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日常生活中，（ ）的现象，可以说是有上述净水过程后得到的自来水不是纯水，若要得到纯水，还答案解析
科目：czhx
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如图表示某些物质间转化关系（反应条件和部分产物已省略）．已知A为黑色粉末，E为红棕色粉末，B、D是由相同元素组成的无色液体，X是一种常见金属单质，反应④的原理广泛应用于工业冶炼金属．反应⑤为自然界中的一种普遍现象，请回答下列问题：
（1）反应①中A物质的作用是
催化作用
催化作用
；
（2）反应③、④的化学方程式为：③
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
④
．
（3）在日常生活中为防止反应②的发生，可采取的一种措施是
在铁的表面刷油漆．
在铁的表面刷油漆．
．
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科目：czhx
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2009年12月7日起，192个国家的环境部长和其他官员们将在哥本哈根召开联合国气候会议，商讨《京都议定书》一期承诺到期后的后续方案，就未来应对气候变化的全球行动签署新的协议．气候变化是我们这一两代人面临的最严峻、深远的挑战之一．下图是某市科研所经过多年的连续观察和统计分析，绘制的二氧化碳在空气中的含量变化趋势图．
（1）从图中可看出二氧化碳含量是逐年
增高
增高
；造成这种现象的原因是：
含碳燃料的过量使用
含碳燃料的过量使用
自然界中消耗二氧化碳的主要途径是
光合作用
光合作用
．
（2）你认为在每年四季中二氧化碳的含量最高的是
冬
冬
季．
（3）低碳经济是一种以低能耗和高效能等为主要特征，以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式．
下列做法中不符合“低碳经济”理念的是（填序号）
②
②
；
①改造或淘汰高能耗、高污染产业；
②大力发展火力发电；
③研制和开发新能源替代传统能源；
④优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电．
（4）请你另举一例在日常生活中符合“节能减排”的做法
多坐公交车
多坐公交车
．
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科目：czhx
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当今“低碳”是热门话题，CO
2是造成温室效应的主要气体，请你写出目前造成CO
2增加的一个原因：
大量使用化石燃料
大量使用化石燃料
．在自然界中消耗CO
2的主要途径是
光合作用
光合作用
，这个过程是把光能转化为
化学
化学
能，请用文字表达式写出这过程的化学反应：
．请举一个日常生活中符合“低碳”的事例：
多用自行车
多用自行车
．
（1）有科学家提出把多余的CO
2压入深海中和水反应，用化学式表示这个化学反应：
CO2+H2O=H2CO3
CO2+H2O=H2CO3
．但另有人担心这会影响深海生态．
（2）改变这种现象最好的方法是开发新能源，其中生物能是很重要一种．通过植物产生的淀粉转化成酒精（C
2H
5OH）添加到汽油用作动力．酒精和氧气在点燃时生成二氧化碳和水，用化学式表示这个化学反应：
．请你再举一种别的新能源：
太阳能
太阳能
．
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题型：
28、水在实验室和日常生活中有着十分重要的作用．
（1）在实验室里，水除了可以用来刷洗仪器，还可以
作溶剂
（写出一种用途即可）；
（2）医院在给病人输液时，常使用0.9%生理食盐水，该食盐水中溶质与溶液的质量比为
9：1000
；现要配制500g溶质的质量分数为0.9%生理食盐水，需要水的质量是
