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    精英家教网 > 试题搜索列表 >臭氧发生器是在高压电极额作用下将空气中的氧气转化为臭氧的装置。利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、

    臭氧发生器是在高压电极额作用下将空气中的氧气转化为臭氧的装置。利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、答案解析

    科目：czhx 来源： 题型：阅读理解

    阅读材料，回答问题：
    材料1．臭氧是淡蓝色气体，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境，但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势．
    材料2．复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧．长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥，咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿．
    材料3．臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧（化学式为O3）的装置．利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒．
    （1）请总结臭氧的有关知识：①物理性质：
     
    ；②化学性质：
     
    ；③用途：
     
    ；
    （2）请从分子构成的角度，指出氧气和臭氧的不同点：
     
    ；
    （3）写出材料3中氧气转化为臭氧的化学方程式：
     
    ；
    （4）磷在臭氧中燃烧与在氧气中燃烧相似，请写出磷在臭氧中燃烧的化学方程式：
     
    ；
    （5）请提出一个缩小臭氧层空洞的设想：
     
    ．

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    科目：czhx 来源： 题型：阅读理解

    阅读材料，回答问题：
    材料1．臭氧是淡蓝色气体，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境，但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势．
    材料2．复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧．长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥，咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿．
    材料3．臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧（化学式为O3）的装置．利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒．
    （1）请总结臭氧的有关知识：①物理性质：
     
    ；
    ②化学性质：
     
    ；
    （2）请从分子构成的角度，指出氧气和臭氧的不同点：
     
    ；
    （3）写出材料3中氧气转化为臭氧的化学方程式：
     
    ；
    （4）磷在臭氧中燃烧与在氧气中燃烧相似，请写出磷在臭氧中燃烧的化学方程式：
     
    ；
    （5）请提出一个缩小臭氧层空洞的设想：
     
    ．

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    科目：czhx 来源： 题型：阅读理解

    阅读材料，回答问题：
    材料1：臭氧是淡蓝色气体，有鱼腥味，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境，但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势．
    材料2：复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧．长期吸人大量的臭氧会口干舌燥、咳嗽等不适症，还可能诱发中毒性肺气肿．
    资料3：臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧（化学式为O3）的装置．利用臭氧的强氧化性，可以将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒．
    （1）请总结臭氧的有关知识：
    ①物理性质：
     
    ；②化学性质
     
    ；
    ③用途
     
    ；
    （2）氧气和臭氧化学性质不同的原因是：
     

    （3）写出材料3中氧气转化为臭氧的文字表达式：
     

    （4）从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊．请再举出一种物质，说出其利弊：利
     
    弊
     

    （5）请提出一种防止臭氧空洞逐渐扩大的方法：
     
    ．

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    科目：czhx 来源： 题型：阅读理解

    23、阅读材料，回答问题：
    材料1．臭氧是淡蓝色气体，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境，但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势．
    材料2．复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧．长期吸入大量臭氧会引  起口干舌燥，咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿．
    材料3．臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧（化学式为O3）的装置．利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒．
    （1）请总结臭氧的有关知识：
    ①物理性质：
    淡蓝色气体
    ；
    ②化学性质：
    强氧化性
    ；
    ③用途：
    杀菌消毒
    ．
    （2）从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊．请再
    化肥
    举出一种物质，并说出其利弊：
    利：
    能够提高农作物的产量
    ；弊：
    大量使用会污染环境
    ．
    （3）从分子角度说明氧气和臭氧的性质不同的原因：
    氧气分子和臭氧分子的构成不同
    ．

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    科目：czhx 来源： 题型：阅读理解

    材料1．臭氧是淡蓝色气体，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境，但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势．特别是人类发明并使用氟里昂（主要用作致冷剂）若干年后，科学家发现氟里昂在紫外线的照射下能分解出氯原子破坏臭氧层，其破坏臭氧的循环示意图如下：
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    材料2．复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧．长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥，咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿．
    材料3．臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧的装置，利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒．
    （1）请写出臭氧的化学式
     
    ；
    （2）请总结臭氧的有关知识：
    ①物理性质：
     

    ②化学性质：
     

    ③用途：
     

    （3）请从分子构成的角度，指出氧气和臭氧的不同点：
     
    ，由此我们可以发现物质的用途是由物质的
     
    决定的，而物质的组成和结构也决定着物质的
     

    （4）材料1中属于化合反应的是（填序号）
     
    ；经过①②③的反应过程后，反应物氯原子的个数是否发生变化？
     
    （答：“是”或“否”）．
    （5）诺贝尔奖获得者莫里纳博士指出：“少量的氟里昂就能对臭氧层产生巨大的影响”，请你根据循环示意图论证他的观点：
     
    ；
    （6）写出材料3中氧气转化为臭氧的化学方程式：
     
    ；
    （7）磷在臭氧中燃烧与在氧气中燃烧相似，请写出磷在臭氧中燃烧的化学方程式：
     
    ；
    （8）从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊．请再举出一种物质，并说出其利弊：
     
