科目:czsx 来源: 题型:
| 品名 价格 |
甲种口罩 | 乙种口罩 |
| 进价(元/袋) | 20 | 25 |
| 售价(元/袋) | 26 | 35 |
科目:czsx 来源:2013年山西省中考适应性训练数学试卷(解析版) 题型:解答题
| 品名 价格 | 甲种口罩 | 乙种口罩 |
| 进价(元/袋) | 20 | 25 |
| 售价(元/袋) | 26 | 35 |
科目:czsx 来源: 题型:解答题
| 品名 价格 | 甲种口罩 | 乙种口罩 |
| 进价(元/袋) | 20 | 25 |
| 售价(元/袋) | 26 | 35 |
科目:czsx 来源: 题型:
科目:czsx 来源: 题型:
| 对雾霾的了解程度 | 百分比 |
| A.非常了解 | 5% |
| B.比较了解 | m |
| C.基本了解 | 45% |
| D.不了解 | n |
科目:czsx 来源: 题型:
| 组别 | 观点 | 頻数(人数) |
| A | 大气气压低,空气不流动 | 80 |
| B | 地面灰尘大,空气湿度低 | m |
| C | 汽车尾气排放 | n |
| D | 工厂造成的污染 | 120 |
| E | 其他 | 60 |
科目:czsx 来源: 题型:
| 对雾霾的了解程度 | 百分比 |
| A.非常了解 | 5% |
| B.比较了解 | m |
| C.基本了解 | 45% |
| D.不了解 | n |
科目:czsx 来源:2013-2014学年江苏省泰州市高港区九年级上学期期末调研测试数学试卷(解析版) 题型:解答题
今年以来,我国持续大面积的雾霾天气让环保和健康问题成为焦点.为了调查学生对雾霾天气知识的了解程度,某校在学生中做了一次抽样调查,调查结果共分为四个等级:A.非常了解;B.比较了解;C.基本了解;D.不了解.根据调查统计结果,绘制了下面的三种统计图表.
请结合统计图表,回答下列问题.
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(1)本次参与调查的学生共有 人,m= ,n= ;
(2)图2所示的扇形统计图中D部分扇形所对应的圆心角是 度;
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(3)请补全图1所示的条形统计图;
科目:czsx 来源:2013-2014学年江苏东台创新学校九年级上学期第二次阶段测试数学试卷(解析版) 题型:解答题
今年以来,我国持续大面积的雾霾天气让环保和健康问题成为焦点.为了调查学生对雾霾天气知识的了解程度,某校在学生中做了一次抽样调查,调查结果共分为四个等级:A.非常了解;B.比较了解;C.基本了解;D.不了解.根据调查统计结果,绘制了不完整的三种统计图表.
对 雾霾了解程度的统计表:
对雾霾的了解程度 百分比
A.非常了解 5%
B.比较了解 m
C.基本了解 45%
D.不了解 n
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请结合统计图表,回答下列问题.
(1)本次参与调查的学生共有 人,m= ,n= ;
(2)图2所示的扇形统计图中D部分扇形所对应的圆心角是多少度;
(3)请补全条形统计图;
科目:czsx 来源:2013年初中毕业升学考试(广西桂林卷)数学(解析版) 题型:填空题
我国雾霾天气多发,PM2.5颗粒物被称为大气的元凶.PM2.5是指直径小于或等于2.5微米的颗粒物,已知1毫米=1000微米,用科学记数法表示2.5微米是 毫米.
科目:czsx 来源:2013年初中毕业升学考试(山东烟台卷)数学(解析版) 题型:解答题
今年以来,我国持续大面积的雾霾天气让环保和健康问题成为焦点.为了调查学生对雾霾天气知识的了解程度,某校在学生中做了一次抽样调查,调查结果共分为四个等级:A.非常了解;B.比较了解;C.基本了解;D.不了解.根据调查统计结果,绘制了不完整的三种统计图表.
对雾霾了解程度的统计表:
对雾霾的了解程度 百分比
A.非常了解 5%
B.比较了解 m
C.基本了解 45%
D.不了解 n
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请结合统计图表,回答下列问题.
(1)本次参与调查的学生共有 人,m= ,n= ;
(2)图2所示的扇形统计图中D部分扇形所对应的圆心角是 度;
(3)请补全条形统计图;
(4)根据调查结果,学校准备开展关于雾霾知识竞赛,某班要从“非常了解”态度的小明和小刚中选一人参加,现设计了如下游戏来确定,具体规则是:把四个完全相同的乒乓球标上数字1,2,3,4,然后放到一个不透明的袋中,一个人先从袋中随机摸出一个球,另一人再从剩下的三个球中随机摸出一个球.若摸出的两个球上的数字和为奇数,则小明去;否则小刚去.请用树状图或列表法说明这个游戏规则是否公平.