495.5g
．
（3）20℃时，分别向盛有10g水的两支试管中，加入等质量的甲、乙两种固体物质，使其充分溶解，可观察到如图1所示的现象．
①20℃时，
A
（填“A”或“B”）试管中的溶液一定是饱和溶液；
②上图图2中表示甲物质的溶解度曲线的是
b
（填“a”或“b”），要使A试管中剩余的固体继续溶解可采用的方法是
加水或升温
．
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科目：czhx
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题型：
（1）经过学习我们可以初步认识到：化学反应的快慢、现象等与反应物量的多少、反应条件有着密切的关系．请各举一例说明：
①使用催化剂，能改变化学反应的速率：
②反应物的量不同，反应现象可能不同：
（2）化学反应有多种类型，氧化反应是化学反应中的一种．氧化反应又分为剧烈氧化和缓慢氧化两种．请你举出一个在日常生活中发生缓慢氧化的事例．
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题型：
5、在日常生活中，有些物质的组成跟碳酸钙有相似之处．请举例，并用化学式表示：
水垢（CaCO3）、纯碱（Na2CO3）
它们统称为
碳酸盐
盐，对碳酸根离子检验的方法是
将样品与足量的盐酸反应，使生成的气体进入澄清的石灰水中，若出现浑浊现象，该样品中含有碳酸根离子
．
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题型：阅读理解
铁、铝、铜是日常生活中使用最广泛的金属．
（1）上述三种金属中，人类最早大规模冶炼和使用的是铜，最晚的是铝，原因是
B
B
（填序号）．
A．三者在地壳中的含量，铜元素最高，铝元素最低
B．三者的金属活动性，铜元素最弱，铝元素最强
C．在自然界中，铜元素主要以单质形式存在，铝元素以化合物形式存在
（2）常温下一些金属的物理性质数据如下：
| 金属单质 |
铜 |
铝 |
锌 |
铁 |
铅 |
| 导电性（以银的导电性为100作标准） |
99 |
61 |
27 |
17 |
7.9 |
| 密度/（g•cm-3） |
8.92 |
2.70 |
7.14 |
7.86 |
11.3 |
| 熔点/℃ |
1083 |
660 |
419 |
1535 |
328 |
| 硬度（以金刚石的硬度为10作标准） |
2.5～3 |
2～2.9 |
2.5 |
4～5 |
1.5 |
分析上述数据，碎石用的大锤常用铁制而不用铝制，原因是
铁的硬度、密度比铝大
铁的硬度、密度比铝大
．
（3）铜器长期暴露在空气中，表面会生成铜绿[其成分可表示为Cu
2（OH）
2CO
3]，从其组成分析，预测铜绿的生成与空气中的氧气、水和
二氧化碳
二氧化碳
有关．
（4）同学们一起探究铁、铝、铜三种金属的活动性，小刚同学设计了用铁丝、铝丝、铜丝和稀盐酸，只用一只试管，取一次盐酸的探究方案．请你和他们一起完善下表的探究方案并回答有关问题．
①填表
| 实验步骤 |
观察到的现象 |
| ①在试管中取少量盐酸，插入铁丝，充分作用． |
|
| ②在①所得的溶液中，插入 铜丝 铜丝 ，充分作用． |
无明显现象 |
| ③在②所得的溶液中插入 铝丝 铝丝 ，充分作用． |
|
结论：金属活动性Al＞Fe＞Cu
②小华同学认为在小刚设计的方案中，只要补充一个实验，就可得出Al＞Fe＞H＞Cu的结论．小华要补充的实验是
将铜丝插入稀盐酸溶液中．
将铜丝插入稀盐酸溶液中．
．
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科目：czhx
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题型：
请在下列①、②2小题中任选一题作答，若两题都作答则以第一题计分．
①日常生活中我们接触到的水有硬水和软水．请写出一种确定你某次使用的水是硬水还是软水的方法，要求有操作步骤、现象、结论．
②写出2种造成水污染的污染源，并写出一件你可以做到的、有利于防止水污染的事例．
