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点e在三角形abc外点d在bc边上答案解析

科目:czsx 来源: 题型:

在三角形ABC中,点O是AC边上一个动点,过点O作MN∥BC,设MN交∠BCA的平分线于点E,交△ABC的外角∠ACD平分线于点E.
(1)求证:OE=OF.
(2)当点O运动到何处时,四边形AECF是矩形,并说明理由.

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科目:czsx 来源:不详 题型:解答题

在三角形ABC中,点O是AC边上一个动点,过点O作MNBC,设MN交∠BCA的平分线于点E,交△ABC的外角∠ACD平分线于点E.
(1)求证:OE=OF.
(2)当点O运动到何处时,四边形AECF是矩形,并说明理由.

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科目:czsx 来源: 题型:

精英家教网如图,在△ABC中,已知∠DBC=60°,AC>BC,又△ABC′、△BCA′、△CAB′都是△ABC形外的等边三角形,而点D在AC上,且BC=DC
(1)证明:△C′BD≌△B′DC;
(2)证明:△AC′D≌△DB′A;
(3)对△ABC、△ABC′、△BCA′、△CAB′,从面积大小关系上,你能得出什么结论?

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科目:czsx 来源: 题型:

已知等边三角形△ABC和点P,过点P作三边AB、AC、BC的平行线分别交AC、BC、AB于F、G、E,如图①,点P在BC边上可得PE+PF+PG=BC.当点P在△ABC内部时(如图②),点P在△ABC外部时如图③,这两种情况下是否还存在PE+PF+PG=BC的结论?若成立请给予证明,若不成立,那么PE、PF、PG与BC又有怎样的关系,请写出你的猜想,不需证明.

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科目:czsx 来源: 题型:

平面直角坐标系xOy中,原点O是正三角形ABC外接圆的圆心,点A在y轴的正半轴上,△ABC的边长为6.以原点O为旋转中心将△ABC沿逆时针方向旋转α角,得到△A′B′C′,点A′、B′、C′分别为点A、B、C的对应点.
(1)当α=60°时,
①请在图1中画出△A′B′C′;
②若AB分别与A′C′、A′B′交于点D、E,则DE的长为
2
2

(2)如图2,当A′C′⊥AB时,A′B′分别与AB、BC交于点F、G,则点A′的坐标为
(-
3
,3)
(-
3
,3)
,△FBG的周长为
6
6
,△ABC与△A′B′C′重叠部分的面积为
27-9
3
27-9
3

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科目:czsx 来源: 题型:

已知等边三角形ABC和点P,设点P到△ABC的三边AB,AC,BC的距离为h1,h2,h3,△ABC的高AM为h.
①当点P在△ABC的一边BC上.如图(1)所示,此时h3=0,可得结论h1+h2+h3
=
=
h.(填“>”或“=”或“<”)
②当点P在△ABC内部时,如图(2)所示;当P在△ABC外部时,如图(3)所示,这两种情况上述结论是否成立?若成立,给予证明;若不成立,写出新的关系式(不要求证明).

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科目:czsx 来源:2013届北京市西城区(北区)九年级上学期期末考试数学试卷(带解析) 题型:解答题

平面直角坐标系中,原点O是正三角形ABC外接圆的圆心,点A轴的正半轴上,△ABC的边长为6.以原点O为旋转中心将△ABC沿逆时针方向旋转角,得到△,点分别为点ABC的对应点.

(1)当=60时,
①请在图1中画出△
②若AB分别与交于点DE,则DE的长为_______;
(2)如图2,当AB时,分别与ABBC交于点FG,则点的坐标为         _____,△FBG的周长为_____,△ABC与△重叠部分的面积为_______.

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科目:czsx 来源:2012-2013学年北京市西城区(北区)九年级上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

平面直角坐标系中,原点O是正三角形ABC外接圆的圆心,点A轴的正半轴上,△ABC的边长为6.以原点O为旋转中心将△ABC沿逆时针方向旋转角,得到△,点分别为点ABC的对应点.

