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已知碱石灰的主要成分是氢氧化钙和氢氧化钠答案解析

科目:czhx 来源: 题型:

(2009•包头)已知黄铁矿的主要成分是FeS2,在高温条件下,FeS2能跟氧气反应生成氧化铁和另一种有刺激性气味的气体,该反应的化学方程式为:
4FeS2+11O2
 高温 
.
 
2Fe2O3+8SO2
4FeS2+11O2
 高温 
.
 
2Fe2O3+8SO2
.若将生成的气体大量排放到空气中,遇到雨水会形成
酸雨
酸雨
,为防止其污染空气,可将气体通入
碱溶液(或氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、石灰乳)
碱溶液(或氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、石灰乳)
中.

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科目:gzhx 来源:2016届西藏日喀则一中高三下学期二模考试理综化学试卷(解析版) 题型:实验题

钨是熔点最高的金属,是重要的战略物资.自然界中钨矿石的主要成分是铁和锰的钨酸盐(FeWO4、MnWO4),还含少量Si、P、As的化合物.由黑钨矿冶炼钨的工艺流程如图:

已知:①滤渣I的主要成份是Fe2O3、MnO2.

②上述流程中,除最后一步外,其余步骤钨的化合价未变.

③常温下钨酸难溶于水.

回答下列问题:

(1)钨酸盐(FeWO4、MnWO4)中钨元素的化合价为__________,请写出MnWO4在熔融条件下发生碱分解反应生成MnO2的化学方程式__________。

(2)上述流程中向粗钨酸钠溶液中加硫酸调pH=10后,溶液中的杂质阴离子确SiO32-、HAsO32-、HAsO42-、HPO42-等,则“净化”过程中,加入H2O2时发生反应的离子方程式为__________,滤渣Ⅱ的主要成分是__________。

(3)已知氢氧化钙和钨酸钙(CaWO4)都是微溶电解质,两者的溶解度均随温度升高而减小.图为不同温度下Ca(OH)2、CaWO4的沉淀溶解平衡曲线,则T1时Ksp(CaWO4)=__________mol•L-1.将钨酸钠溶液加入石灰乳得到大量钨酸钙,发生反应的离子方程式为__________,T2时该反应的平衡常数为__________mol•L-1。

(4)硬质合金刀具中含碳化钨(WC),利用电解法可以从碳化钨废料中回收钨.电解时,用碳化钨做阳极,不锈钢做阴极,HCl溶液为电解液,阳极析出钨酸并放出CO2.该阳极反应式为__________。

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科目:gzhx 来源: 题型:解答题

3.钨是熔点最高的金属,是重要的战略物资.自然界中钨矿石的主要成分是铁和锰的钨酸盐(FeWO4、MnWO4),还含少量Si、P、As的化合物.由黑钨矿冶炼钨的工艺流程如图:

已知:①滤渣I的主要成份是Fe2O3、MnO2
②上述流程中,除最后一步外,其余步骤钨的化合价未变.
③常温下钨酸难溶于水.
回答下列问题:
(1)钨酸盐(FeWO4、MnWO4)中钨元素的化合价为+6,请写出MnWO4在熔融条件下发生碱分解反应生成MnO2的化学方程式2MnWO4+O2+4NaOH$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2MnO2+2Na2WO4+2H2O.
(2)上述流程中向粗钨酸钠溶液中加硫酸调pH=10后,溶液中的杂质阴离子确SiO32-、HAsO32-、HAsO42-、HPO42-等,则“净化”过程中,加入H2O2时发生反应的离子方程式为H2O2+HAsO32-═HAsO42-+H2O,滤渣Ⅱ的主要成分是MgSiO3、MgHAsO4、MgHPO4
(3)已知氢氧化钙和钨酸钙(CaWO4)都是微溶电解质,两者的溶解度均随温度升高而减小.图为不同温度下Ca(OH)2、CaWO4的沉淀溶解平衡曲线,则T1时Ksp(CaWO4)=1×10-10mol•L-1.将钨酸钠溶液加入石灰乳得到大量钨酸钙,发生反应的离子方程式为WO42-+Ca(OH)2=CaWO4+2OH-,T2时该反应的平衡常数为1×103mol•L-1
(4)硬质合金刀具中含碳化钨(WC),利用电解法可以从碳化钨废料中回收钨.电解时,用碳化钨做阳极,不锈钢做阴极,HCl溶液为电解液,阳极析出钨酸并放出CO2.该阳极反应式为WC+6H2O-10e-=H2WO4+CO2↑+10H+