    ；
    （9）请提出一个缩小臭氧层空洞的设想：
     
    ．

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    科目：czhx 来源： 题型：阅读理解

    阅读材料，回答问题：
    材料1．臭氧是淡蓝色气体，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境，但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势．
    材料2．复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧．长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥，咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿．
    材料3．臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧（化学式为O3）的装置．利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒．
    （1）请总结臭氧的有关知识：①物理性质：
     
    ；②化学性质：
     
    ；③用途：
     
    ；
    （2）请从分子构成的角度，指出氧气和臭氧的不同点：
     
    ；
    （3）写出材料3中氧气转化为臭氧的化学方程式：
     
    ；
    （4）磷在臭氧中燃烧与在氧气中燃烧相似，请写出磷在臭氧中燃烧的化学方程式：
     
    ；
    （5）从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊．请再举出一种物质，并说出其利弊：
     
    ；
    （6）请提出一个缩小臭氧层空洞的设想：
     
    ．

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    科目：czhx 来源： 题型：阅读理解

    阅读下列材料，并回答有关问题：
    材料1．臭氧是淡蓝色气体．大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境．但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势．
    材料2．复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧．长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥，咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿．
    材料3．臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧（化学式为O3）的装置．利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒．
    （1）请总结出臭氧的有关知识：
    ①物理性质：
     
    ；
    ②化学性质：
     
    ；
    ③用途：
     
    ；
    （2）请从分子构成的角度，指出氧气和臭氧的不同点：
     
    ；
    （3）磷在臭氧中燃烧与在氧气中燃烧相似，请写出磷在臭氧中燃烧的化学方程式：
     
    ；
    （4）从上述材料中可见臭氧对人类有利也有弊．请再举出一种物质，并说出其利与弊：
     
    ．

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    科目：czhx 来源： 题型：

    材料1．臭氧是淡蓝色气体，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境，但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势．特别是人类发明并使用氟里昂（主要用作致冷剂）若干年后，科学家发现氟里昂在紫外线的照射下能分解出氯原子破坏臭氧层，其破坏臭氧的循环示意图如下：
    材料 2．复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧．长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥，咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿．
    材料3．臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧的装置，利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒．
    （1）请写出臭氧的化学式
    O3
    O3
    ；
    （2）请总结臭氧的有关知识：
    ①物理性质：
    淡蓝色气体
    淡蓝色气体

    ②化学性质：
    强氧化性
    强氧化性

    ③用途：
    杀菌消毒
    杀菌消毒

    （3）请从分子构成的角度，指出氧气和臭氧的不同点：
    1个臭氧分子中含有3个氧原子，而1个氧气分子中只含有2个氧原子
    1个臭氧分子中含有3个氧原子，而1个氧气分子中只含有2个氧原子
    ，
    （4）材料1中属于化合反应的是（填序号）
    ②
    ②
    ；经过①②③的反应过程后，反应物氯原子的个数是否发生变化？
    否
    否
    （答：“是”或“否”）．

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    科目：czhx 来源： 题型：

    材料1 臭氧是淡蓝色气体，大气中的臭氧层能有效阻
    挡紫外线，保护地球的生存环境，但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势．特别是人类发明并使用氟里昂（主要用作致冷剂）若干年后，科学家发现氟里昂在紫外线的照射下能分解出氯原子破坏臭氧层，其破坏臭氧的循环示意图如图：
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    材料2 复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧．长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥，咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿．
    材料3 臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧的装置，利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒．
    （1）请写出臭氧的化学式
     
    ；
    （2）请总结臭氧的有关知识：
    ①物理性质：
     

    ②化学性质：
     

    ③用途：
     
    ．

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    科目：czhx 来源： 题型：阅读理解

    （本题包括a、b二小题，考生任选一题解答，若两题都解，则以a小题计分）
    a．电动自行车以轻便、省力、操作简单的优势正日益受到城镇居民的青睐．
    （1）电动自行车轮胎使用的是
     
    材料：防止车架生锈的措施有（任写一种）
     
    等；
    （2）电动自行车常用的铅蓄电池中常用30%～50%的稀硫酸．现要配制质量分数为40%的稀硫酸24.5g，需98%的浓硫酸（密度为1.84g/mL）
     
    mL（保留一位小数）；
    （3）与使用燃料为动力的轻便摩托车相比，电动自行车行驶过程中不会产生SO2及
     
    等有害尾气，但铅蓄电池对水和土壤环境造成的铅污染更为久远．
    b．阅读下列材料：
    材料一：臭氧是淡蓝色气体，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境，但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势．
    材料二：复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧．长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥，咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿．
    材料三：臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧（化学式为O3）的装置．利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒．
    试根据以上材料回答下列问题：
    （1）写出“材料三”中氧气转化为臭氧的化学方程式
     