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科目：czhx
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题型：阅读理解
水是宝贵的自然资源，在工农业生产和日常生活中有着及其广泛的应用．
（1）自来水的生产流程大体如图：
如图加入的絮凝剂是一种叫做明矾的净水剂，加明矾的作用是
溶于水后吸附水中的悬浮杂质而沉降
溶于水后吸附水中的悬浮杂质而沉降
．投药消毒时，通常通入一定量的氯气（Cl
2），它与水反应生成盐酸（HCl）和次氯酸（HClO），写出该反应的化学方程式
Cl2+H2O=HCl+HClO
Cl2+H2O=HCl+HClO
．高铁酸钾（K
2FeO
4）是一种理想的水处理剂，高铁酸钾由
3
3
种元素组成．
（2）电解水时，与电源负极相连的一端放出的气体是
氢气
氢气
，小明同学实验证明该气体具有可燃性，纯净的该气体在空气中燃烧时，发生反应的化学方程式是：
，其所属反应的基本类型是
化合反应
化合反应
．直接点燃该气体前，应先
验纯
验纯
，以防止爆炸．
（3）溶有较多含钙、镁物质的水是硬水，长期饮用硬水对人体健康不利，一些工业用水也不能用硬水．请设计一简单的实验区分硬水和软水．
（4）我们的家乡泰州既美丽富饶又充满水乡灵韵．正确处理好发展与环保之间的关系，利在当代，功在千秋．请你从保护水资源的角度向全市人民发出两条倡议：①
禁用含磷洗衣粉；生活污水、工业污水处理达标后再排放；农业上合理使用农药、化肥
禁用含磷洗衣粉；生活污水、工业污水处理达标后再排放；农业上合理使用农药、化肥
；②
一水多用或洗衣机使用节水程序，防止自来水人为流失
一水多用或洗衣机使用节水程序，防止自来水人为流失
．
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科目：czhx
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题型：阅读理解
某小组开展了从含碘离子（I
-）的废液中回收碘单质并使淀粉变色实验的研究．
[实验讨论]：碘在酒精中的溶解度
大于
大于
在水中的溶解度（填“大于”、“等于”、“小于”），碘酒中的溶质是
碘
碘
，溶剂是
酒精
酒精
；
[实验步骤1]：图中烧瓶中盛放有含碘离子（I
-）废液，向烧瓶中加入硫酸铜、氯化铁等物质并加热，碘蒸汽通过导管进入烧杯的冷水中．请回答下列问题：
（1）日常生活中含碘元素的食品有
海带等
海带等
；
（2）烧瓶中的明显现象是
有紫色蒸气出现
有紫色蒸气出现
；烧杯中冷水的作用是
使碘蒸气尽快冷凝
使碘蒸气尽快冷凝
；圆底烧瓶中发生的是
化学
化学
变化（填“物理”“化学”，下同）；烧杯中发的是
物理
物理
变化．
（3）图中C处导管过长，可能造成的影响是
碘蒸气在导管中冷凝
碘蒸气在导管中冷凝
；简单处理方法是
用酒精灯稍微加热
用酒精灯稍微加热
．
[实验步骤2]：①小组成员将制得的碘配成碘酒，平均分成3等份，分别加入到盛有强酸性（1号）、中性（2号）、强碱性（3号）溶液的三支试管中，向三支试管中分别加入少量淀粉，②小组成员将步骤2中三支试管分别加热到沸腾；
[实验现象]：①1号试管、2号试管物质呈蓝紫色，且稳定；而3号试管中物质未出现蓝色．②分别加热后1号试管中蓝色变淡，2号试管中渐渐变成无色，3号试管中无明显变化．
[实验结论]：为确保淀汾遇碘变蓝实验成功，可将溶液环境控制在：
AE
AE
（填字母）．
A．低温酸性环境 B．低温碱性环境 C．高温碱性环境 D．高温中性环境 E．低温中性环境．
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科目：czhx
来源：
题型：
在日常生活中我们经常遇到下列现象，试用学过的知识加以解释．
（1）衣服上的油渍用水难以洗去，用汽油很易洗去：
油渍能溶于汽油
油渍能溶于汽油
；
（2）餐具上的油污用水难以洗净，用溶有洗涤剂的水很易洗净：
洗涤剂具有乳化作用
洗涤剂具有乳化作用
．