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科目:gzhx 来源: 题型:解答题

11.钨是熔点最高的金属,是重要的战略物资.自然界中钨矿石的主要成分是铁和锰的钨酸盐(FeWO4、MnWO4),还含少量Si、P、As的化合物.由黑钨矿冶炼钨的工艺流程如图1:

已知:①滤渣I的主要成份是Fe2O3、MnO2
②上述流程中,除最后一步外,其余步骤钨的化合价未变.
③常温下钨酸难溶于水.
回答下列问题:
(1)钨酸盐(FeWO4、MnWO4)中钨元素的化合价为+6,请写出MnWO4在熔融条件下发生碱分解反应生成MnO2的化学方程式2MnWO4+O2+4NaOH $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2MnO2+2Na2WO4+2H2O.
(2)上述流程中向粗钨酸钠溶液中加硫酸调pH=10后,溶液中的杂质阴离子确SiO32-、HAsO32-、HAsO42-、HPO42-等,则“净化”过程中,加入H2O2时发生反应的离子方程式为H2O2+HAsO32-═HAsO42-+H2O,滤渣Ⅱ的主要成分是MgSiO3、MgHAsO4、MgHPO4
(3)已知氢氧化钙和钨酸钙(CaWO4)都是微溶电解质,两者的溶解度均随温度升高而减小.图2为不同温度下Ca(OH)2、CaWO4的沉淀溶解平衡曲线,则T1时Ksp(CaWO4)=1×10-10mol•L-1.将钨酸钠溶液加入石灰乳得到大量钨酸钙,发生反应的离子方程式为WO42-+Ca(OH)2=CaWO4+2OH-,T2时该反应的平衡常数为1×103mol•L-1
(4)硬质合金刀具中含碳化钨(WC),利用电解法可以从碳化钨废料中回收钨.电解时,用碳化钨做阳极,不锈钢做阴极,HCl溶液为电解液,阳极析出钨酸并放出CO2.该阳极反应式为WC+6H2O-10e-=H2WO4+CO2↑+10H+

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科目:czhx 来源: 题型:

某研究性学习小组查阅资料得知:焦炭(主要成分是碳单质,杂质不与水反应)与水蒸气在高温条件下反应,能产生一种俗称为水煤气的气体燃料(水煤气中不含甲烷等有机物).为探究水煤气的成份,该小组开展了如下活动:
(1)设计焦炭与水蒸气反应的装置,见图(图中夹持仪器和加热仪器已省略).
(2)【查阅资料】
a.无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色.
b.浓氢氧化钠溶液与氢氧化钙性质相似,能与CO2反应,从而吸收掉CO2
c.浓硫酸具有强烈的吸水性,常用作某些气体的干燥剂
(3)作出假设:依据所学知识分析,水煤气中一定含有水蒸气,可能含有H2、CO、CO2
(4)实验探究:同学们为探究水煤气中可能含有的成份,设计了如下图1实验装置并进行实验.

请分析图1所示装置的实验原理填空:
所盛试剂的名称:A
 
 B
 
C装置中的实验现象为:
 

【实验反思】经过讨论,同学们将图1中装置进行了简化,只用图2所示装置并自选必要试剂就能同样也完成了探究.那么干燥管中碱石灰的作用应该为
 
,简化实验中添加了无水硫酸铜装置,有必要吗?
 