    ；
    （2）磷在臭氧中燃烧与在氧气中燃烧相似，请写出磷在臭氧中燃烧后生成物的化学式
     
    ；
    （3）从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊．请再举出一种物质，并说出其利弊
     
    ．

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    科目：czhx 来源： 题型：

    材料1：臭氧（化学式为O3）是淡蓝色气体，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境，但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势．
    材料2：复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧．长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥，咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿．
    材料3：臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧的装置．利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒．
    （1）请总结臭氧的有关知识：
    ①物理性质：
     
    ；
    ②化学性质：
     
    ；
    （2）请从分子构成的角度，指出氧气和臭氧的不同点：
     
    ．

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    科目：czhx 来源： 题型：

    据北极30个臭氧监测站获得的初始数据显示，今年冬季臭氧浓度下降的情况比以往更严重．虽然没有形成南极上空那样规模的臭氧洞，但由于北半球人口密度远高于南半球，臭氧低值区覆盖的范围内紫外线对人类健康的影响比南极臭氧洞更重要．导致北极臭氧洞形成的主要原因是今年春季极寒冷的极涡内生成了极地平流层云，在太阳紫外线的作用下释放出破坏臭氧的原子．据此同学们搜索了以下材料：
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    材料一、臭氧是淡蓝色气体，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境，科学家发现制冷剂中的氟利昂在紫外线的照射其破坏臭氧的循环示意图如下：
    材料二、复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧．长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥，咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿．
    材料三、臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧的装置，利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒．
    （1）材料一中氟利昂产生的破坏臭氧的原子是
     
    ；上述三个反应属于分解反应的是
     
    （填序号）
    （2）根据材料可知臭氧的物理性质：
     
    ；化学性质：
     
    ．
    （3）磷在臭氧中燃烧与在氧气中燃烧产物相同，请写出磷在臭氧中燃烧的化学方程式：
     
    ．

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    科目：czhx 来源： 题型：阅读理解

    臭氧层被破坏会造成紫外线过度照射严重影响人类的健康．紫外线对促进在皮肤上合成维生素D，对骨组织的生成、保护均起有益作用．但紫外线过量照射可以引起皮肤癌和免疫系统及白内障等眼的疾病．氯氟烷烃是造成臭氧层破坏的主要物质，氯氟烷烃与臭氧层氯氟烷烃是一类化学性质稳定的人工源物质，在大气对流层中不易分解，寿命可长达几十年甚至上百年．但它进人平流层后，受到强烈的紫外线照射．氯氟烷烃主要来自冰箱等物质的制冷剂，喷气式飞机的尾气等，阅读材料，回答问题：
    材料1．臭氧是淡蓝色气体，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境，但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势．
    材料2．复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧．长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥，咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿．
    材料3．臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧（化学式为O3）的装置．利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒．
    （1）请总结臭氧的有关知识：①物理性质：
    蓝色气体
    蓝色气体
    ；②化学性质：
    强氧化性
    强氧化性
    ；③用途：
    可用于杀菌和消毒
    可用于杀菌和消毒
    ；
    （2）请从分子构成的角度，指出氧气和臭氧的不同点：
    分子构成不同
    分子构成不同
    ；
    （3）写出材料3中氧气转化为臭氧的化学方程式：
    3O2
     高压电极 
    .
     
    2O3
    3O2
     高压电极 
    .
     
    2O3
    ；
    （4）磷在臭氧中燃烧与在氧气中燃烧相似，请写出磷在臭氧中燃烧的化学方程式：
    6P+5O3
     点燃 
    .
     
    3P2O5
    6P+5O3
     点燃 
    .
     
    3P2O5
    ；
    （5）从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊．请再举出一种物质，并说出其利弊：
    二氧化碳利：促进植物的光合作用弊：二氧化碳排放过多引起温室效应
    二氧化碳利：促进植物的光合作用弊：二氧化碳排放过多引起温室效应
    ；
    （6）请提出一个缩小臭氧层空洞的设想：
    使用无氟制冷剂等
    使用无氟制冷剂等
    ．

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    科目：czhx 来源： 题型：阅读理解

    阅读材料，回答问题：
    材料1．臭氧是淡蓝色气体，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境，但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势．
    材料2．复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧．长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥，咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿．
    材料3．臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧（化学式为O3）的装置．利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒．请总结臭氧的有关知识：
    （1）物理性质：
    是淡蓝色气体
    是淡蓝色气体
    ；
    （2）化学性质：
    具有强氧化性
    具有强氧化性
    ；
    （3）用途：
    用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒等
    用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒等
    ．

