科目:czsx 来源:2016-2017学年陕西省西安市七年级上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:判断题
一般情况下![]()
不成立,但有些数可以使得它成立,例如: ![]()
,我们称使得![]()
成立的一对数![]()
, ![]()
为“相伴数对”,记为![]()
.
(1)若![]()
是“相伴数对”,求![]()
的值;
(2)若![]()
是“相伴数对”,求代数式![]()
的值.
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科目:czsx 来源:2009年广东省茂名市高州市古丁中学中考数学一模试卷(解析版) 题型:解答题
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(1)夜晚,小明在路灯下散步.已知小明身高1.5米,路灯的灯柱高4.5米.
①如图1,若小明在相距10米的两路灯AB、CD之间行走(不含两端),他前后的两个影子长分别为FM=x米,FN=y米,试求y与x之间的函数关系式,并指出自变量x的取值范围;
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②有言道:形影不离.其原意为:人的影子与自己紧密相伴,无法分离.但在灯光下,人的速度与影子的速度却不是一样的!如图2,若小明在灯柱PQ前,朝着影子的方向(如图箭头),以0.8米/秒的速度匀速行走,试求他影子的顶端R在地面上移动的速度.
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(2)我们知道,函数图象能直观地刻画因变量与自变量之间的变化关系.相信,大家都听说过龟兔赛跑的故事吧.现有一新版龟兔赛跑的故事:由于兔子上次比赛过后不服气,于是单挑乌龟再来另一场比赛,不过这次路线由乌龟确定……比赛开始,在同一起点出发,按照规定路线,兔子飞驰而出,极速奔跑,直至跑到一条小河边,遥望着河对岸的终点,兔子呆坐在那里,一时不知怎么办.过了许久,乌龟一路跚跚而来,跳入河中,以比在陆地上更快的速度游到对岸,抵达终点,再次获胜.根据新版龟兔赛跑的故事情节,请在同一坐标系内(如图3),画出乌龟、兔子离开终点的距离s与出发时间t的函数图象示意图.(实线表示乌龟,虚线表示兔子)
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科目:czsx 来源:江苏模拟题 题型:解答题
科目:czsx 来源:2009年江苏省无锡市崇安区中考数学一模试卷(解析版) 题型:解答题