 (答:有或没有)

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科目:czhx 来源:2014-2015学年江苏省南通市崇川区九年级3月月考化学试卷(解析版) 题型:探究题

(16分)发酵粉的主要成分中含有碳酸氢钠。某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠的性质进行了探究。

Ⅰ.定性探究

实验一:探究碳酸氢钠溶液的酸碱性

用pH试纸测得碳酸氢钠溶液的pH约为8,可知碳酸氢钠溶液呈 性。

实验二:探究碳酸氢钠的热稳定性

【查阅资料】碳酸氢钠受热容易分解,生成水、一种气体和一种常见的固体物质。

【实验1】取一定质量的碳酸氢钠放到铜片上加热,如图所示。

(1)加热一段时间后,观察到烧杯内壁有水珠。

(2)充分加热后,将烧杯迅速倒转过来,倒入适量的澄清石灰水,振荡,观察到石灰水变浑浊,说明该气体是 。

(3)欲通过进一步的实验探究来确定充分加热后的固体产物的成分。

【提出假设】①可能是Na2CO3

②可能是NaOH

③可能是 。

【实验2】

实验操作

实验现象

实验结论

A.将该固体溶于蒸馏水配制成溶液,取少量溶液于试

管中,滴加足量稀盐酸

有气体产生

假设 (填序号)不成立

B.另取少量溶液于试管中,滴加 溶液

固体产物中有

Na2CO3

C.取上述B步骤静置后所得上层清液,滴入少量 溶液

无明显现象

假设①成立

【实验结论】NaHCO3受热分解的化学方程式为 。

【延伸拓展】实验室有两瓶失去标签的固体药品,已知它们是碳酸钠和碳酸氢钠,你能否设计一个实验进行鉴别,请简述你的实验方案及现象和结论 。。

Ⅱ.定量探究

为测定某发酵粉中碳酸氢钠的质量分数,设计了如下实验,其主要实验步骤如下:

①按下图组装仪器,取50g样品放入锥形瓶中,关闭活塞b,打开活塞a,从导管A处缓缓鼓入一定量的空气;

②关闭活塞a,打开活塞b,加入足量稀硫酸溶液,直至锥形瓶内不再产生气泡;

③关闭活塞b,打开活塞a,从导管A处缓缓鼓入一定量的空气;

④测量干燥管内碱石灰(氧化钙和氢氧化钠固体的混合物)增加的质量(见上图曲线);

⑤重复步骤③和④的操作,直至干燥管内物质质量不再增加。

(1)步骤①加入样品前还应 。

(2)装置甲的作用是 ,装置乙的作用是 ;

(3)请利用相关数据计算样品中碳酸氢钠的质量分数。(写出计算过程)

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科目:czhx 来源: 题型:

水在实验室和日常生活中有很多用途.
I、溶液是日常生活中的常见物质,水是最常用的溶剂.
20℃时,将等质量的甲、乙两种固体物质,分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1,加热到50℃时现象如图2,甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3.请结合图示回答下列问题:

(1)图1中一定为饱和溶液的是
 

(2)图3中表示乙的溶解度曲线是
 
;P点表示的含义是
 

(3)在图4所示的实验中,小烧杯内盛放的是20℃时甲物质的饱和溶液.某同学要使小烧杯内有固体析出时,他应向大烧杯的水中加入下列物质中的
 
(填字母).
A.氧化钙    B.氯化钠    C.氢氧化钠    D.硝酸铵
Ⅱ、水在工业生产中也很重要.
以电解食盐水为基础制取氯气等产品的工业称为“氯碱工业”,它是目前化学工业的重要支柱之一.电解饱和食盐水可以得到多种化工产品,主要过程如下:

[资料卡:石灰水中的溶质是一种碱--Ca(OH)2]
(4)已知气体A是密度最小的气体,B是一种碱,D是一种酸.写出金属铝和酸D反应生成气体A的化学方程式:
 

(5)B的化学式为
 

(6)工业上电解食盐水是在立式隔膜电解槽中进行,产生的Cl2和气体A在两处逸出并分别收集、储存.
①已知20℃,S(NaCl)=36g,则室温下,68kg饱和食盐水中溶质的质量为
 

②电解一段时间,当收集到氯气的质量为0.71kg时,列式计算生成的B的质量.
 