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    科目：czhx 来源： 题型：阅读理解

    23、阅读材料，回答问题：
    材料1．臭氧是淡蓝色气体，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境，但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势．
    材料2．复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧．长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥，咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿．
    材料3．臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧（化学式为O3）的装置．利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒．
    （1）请总结臭氧的有关知识：
    ①物理性质：
    臭氧是淡蓝色气体
    ；
    ②化学性质：
    臭氧的强氧化性
    ；
    ③用途：
    大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境，利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒．
    ．
    （2）从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊．请再举出一种物质，并说出其利弊：
    利：
    二氧化碳可用于制碳酸饮料
    ；弊：
    大气中二氧化碳含量过高会造成温室效应
    ．
    （3）从分子角度说明氧气和臭氧的性质不同的原因：
    氧气和臭氧的分子结构不同
    ．

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    科目：czhx 来源： 题型：

    21、臭氧（化学式为O3）可应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线．长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥，咳嗽等不适症状．臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧的装置．下列说法正确的是（　　）

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    科目：czhx 来源：2013届甘肃省武威五中九年级上学期9月月考化学试卷（带解析） 题型：填空题

    阅读材料，回答问题：
    材料1：臭氧是淡蓝色气体，有鱼腥味，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境，但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势．
    材料2：复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧．长期吸人大量的臭氧会口干舌燥、咳嗽等不适症，还可能诱发中毒性肺气肿．
    资料3：臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧（化学式为O3）的装置．利用臭氧的强氧化性，可以将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒．
    （1）请总结臭氧的有关知识：
    ①物理性质：　         　；②化学性质　     　；③用途　         　；
    （2）氧气和臭氧化学性质不同的原因是：　       　
    （3）写出材料3中氧气转化为臭氧的文字表达式：　         　
    （4）从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊．请再举出一种物质，说出其利弊：利　     　弊　       　
    （5）请提出一种防止臭氧空洞逐渐扩大的方法：　           　．

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    科目：czhx 来源：2011届辽宁省辽阳九中九年级升学模拟考试化学试卷（带解析） 题型：问答题

    （8分）臭氧层被破坏会造成紫外线过度照射严重影响人类的健康。紫外线对促进在皮肤上合成维生素D，对骨组织的生成、保护均起有益作用。但紫外线过量照射可以引起皮肤癌和免疫系统及白内障等眼的疾病。氯氟烷烃是造成臭氧层破坏的主要物质，氯氟烷烃与臭氧层氯氟烷烃是一类化学性质稳定的人工源物质，在大气对流层中不易分解，寿命可长达几十年甚至上百年。但它进人平流层后，受到强烈的紫外线照射。氯氟烷烃主要来自冰箱等物质的制冷剂，喷气式飞机的尾气等，阅读材料，回答问题：
    材料1．臭氧是淡蓝色气体，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境，但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势。
    材料2．复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧。长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥，咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿。
    材料3．臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧(化学式为O3)的装置。利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。
    (1)请总结臭氧的有关知识：①物理性质：                       ；②化学性质：                         ；③用途：                          ；
    (2)请从分子构成的角度，指出氧气和臭氧的不同点：             ；
    (3)写出材料3中氧气转化为臭氧的化学方程式：                ；
    (4)磷在臭氧中燃烧与在氧气中燃烧相似，请写出磷在臭氧中燃烧的化学方程式：               ；
    (5)从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊。请再举出一种物质，并说出其利弊：
                                                   ；
    (6)请提出一个缩小臭氧层空洞的设想：                        。

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    科目：czhx 来源：2012届云南麒麟区四中九年级上学期第一单元检测化学试卷 题型：简答题

    阅读材料，回答问题：

        材料1．臭氧是淡蓝色气体，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境，但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势。

        材料2．复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧。长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥，咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿。

        材料3．臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧(化学式为O3)的装置。利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。请总结臭氧的有关知识：

        ⑴物理性质：                                                   ；

        ⑵化学性质：                                                   ；

        ⑶用途：                                                       ；

        ⑷从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊。请再举出一种物质，并说出其利弊：

                                                                                  。

     

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    科目：czhx 来源： 题型：阅读理解

    阅读材料，回答问题：
    材料1．臭氧是淡蓝色气体，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境，但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势。
    材料2．复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧。长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥，咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿。
    材料3．臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧(化学式为O3)的装置。利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。请总结臭氧的有关知识：
    ⑴物理性质：                                                  ；
    ⑵化学性质：                                                  ；
    ⑶用途：                                                      ；
    ⑷从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊。请再举出一种物质，并说出其利弊：
                                                                              。

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