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科目：czhx
来源：
题型：
如图表示某些物质间转化关系（部分反应条件省略）．其中A为黑色固体氧化物；E为绿色固体；B、D是由相同元素组成的无色液体，且B具有消毒杀菌作用；C、Y为常见无色气体；X是常见的金属单质．
请回答下列问题：
（1）请判断X的化学式：
．
（2）反应①中A物质的作用是
．
（3）反应④、⑤的化学方程式：④
； ⑤
．
（4）在日常生活中为防止反应②的发生，可采取的措施是
（写一点即可）．
（5）甲、乙两同学对反应③作了讨论：
甲：可以用
检验产生的Y气体是CO
2，而蓝色溶液中的溶质一定有硫酸铜，所以E跟浓硫酸在加热条件下反应的产物只是CO
2和CuSO
4．你认为甲的结论是否正确，请说明理由
．
乙：蓝色溶液中的溶质不一定只有硫酸铜，可以取少量蓝色溶液加入试管，逐滴加入氢氧化钠溶液，当观察到
（填现象）时即可得出结论蓝色溶液中的溶质还有硫酸．
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科目：czhx
来源：2011届北京市通州区初三上学期末化学卷
题型：填空题
（6分）水在实验室和日常生活中有着十分重要的作用。
（1）在实验室里，水除了可以用来刷洗仪器，还可以 （写出一种用途即可）；
（2）医院在给病人输液时，常使用0.9%生理食盐水，该食盐水中溶质与溶液的质量比为_________；现要配制500g溶质的质量分数为0.9%生理食盐水，需要水的质量是_________。
（3）20℃时，分别向盛有10g水的两支试管中，加入等质量的甲、乙两种固体物质，使其充分溶解，可观察到如下图1所示的现象。
①20℃时， （填“A”或“B”）试管中的溶液一定是饱和溶液；
②上图图2中表示甲物质的溶解度曲线的是 （填“a”或“b”），
要使A试管中剩余的固体继续溶解可采用的方法是 。
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科目：czhx
来源：
题型：
（6分）水在实验室和日常生活中有着十分重要的作用。
（1）在实验室里，水除了可以用来刷洗仪器，还可以 （写出一种用途即可）；
（2）医院在给病人输液时，常使用0.9%生理食盐水，该食盐水中溶质与溶液的质量比为_________；现要配制500g溶质的质量分数为0.9%生理食盐水，需要水的质量是_________。
（3）20℃时，分别向盛有10g水的两支试管中，加入等质量的甲、乙两种固体物质，使其充分溶解，可观察到如下图1所示的现象。
①20℃时， （填“A”或“B”）试管中的溶液一定是饱和溶液；
②上图图2中表示甲物质的溶解度曲线的是 （填“a”或“b”），
要使A试管中剩余的固体继续溶解可采用的方法是 。
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科目：czhx
来源：
题型：
（6分）水在实验室和日常生活中有着十分重要的作用。
（1）在实验室里，水除了可以用来刷洗仪器，还可以 （写出一种用途即可）；
（2）医院在给病人输液时，常使用0.9%生理食盐水，该食盐水中溶质与溶液的质量比为_________；现要配制500g溶质的质量分数为0.9%生理食盐水，需要水的质量是_________。
（3）20℃时，分别向盛有10g水的两支试管中，加入等质量的甲、乙两种固体物质，使其充分溶解，可观察到如下图1所示的现象。
①20℃时， （填“A”或“B”）试管中的溶液一定是饱和溶液；
②上图图2中表示甲物质的溶解度曲线的是 （填“a”或“b”），
要使A试管中剩余的固体继续溶解可采用的方法是 。
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科目：czhx
来源：2010-2011学年北京市顺义区初三上学期末化学卷
题型：填空题
（6分）水在实验室和日常生活中有着十分重要的作用。
（1）在实验室里，水除了可以用来刷洗仪器，还可以 （写出一种用途即可）；