③0.71kg氯气和A完全反应生成气体C,溶于一定量的水中形成酸D.若酸D中的溶质质量分数为36.5%,则其中水的质量为
 

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科目:czhx 来源: 题型:


水在实验室和日常生活中有很多用途。

I、溶液是日常生活中的常见物质,水是最常用的溶剂。

    20℃时,将等质量的甲、乙两种固体物质,分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1,加热到50℃时现象如图2,甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3。请结合图示回答下列问题:

(1)图1中一定为饱和溶液的是  ▲ 

(2)图3中表示乙的溶解度曲线是  ▲  ;P点表示的含义是  ▲ 

(3)在图4所示的实验中,小烧杯内盛放的是20℃时甲物质的饱和溶液。某同学要使小烧杯内有固体析出时,他应向大烧杯的水中加入下列物质中的  ▲  (填字母)。

    A.氧化钙    B.氯化钠    C.氢氧化钠    D.硝酸铵

Ⅱ、水在工业生产中也很重要。

    以电解食盐水为基础制取氯气等产品的工业称为“氯碱工业”,它是目前化学工业的重要支柱之一。电解饱和食盐水可以得到多种化工产品,主要过程如下:

[资料卡:石灰水中的溶质是一种碱——Ca(OH)2]

(4)已知气体A是密度最小的气体,B是一种碱,D是一种酸。写出金属铝和酸D反应生成气体A的化学方程式:  ▲ 

(5)B的化学式为  ▲ 

(6)工业上电解食盐水是在立式隔膜电解槽中进行,产生的Cl2和气体A在两处逸出并分别收集、储存。

①已知20℃,S(NaCl)=36g,则室温下,68 kg饱和食盐水中溶质的质量为  ▲ 

②电解一段时间,当收集到氯气的质量为0.71 kg时,列式计算生成的B的质量。

            ▲           

③0.71 kg氯气和A完全反应生成气体C,溶于一定量的水中形成酸D。若酸D中的溶质质量分数为36.5%,则其中水的质量为  ▲ 

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科目:czhx 来源: 题型:

化学来源于生活又服务于生活.下表是生活中常用物质溶液的pH及主要成分化学式:
序号
名 称 食 醋 白 酒 白糖水 石灰水 纯碱溶液
主要成分 CH3COOH C2H5OH C12H22O11 Ca(OH)2 Na2CO3
溶液pH 3 7 7 11 8
(1)上述物质中,碱性最强的是
(填序号);
(2)当你被蚊虫叮咬(释放一种酸性物质)后,为减轻疼痛,可在叮咬处涂
(填序号);
(3)水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁,可用醋酸(食醋的主要成分)溶解除去.已知醋酸与氢氧化镁反应的化学方程式为:2CH3COOH+Mg(OH)2=(CH3COO)2Mg+2H2O,则醋酸与碳酸钙反应的化学方程式是
2CH3COOH+CaCO3=( CH3COO)2 Ca+CO2↑+H2O
2CH3COOH+CaCO3=( CH3COO)2 Ca+CO2↑+H2O

(4)为理解稀盐酸和氢氧化钠两者之间发生反应的微观实质,绘制了如图.请你在右边的圆圈中填入适当的化学式或离子符号:

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科目:czhx 来源:2013届天津市红桥区九年级上学期期末考试化学试卷 题型:填空题

化学来源于生活又服务于生活。下表是生活中常用物质溶液的pH及主要成分化学式:

序号





名 称
食 醋
白 酒
白糖水
石灰水
纯碱溶液
主要成分
CH3COOH
C2H5OH
C12H22O11
Ca(OH)2
Na2CO3
溶液pH
3
7
7
11
8
(1)上述物质中,碱性最强的是       (填序号);
(2)当你被蚊虫叮咬(释放一种酸性物质)后,为减轻疼痛,可在叮咬处涂       (填序号);
(3)水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁,可用醋酸(食醋的主要成分)溶解除去。已知醋酸与氢氧化镁反应的化学方程式为:2CH3COOH + Mg(OH)2 = (CH3COO)2Mg +2H2O ,则醋酸与碳酸钙反应的化学方程式是                               
(4)为理解稀盐酸和氢氧化钠两者之间发生反应的微观实质,绘制了下图。请你在右边的圆圈中填入适当的化学式或离子符号:

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科目:czhx 来源:2012-2013学年天津市红桥区九年级上学期期末考试化学试卷(解析版)(解析版) 题型:填空题

化学来源于生活又服务于生活。下表是生活中常用物质溶液的pH及主要成分化学式:

序号

名 称

食 醋

白 酒

白糖水

石灰水

纯碱溶液

主要成分

CH3COOH

C2H5OH

C12H22O11

Ca(OH)2

Na2CO3

溶液pH

3

7

7

11

8

(1)上述物质中,碱性最强的是       (填序号);

(2)当你被蚊虫叮咬(释放一种酸性物质)后,为减轻疼痛,可在叮咬处涂       (填序号);

(3)水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁,可用醋酸(食醋的主要成分)溶解除去。已知醋酸与氢氧化镁反应的化学方程式为:2CH3COOH + Mg(OH)2 = (CH3COO)2Mg +2H2O ,则醋酸与碳酸钙反应的化学方程式是                               

(4)为理解稀盐酸和氢氧化钠两者之间发生反应的微观实质,绘制了下图。请你在右边的圆圈中填入适当的化学式或离子符号:

 

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科目:czhx 来源: 题型:解答题

化学来源于生活又服务于生活.下表是生活中常用物质溶液的pH及主要成分化学式:
序号
名 称食 醋白 酒白糖水石灰水纯碱溶液
主要成分CH3COOHC2H5OHC12H22O11Ca(OH)2Na2CO3
溶液pH377118
(1)上述物质中,碱性最强的是______(填序号);
(2)当你被蚊虫叮咬(释放一种酸性物质)后,为减轻疼痛,可在叮咬处涂______(填序号);
(3)水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁,可用醋酸(食醋的主要成分)溶解除去.已知醋酸与氢氧化镁反应的化学方程式为:2CH3COOH+Mg(OH)2=(CH3COO)2Mg+2H2O,则醋酸与碳酸钙反应的化学方程式是______.
(4)为理解稀盐酸和氢氧化钠两者之间发生反应的微观实质,绘制了如图.请你在右边的圆圈中填入适当的化学式或离子符号:

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科目:czhx 来源:2011-2012学年重庆一中九年级(下)期中化学试卷(解析版) 题型:填空题

化学来源于生活又服务于生活.下表是生活中常用物质溶液的pH及主要成分化学式:
序号
名 称食 醋白 酒白糖水石灰水纯碱溶液
主要成分CH3COOHC2H5OHC12H22O11Ca(OH)2Na2CO3
溶液pH377118
(1)上述物质中,碱性最强的是    (填序号);
(2)当你被蚊虫叮咬(释放一种酸性物质)后,为减轻疼痛,可在叮咬处涂    (填序号);
(3)水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁,可用醋酸(食醋的主要成分)溶解除去.已知醋酸与氢氧化镁反应的化学方程式为:2CH3COOH+Mg(OH)2=(CH3COO)2Mg+2H2O,则醋酸与碳酸钙反应的化学方程式是   
(4)为理解稀盐酸和氢氧化钠两者之间发生反应的微观实质,绘制了如图.请你在右边的圆圈中填入适当的化学式或离子符号:

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科目:czhx 来源:2012-2013学年天津市红桥区九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

化学来源于生活又服务于生活.下表是生活中常用物质溶液的pH及主要成分化学式:
序号
名 称食 醋白 酒白糖水石灰水纯碱溶液
主要成分CH3COOHC2H5OHC12H22O11Ca(OH)2Na2CO3
溶液pH377118
(1)上述物质中,碱性最强的是    (填序号);
(2)当你被蚊虫叮咬(释放一种酸性物质)后,为减轻疼痛,可在叮咬处涂    (填序号);
(3)水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁,可用醋酸(食醋的主要成分)溶解除去.已知醋酸与氢氧化镁反应的化学方程式为:2CH3COOH+Mg(OH)2=(CH3COO)2Mg+2H2O,则醋酸与碳酸钙反应的化学方程式是   
(4)为理解稀盐酸和氢氧化钠两者之间发生反应的微观实质,绘制了如图.请你在右边的圆圈中填入适当的化学式或离子符号:

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科目:czhx 来源:2011-2012学年重庆市岩口复兴学校九年级(下)月考化学试卷(4月份)(解析版) 题型:填空题

化学来源于生活又服务于生活.下表是生活中常用物质溶液的pH及主要成分化学式:
序号
名 称食 醋白 酒白糖水石灰水纯碱溶液
主要成分CH3COOHC2H5OHC12H22O11Ca(OH)2Na2CO3
溶液pH377118
(1)上述物质中,碱性最强的是    (填序号);
(2)当你被蚊虫叮咬(释放一种酸性物质)后,为减轻疼痛,可在叮咬处涂    (填序号);
(3)水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁,可用醋酸(食醋的主要成分)溶解除去.已知醋酸与氢氧化镁反应的化学方程式为:2CH3COOH+Mg(OH)2=(CH3COO)2Mg+2H2O,则醋酸与碳酸钙反应的化学方程式是   
(4)为理解稀盐酸和氢氧化钠两者之间发生反应的微观实质,绘制了如图.请你在右边的圆圈中填入适当的化学式或离子符号:

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科目:czhx 来源: 题型:

钟斌在烧开水时发现热水壶底部有一层水垢,于是对水垢的主要成分进行了如下探究:
【查阅资料】天然水中含有钙离子、镁离子、碳酸氢根离子等,在加热的条件下,这些离子趋于生成溶解度更小的物质-水垢(主要成分为碳酸盐和碱).已知碳酸钙和氢氧化镁是难溶于水,氢氧化钙和碳酸镁是微溶于水,碳酸氢钙和碳酸氢镁是可溶于水.
【提出猜想】水垢中的成分一定含有
 
,可能含有氢氧化钙和碳酸镁
【方案设计】方案一:确定水垢中是否含有氢氧化钙;方案二:确定水垢中是否含有碳酸镁.
【实验步骤】
(1)操作:在少量研碎的水垢中加入适量的蒸馏水充分搅拌、过滤,再往滤液中
 

现象:
 

结论:水垢中含有氢氧化钙

(2)利用下图实验装置完成方案二的探究,其主要实验步骤如下:
Ⅰ.称量装置D、E装置的总质量为500g.
Ⅱ.按图组装后,将3g水垢样品放入锥形瓶中,加入足量稀盐酸至锥形瓶中不再产生气泡,关闭分液漏斗活塞.
Ⅲ.打开止水夹K,从导管a处缓缓鼓入空气,一段时间后称量装置D、E的总质量为501.32g(碱石灰的主要成分为氧化钙和氢氧化钠,不考虑装置内空气对实验的影响).
A、加入样品前应
 
,装置A的作用是
 
,反应结束后打开止水夹K,缓缓鼓入空气的目的是
 

B、装置D中反应的化学方程式为
 

C、装置B中生成二氧化碳的质量为
 
g,水垢中
 
(填一定或一定不或可能)含有碳酸镁.

