（B类）：有人这样证明三角形内角和是180°，如图，D是△ABC内一点，连接AD、BD、CD，他们将△ABC分成了三个小的三角形．因此有：三个小三角形的内角和的和比△ABC的内角和多360°，如果设三角形内角
和是x，则有：x+x+x=x+360°，易解得x=180°，你认为这个证明正确吗？说说你的理由．
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科目：czsx
来源：
题型：
多边形的内角和为1800°，那么从这个多边形的一个顶点引出的对角线的条数是（ ）
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科目：czsx
来源：
题型：
2008年夏季奥运会即将在北京举办，小亮想：如果设计一个内角和为2008°的多边形图案多有意义呀！他这种想法
（填能或不能）实现．
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科目：czsx
来源：
题型：
11、一个多边形的内角和等于外角和的4倍，则从这个多边形一个顶点可以引
7
条对角线．
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科目：czsx
来源：2001年新疆乌鲁木齐市中考数学试卷（解析版）
题型：选择题
（2001•乌鲁木齐）如果三角形的一个外角与它不相邻的两个内角的和为180°，那么与这个外角相邻的内角等于（ ）
A．30°
B．60°
C．90°
D．120°
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科目：czsx
来源：
题型：解答题
本题分为A、B 两类题，你可从A、B 两类题中任选一题解答即可
（A类）：如图，在△ABC中，AB=AC=a，M为底边BC上的任意一点，过点M分别作AB、AC的平行线交AC于P，交AB于Q．
（1）求四边形AQMP的周长；
（2）写出图中的两对相似三角形（不需证明）；
（3）M位于BC的什么位置时，四边形AQMP为菱形？说明你的理由．
（B类）：有人这样证明三角形内角和是180°，如图，D是△ABC内一点，连接AD、BD、CD，他们将△ABC分成了三个小的三角形．因此有：三个小三角形的内角和的和比△ABC的内角和多360°，如果设三角形内角
和是x，则有：x+x+x=x+360°，易解得x=180°，你认为这个证明正确吗？说说你的理由．
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科目：czsx
来源：2005-2006学年山东省济南市市中区九年级（上）期末数学试卷（解析版）
题型：解答题
本题分为A、B 两类题，你可从A、B 两类题中任选一题解答即可
（A类）：如图，在△ABC中，AB=AC=a，M为底边BC上的任意一点，过点M分别作AB、AC的平行线交AC于P，交AB于Q．
（1）求四边形AQMP的周长；
（2）写出图中的两对相似三角形（不需证明）；
（3）M位于BC的什么位置时，四边形AQMP为菱形？说明你的理由．
（B类）：有人这样证明三角形内角和是180°，如图，D是△ABC内一点，连接AD、BD、CD，他们将△ABC分成了三个小的三角形．因此有：三个小三角形的内角和的和比△ABC的内角和多360°，如果设三角形内角和是x，则有：x+x+x=x+360°，易解得x=180°，你认为这个证明正确吗？说说你的理由．
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科目：czsx
来源：2001年全国中考数学试题汇编《三角形》（01）（解析版）
题型：选择题
（2001•乌鲁木齐）如果三角形的一个外角与它不相邻的两个内角的和为180°，那么与这个外角相邻的内角等于（ ）
A．30°
B．60°
C．90°
D．120°
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科目：czsx
来源：
题型：单选题
多边形的内角和为1800°，那么从这个多边形的一个顶点引出的对角线的条数是
- A.
12条
- B.
10条
- C.
9条
- D.
8条
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科目：czsx
来源：
题型：填空题
一个多边形的内角和等于外角和的4倍，则从这个多边形一个顶点可以引________条对角线．
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科目：czsx
来源：
题型：填空题
2008年夏季奥运会即将在北京举办，小亮想：如果设计一个内角和为2008°的多边形图案多有意义呀！他这种想法________（填能或不能）实现．
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科目：czsx
来源：
题型：
如果一个正多边形内角和是1080°，那么它是（ ）
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科目：czsx
来源：2011-2012学年新人教版九年级（上）数学综合检测试卷（前四章）（解析版）
题型：选择题
如果一个正多边形内角和是1080°，那么它是（ ）
A．正方形
B．正五边形
C．正六边形
D．正八边形
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科目：czsx
来源：2012-2013学年四川省广元市卫子中学九年级（上）期中数学试卷（解析版）
题型：选择题
如果一个正多边形内角和是1080°，那么它是（ ）
A．正方形
B．正五边形
C．正六边形
D．正八边形
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科目：czsx
来源：
题型：单选题
如果一个正多边形内角和是1080°，那么它是
- A.
正方形
- B.
正五边形
- C.
正六边形
- D.
正八边形
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科目：czsx
来源：
题型：
17、一个多边形的每一个内角都等于140°，那么从这个多边形的一个顶点出发的对角线的条数是（ ）
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