（2）医院在给病人输液时，常使用0.9%生理食盐水，该食盐水中溶质与溶液的质量比为_________；现要配制500g溶质的质量分数为0.9%生理食盐水，需要水的质量是_________。
（3）20℃时，分别向盛有10g水的两支试管中，加入等质量的甲、乙两种固体物质，使其充分溶解，可观察到如下图1所示的现象。
①20℃时，
（填“A”或“B”）试管中的溶液一定是饱和溶液；
②上图图2中表示甲物质的溶解度曲线的是 （填“a”或“b”），
要使A试管中剩余的固体继续溶解可采用的方法是 。
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科目：czhx
来源：2010-2011学年北京市通州区初三上学期末化学卷
题型：填空题
（6分）水在实验室和日常生活中有着十分重要的作用。
（1）在实验室里，水除了可以用来刷洗仪器，还可以 （写出一种用途即可）；
（2）医院在给病人输液时，常使用0.9%生理食盐水，该食盐水中溶质与溶液的质量比为_________；现要配制500g溶质的质量分数为0.9%生理食盐水，需要水的质量是_________。
（3）20℃时，分别向盛有10g水的两支试管中，加入等质量的甲、乙两种固体物质，使其充分溶解，可观察到如下图1所示的现象。
①20℃时，
（填“A”或“B”）试管中的溶液一定是饱和溶液；
②上图图2中表示甲物质的溶解度曲线的是 （填“a”或“b”），
要使A试管中剩余的固体继续溶解可采用的方法是 。
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科目：czhx
来源：2012-2013学年河北省中考模拟化学试卷（解析版）
题型：填空题
2009年12月7日起，192个国家的环境部长和其他官员们将在哥本哈根召开联合国气候会议，商讨《京都议定书》一期承诺到期后的后续方案，就未来应对气候变化的全球行动签署新的协议。气候变化是我们这一两代人面临的最严峻、深远的挑战之一。下图是某市科研所经过多年的连续观察和统计分析，绘制的二氧化碳在空气中的含量变化趋势图。
（1）从图中可看出二氧化碳含量是逐年 ；造成这种现象的原因是：
；自然界中消耗二氧化碳的主要途径是
。
（2）你认为在每年四季中二氧化碳的含量最高的是 季。
（3）低碳经济是一种以低能耗和高效能等为主要特征，以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式。
下列做法中不符合“低碳经济”理念的是（填序号）
；
①改造或淘汰高能耗、高污染产业；
②大力发展火力发电；
③研制和开发新能源替代传统能源；
④优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电。
（4）请你另举一例在日常生活中符合“节能减排”的做法
。
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科目：czhx
来源：
题型：
（6分）水在实验室和日常生活中有着十分重要的作用。
（1）在实验室里，水除了可以用来刷洗仪器，还可以 （写出一种用途即可）；
（2）医院在给病人输液时，常使用0.9%生理食盐水，该食盐水中溶质与溶液的质量比为_________；现要配制500g溶质的质量分数为0.9%生理食盐水，需要水的质量是_________。
（3）20℃时，分别向盛有10g水的两支试管中，加入等质量的甲、乙两种固体物质，使其充分溶解，可观察到如下图1所示的现象。
①20℃时， （填“A”或“B”）试管中的溶液一定是饱和溶液；
②上图图2中表示甲物质的溶解度曲线的是 （填“a”或“b”），
要使A试管中剩余的固体继续溶解可采用的方法是 。
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科目：czhx
来源：鼎尖助学系列·同步练习化学·九年级·上册
题型：059
请你在家中找两个玻璃杯，分别装大约
100mL
热水和冷水，再分别加入两颗品红晶体。观察现象，并说明原因．在日常生活中你遇到类似的现象吗？请举例．
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