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若整式2x+ax答案解析

科目:czsx 来源: 题型:解答题

在一次数学单元检测中,有这样一道题:“若整式(4x2-3ax+x+18)-(3x2+5ax-2x)-(x2+ax-2)的值与字母x无关,求a的值.”小明同学反复思考,总感到无法下手,请你帮小明同学解答此题.

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科目:czsx 来源: 题型:

在一次数学单元检测中,有这样一道题:“若整式(4x2-3ax+x+18)-(3x2+5ax-2x)-(x2+ax-2)的值与字母x无关,求a的值.”小明同学反复思考,总感到无法下手,请你帮小明同学解答此题.

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科目:gzsx 来源: 题型:选择题

16.若关于x的不等式a-ax>ex(2x-1)(a>-1)有且仅有两个整数解,则实数a的取值范围为(  )
A.(-$\frac{3}{4}$,$\frac{5}{3{e}^{2}}$]B.(-1,$\frac{3}{2e}$]C.(-$\frac{3}{2e}$,-$\frac{5}{3{e}^{2}}$]D.(-$\frac{3}{4}$,-$\frac{5}{3{e}^{2}}$)

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科目:czsx 来源: 题型:

若不等式组
2x+3<1
x>
1
2
(x-3)
的整数解是关于x的方程2x-4=ax的根,求a的值.

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科目:czsx 来源: 题型:

若不等式组
2x+3<1
x>
1
2
(x-3)
的整数解是关于x的方程2x-4=ax的解,则a的值为
 

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科目:czsx 来源: 题型:

若不等式组
x-2
2
+3>x+1
1-3(x-1)<8-x
的整数解是关于x的方程2x-4=ax的解,求a的值.

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科目:czsx 来源: 题型:填空题

若不等式组数学公式的整数解是关于x的方程2x-4=ax的解,则a的值为________.

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科目:czsx 来源: 题型:解答题

若不等式组数学公式的整数解是关于x的方程2x-4=ax的解,求a的值.

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科目:czsx 来源: 题型:解答题

若不等式组数学公式整数解是关于x的方程2x-4=ax的根,求a的值.

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科目:czsx 来源:不详 题型:填空题

若不等式组
2x+3<1
x>
1
2
(x-3)
的整数解是关于x的方程2x-4=ax的解,则a的值为______.

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科目:czsx 来源:乐山 题型:解答题

若不等式组
2x+3<1
x>
1
2
(x-3)
整数解是关于x的方程2x-4=ax的根,求a的值.

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科目:czsx 来源:河北省模拟题 题型:解答题

若不等式组的整数解是关于x的方程2x-4=ax的根,求a的值。

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科目:czsx 来源:2012年湖北省荆州市中考数学模拟试卷(四)(解析版) 题型:解答题

若不等式组的整数解是关于x的方程2x-4=ax的解,求a的值.

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科目:czsx 来源:2011年浙江省十校联考中考数学模拟试卷(4月份)(解析版) 题型:解答题

若不等式组整数解是关于x的方程2x-4=ax的根,求a的值.

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科目:czsx 来源:2011年河北省唐山市古冶区中考数学一模试卷(解析版) 题型:解答题

若不等式组整数解是关于x的方程2x-4=ax的根,求a的值.

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科目:gzsx 来源: 题型:解答题

若函数f(x)满足:在定义域内存在实数x0,使f(x0+k)=f(x0)+f(k)(k为常数),则称“f(x)关于k可线性分解”.
(1)函数f(x)=2x+x2是否关于1可线性分解?请说明理由;
(2)已知函数g(x)=lnx-ax+1(a>0)关于a可线性分解,求a的范围;
(3)在(2)的条件下,当a取最小整数时;
(i)求g(x)的单调区间;
(ii)证明不等式:(n!)2≤en(n-1)(n∈N*).

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科目:gzsx 来源:成都模拟 题型:解答题

若函数f(x)满足:在定义域内存在实数x0,使f(x0+k)=f(x0)+f(k)(k为常数),则称“f(x)关于k可线性分解”.
(1)函数f(x)=2x+x2是否关于1可线性分解?请说明理由;
(2)已知函数g(x)=lnx-ax+1(a>0)关于a可线性分解,求a的范围;
(3)在(2)的条件下,当a取最小整数时;
(i)求g(x)的单调区间;
(ii)证明不等式:(n!)2≤en(n-1)(n∈N*).

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科目:gzsx 来源:2013年四川省成都市高考数学一诊模拟试卷2(理科)(解析版) 题型:解答题

若函数f(x)满足:在定义域内存在实数x,使f(x+k)=f(x)+f(k)(k为常数),则称“f(x)关于k可线性分解”.
(1)函数f(x)=2x+x2是否关于1可线性分解?请说明理由;
(2)已知函数g(x)=lnx-ax+1(a>0)关于a可线性分解,求a的范围;
(3)在(2)的条件下,当a取最小整数时;
(i)求g(x)的单调区间;
(ii)证明不等式:(n!)2≤en(n-1)(n∈N*).

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科目:gzsx 来源:2012年湖北省黄冈市高三3月质量检测数学试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

若函数f(x)满足:在定义域内存在实数x,使f(x+k)=f(x)+f(k)(k为常数),则称“f(x)关于k可线性分解”.
(1)函数f(x)=2x+x2是否关于1可线性分解?请说明理由;
(2)已知函数g(x)=lnx-ax+1(a>0)关于a可线性分解,求a的范围;
(3)在(2)的条件下,当a取最小整数时;
(i)求g(x)的单调区间;
(ii)证明不等式:(n!)2≤en(n-1)(n∈N*).

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科目:czsx 来源: 题型:


若不等式5(x–2)+8<6(x–1)+7的最小整数解是方程2xax=3的解,

则a的值为            .【原创】

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