科目:czsx 来源:2013年初中毕业升学考试(河南卷)数学(解析版) 题型:解答题
从2013年1月7日起,中国中东部大部分地区持续出现雾霾天气。某市记者为了了解“雾霾天气的主要成因”,随机调查了该市部分市民,并对调查结果进行整理,绘制了如下尚不完整的统计图表
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组别 观点 频数(人数)
A 大气气压低,空气不流动 80
B 地面灰尘大,空气湿度低 ![]()
C 汽车尾气排放 ![]()
D 工厂造成的污染 120
E 其他 60
请根据图表中提供的信息解答下列问题:
(1)填空:
,
,扇形统计图中E组所占的百分比为 %。
(2)若该市人口约有100万人,请你估计其中持D组“观点”的市民人数
(3)若在这次接受调查的市民中,随机抽查一人,则此人持C组“观点”的概率是多少?
科目:czsx 来源:2013年广西桂林市中考数学试卷(解析版) 题型:填空题
科目:czsx 来源: 题型:解答题
| 对雾霾的了解程度 | 百分比 |
| A.非常了解 | 5% |
| B.比较了解 | m |
| C.基本了解 | 45% |
| D.不了解 | n |
科目:czsx 来源: 题型:
今年以来,我国持续大面积的雾霾天气让环保和健康问题成为焦点.为了调查学生对雾霾天气知识的了解程度,某校在学生中做了一次抽样调查,调查结果共分为四个等级:A.非常了解;B.比较了解;C.基本了解;D.不了解.根据调查统计结果,绘制了不完整的三种统计图表.
对雾霾了解程度的统计表:
| 对雾霾的了解程度 | 百分比 |
| A.非常了解 | 5% |
| B.比较了解 | m |
| C.基本了解 | 45% |
| D.不了解 | n |
请结合统计图表,回答下列问题.
(1)本次参与调查的学生共有 人,m= ,n= ;
(2)图2所示的扇形统计图中D部分扇形所对应的圆心角是 度;
(3)请补全图1示数的条形统计图;
(4)根据调查结果,学校准备开展关于雾霾知识竞赛,某班要从“非常了解”态度的小明和小刚中选一人参加,现设计了如下游戏来确定,具体规则是:把四个完全相同的乒乓球标上数字1,2,3,4,然后放到一个不透明的袋中,一个人先从袋中随机摸出一个球,另一人再从剩下的三个球中随机摸出一个球.若摸出的两个球上的数字和为奇数,则小明去;否则小刚去.请用树状图或列表法说明这个游戏规则是否公平.
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科目:czsx 来源:2013年山东省烟台市中考数学试卷(解析版) 题型:解答题
| 对雾霾的了解程度 | 百分比 |
| A.非常了解 | 5% |
| B.比较了解 | m |
| C.基本了解 | 45% |
| D.不了解 | n |
科目:czsx 来源:2013年河南省中考数学试卷(解析版) 题型:解答题
| 组别 | 观点 | 頻数(人数) |
| A | 大气气压低,空气不流动 | 80 |
| B | 地面灰尘大,空气湿度低 | m |
| C | 汽车尾气排放 | n |
| D | 工厂造成的污染 | 120 |
| E | 其他 | 60 |
科目:czsx 来源: 题型:解答题
| 组别 | 观点 | 頻数(人数) |
| A | 大气气压低,空气不流动 | 80 |
| B | 地面灰尘大,空气湿度低 | m |
| C | 汽车尾气排放 | n |
| D | 工厂造成的污染 | 120 |
| E | 其他 | 60 |
科目:czsx 来源:桂林 题型:填空题
科目:czsx 来源: 题型:
“PM2.5”是指大气中危害健康的直径小于2.5微米的颗粒物,它造成的雾霾天气对人体健康的危害甚至要比沙尘暴更大.环境检测中心在京津冀、长三角、珠三角等城市群以及直辖市和省会城市进行PM2.5检测,某日随机抽取25个监测点的研究性数据,并绘制成统计表和扇形统计图如下:
|
| 组别 | PM2.5日平均浓度值 (微克/立方米) | 频数 | 频率 |
| A | 1 | 15~30 | 2 |
|
| 2 | 30~45 | 3 | 0.12 | |
| B | 3 | 45~60 | a | b |
| 4 | 60~75 | 5 | 0.20 | |
| C | 5 | 75~90 | 6 | c |
| D | 6 | 90~105 | 4 | 0.16 |
| 合计 | 以上分组均含最小值,不含最大值 | 25 | 1.00 | |
根据图表中提供的信息解答下列问题:
(1)统计表中的a= ,b= ,c= ;
(2)在扇形统计图中,A类所对应的圆心角是 度;
(3)我国PM2.5安全值的标准采用世卫组织(WHO)设定的最宽限值:日平均浓度小于75微克/立方米.请你估计当日环保监测中心在检测100个城市中,PM2.5日平均浓度值符合安全值的城市约有多少个?