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科目:czhx 来源: 题型:解答题

14.某化学兴趣小组的同学对能制氧气的呼吸面具进行研究.
【查阅资料】
(1)呼吸面具中制取氧气的主要原料是固体过氧化钠(Na2O2).过氧化钠分别能和二氧化碳、水反应,都生成氧气,反应的化学方程式为:
①2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑    
②2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
(2)氯化钙溶液呈中性;碳酸钠溶液呈碱性;
氯化钙溶液与碳酸钠溶液混合后发生如下反应:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl.
同学们对用过一段时间后的面具中的固体成分产生兴趣.
【猜想与假设】
固体可能为:①Na2CO3;②NaOH和Na2CO3;③Na2O2和Na2CO3;④Na2O2和NaOH.
为了确定用过一段时间后呼吸面具中的成分,该小组的同学在老师的指导下进行了以下的探究.
【进行实验】
实验Ⅰ:取少量固体放入试管中,加足量水,看到产生气泡,证明固体中有Na2O2
实验Ⅱ:取少量固体放入试管中,滴加足量的稀盐酸,看到产生气泡,则证明固体中含有Na2CO3
实验Ⅲ:取少量固体放入试管中,加足量水,再滴加足量的氯化钙溶液后,过滤.向滤液中加入酚酞试液,若溶液变成红色,则证明固体中含有NaOH.
【反思与评价】
通过上述实验,有些同学认为其中有些不妥的结论.
(1)有些同学认为通过实验Ⅱ并不能确定固体中含有Na2CO3.如何改进此实验?取少量固体放入试管中,滴加澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊,说明固体中含有碳酸钠.
加热
(2)还有些同学认为通过实验Ⅲ也不能证明固体中一定含有NaOH.其原因是:过氧化钠和水反应生成氢氧化钠,氢氧化钠溶液能使酚酞试液变红色.
(3)某实验小组为研究碳酸钠和碳酸氢钠混合物的组成做了以下实验:充分加热10.0g样品至恒重,剩余固体质量为6.9g.(2NaHCO3═Na2CO3+CO2+H2O)
查阅资料已知:碳酸氢钠受热易分解生成碳酸钠、水和二氧化碳;碳酸钠受热不易分解.
计算:(1)生成二氧化碳的质量2.2g.
(2)原混合物中碳酸钠的质量分数.

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科目:czhx 来源: 题型:阅读理解

节约资源和保护环境已经成为我们的基本国策。节能减排、环境保护和生态市建设是市政府近些年的工作重点。硫酸厂生产硫酸的流程是:把含硫矿物燃烧,生成二氧化硫,二氧化硫和氧气在高温和催化剂的作用生成三氧化硫,最后三氧化硫和水化合生成硫酸。写出三氧化硫和水化合生成硫酸的化学方程式                               

某纯碱样品中含有少量硫酸钠,现欲测定其碳酸钠的质量分数,利用含有少量硫酸的澄清废水进行如下实验:

《实验原理》Na2CO3+H2SO4= Na2SO4 + H2O + CO2↑通过实验测定反应产生的二氧化碳的质量,即可求得原样品中碳酸钠的质量,进而求得碳酸钠在样品中的质量分数。

                              

《实验装置》

《实验步骤》

 ①如图连接装置(除B、C外)并加入所需药品。

 ②称量并记录B的质量(m1)。(称量时注意封闭B的两端。)

 ③按动鼓气球,持续鼓入空气约1分钟。

 ④连接上B、C。

 ⑤打开分液漏斗F的活塞,将稀硫酸快速加入D中后,关闭活塞。

 ⑥按动鼓气球,持续约1分钟。

 ⑦称量并记录B的质量(m2)。(称量时注意封闭B的两端及E右端的出口。)

 ⑧计算。

⑴已知碱石灰的主要成分是氢氧化钙和氢氧化钠,则干燥管A的作用是:                            ,以免使测定结果偏大。

(2)       (能或不能)用稀盐酸代替稀硫酸,因为盐酸具有       性,会使测得碳酸钠的质量分数         (填偏大、偏小或不变,下同);若去除干燥管C,则测得碳酸钠的质量分数将会          

(3)E装置的作用是                                                    

(4)本实验能否省略③、⑥两个步骤?                (填能或不能),原因分别是                                                      

(5)若所取样品的质量为6g,分液漏斗F中盛放5%只含硫酸一种溶质的澄清废水,称得m1为51.20g,m2为53.40g,(计算结果保留两位小数)

求:(1)样品中碳酸钠的质量分数为多少?

(2)D装置中正好反应后,所得溶液的溶质质量分数是多少?

 

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科目:czhx 来源: 题型:阅读理解

节约资源和保护环境已经成为我们的基本国策。节能减排、环境保护和生态市建设是市政府近些年的工作重点。硫酸厂生产硫酸的流程是:把含硫矿物燃烧,生成二氧化硫,二氧化硫和氧气在高温和催化剂的作用生成三氧化硫,最后三氧化硫和水化合生成硫酸。写出三氧化硫和水化合生成硫酸的化学方程式                               

某纯碱样品中含有少量硫酸钠,现欲测定其碳酸钠的质量分数,利用含有少量硫酸的澄清废水进行如下实验:

《实验原理》Na2CO3+H2SO4= Na2SO4 + H2O + CO2↑通过实验测定反应产生的二氧化碳的质量,即可求得原样品中碳酸钠的质量,进而求得碳酸钠在样品中的质量分数。

                              

《实验装置》

《实验步骤》

 ①如图连接装置(除B、C外)并加入所需药品。

 ②称量并记录B的质量(m1)。(称量时注意封闭B的两端。)

 ③按动鼓气球,持续鼓入空气约1分钟。

 ④连接上B、C。

 ⑤打开分液漏斗F的活塞,将稀硫酸快速加入D中后,关闭活塞。

 ⑥按动鼓气球,持续约1分钟。

 ⑦称量并记录B的质量(m2)。(称量时注意封闭B的两端及E右端的出口。)

 ⑧计算。

⑴已知碱石灰的主要成分是氢氧化钙和氢氧化钠,则干燥管A的作用是:                            ,以免使测定结果偏大。

(2)       (能或不能)用稀盐酸代替稀硫酸,因为盐酸具有       性,会使测得碳酸钠的质量分数         (填偏大、偏小或不变,下同);若去除干燥管C,则测得碳酸钠的质量分数将会          

(3)E装置的作用是                                                    

(4)本实验能否省略③、⑥两个步骤?                (填能或不能),原因分别是                                                      

(5)若所取样品的质量为6g,分液漏斗F中盛放5%只含硫酸一种溶质的澄清废水,称得m1为51.20g,m2为53.40g,(计算结果保留两位小数)

求:(1)样品中碳酸钠的质量分数为多少?

(2)D装置中正好反应后,所得溶液的溶质质量分数是多少?

 

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科目:czhx 来源: 题型:阅读理解

节约资源和保护环境已经成为我们的基本国策。节能减排、环境保护和生态市建设是市政府近些年的工作重点。硫酸厂生产硫酸的流程是:把含硫矿物燃烧,生成二氧化硫,二氧化硫和氧气在高温和催化剂的作用生成三氧化硫,最后三氧化硫和水化合生成硫酸。写出三氧化硫和水化合生成硫酸的化学方程式                               
某纯碱样品中含有少量硫酸钠,现欲测定其碳酸钠的质量分数,利用含有少量硫酸的澄清废水进行如下实验:
《实验原理》Na2CO3+H2SO4 = Na2SO4 + H2O + CO2↑通过实验测定反应产生的二氧化碳的质量,即可求得原样品中碳酸钠的质量,进而求得碳酸钠在样品中的质量分数。
《实验装置》

《实验步骤》
①如图连接装置(除B、C外)并加入所需药品。
②称量并记录B的质量(m1)。(称量时注意封闭B的两端。)
③按动鼓气球,持续鼓入空气约1分钟。
④连接上B、C。
⑤打开分液漏斗F的活塞,将稀硫酸快速加入D中后,关闭活塞。
⑥按动鼓气球,持续约1分钟。
⑦称量并记录B的质量(m2)。(称量时注意封闭B的两端及E右端的出口。)
⑧计算。
⑴已知碱石灰的主要成分是氢氧化钙和氢氧化钠,则干燥管A的作用是:                            ,以免使测定结果偏大。
(2)       (能或不能)用稀盐酸代替稀硫酸,因为盐酸具有       性,会使测得碳酸钠的质量分数         (填偏大、偏小或不变,下同);若去除干燥管C,则测得碳酸钠的质量分数将会         
(3)E装置的作用是                                                   
(4)本实验能否省略③、⑥两个步骤?               (填能或不能),原因分别是                                                      
(5)若所取样品的质量为6g,分液漏斗F中盛放5%只含硫酸一种溶质的澄清废水,称得m1为51.20g,m2为53.40g,(计算结果保留两位小数)
求:(1)样品中碳酸钠的质量分数为多少?
(2)D装置中正好反应后,所得溶液的溶质质量分数是多少?

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