(1)当=60时,

①请在图1中画出△

②若AB分别与交于点DE,则DE的长为_______;

(2)如图2,当AB时,分别与ABBC交于点FG,则点的坐标为         _____,△FBG的周长为_____,△ABC与△重叠部分的面积为_______.

 

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科目:czsx 来源: 题型:解答题

如图,在△ABC中,已知∠DBC=60°,AC>BC,又△ABC′、△BCA′、△CAB′都是△ABC形外的等边三角形,而点D在AC上,且BC=DC
(1)证明:△C′BD≌△B′DC;
(2)证明:△AC′D≌△DB′A;
(3)对△ABC、△ABC′、△BCA′、△CAB′,从面积大小关系上,你能得出什么结论?

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科目:czsx 来源: 题型:解答题

已知等边三角形△ABC和点P,过点P作三边AB、AC、BC的平行线分别交AC、BC、AB于F、G、E,如图①,点P在BC边上可得PE+PF+PG=BC.当点P在△ABC内部时(如图②),点P在△ABC外部时如图③,这两种情况下是否还存在PE+PF+PG=BC的结论?若成立请给予证明,若不成立,那么PE、PF、PG与BC又有怎样的关系,请写出你的猜想,不需证明.

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科目:czsx 来源:2009年黑龙江省鹤岗市中考数学仿真试卷(一)(解析版) 题型:解答题

已知等边三角形△ABC和点P,过点P作三边AB、AC、BC的平行线分别交AC、BC、AB于F、G、E,如图①,点P在BC边上可得PE+PF+PG=BC.当点P在△ABC内部时(如图②),点P在△ABC外部时如图③,这两种情况下是否还存在PE+PF+PG=BC的结论?若成立请给予证明,若不成立,那么PE、PF、PG与BC又有怎样的关系,请写出你的猜想,不需证明.

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科目:czsx 来源:不详 题型:解答题

已知等边三角形△ABC和点P,过点P作三边AB、AC、BC的平行线分别交AC、BC、AB于F、G、E,如图①,点P在BC边上可得PE+PF+PG=BC.当点P在△ABC内部时(如图②),点P在△ABC外部时如图③,这两种情况下是否还存在PE+PF+PG=BC的结论?若成立请给予证明,若不成立,那么PE、PF、PG与BC又有怎样的关系,请写出你的猜想,不需证明.

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科目:czsx 来源:不详 题型:解答题

已知等边三角形ABC和点P,设点P到△ABC的三边AB,AC,BC的距离为h1,h2,h3,△ABC的高AM为h.
①当点P在△ABC的一边BC上.如图(1)所示,此时h3=0,可得结论h1+h2+h3______h.(填“>”或“=”或“<”)
②当点P在△ABC内部时,如图(2)所示;当P在△ABC外部时,如图(3)所示,这两种情况上述结论是否成立?若成立,给予证明;若不成立,写出新的关系式(不要求证明).

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科目:czsx 来源:不详 题型:解答题

平面直角坐标系中,原点O是正三角形ABC外接圆的圆心,点A轴的正半轴上,△ABC的边长为6.以原点O为旋转中心将△ABC沿逆时针方向旋转角,得到△,点分别为点ABC的对应点.

(1)当=60时,
①请在图1中画出△
②若AB分别与交于点DE,则DE的长为_______;
(2)如图2,当AB时,分别与ABBC交于点FG,则点的坐标为         _____,△FBG的周长为_____,△ABC与△重叠部分的面积为_______.

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科目:czsx 来源:不详 题型:解答题

如图,在△ABC中,已知∠DBC=60°,AC>BC,又△ABC′、△BCA′、△CAB′都是△ABC形外的等边三角形,而点D在AC上,且BC=DC

(1)证明:△C′BD≌△B′DC;
(2)证明:△AC′D≌△DB′A;
(3)对△ABC、△ABC′、△BCA′、△CAB′,从面积大小关系上,你能得出什么结论?

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科目:czsx 来源: 题型:

如图,在△ABC中,已知∠DBC=60°,AC>BC,又△ABC′、△BCA′、△CAB′都是△ABC形外的等边三角形,而点D在AC上,且BC=DC
(1)证明:△C′BD≌△B′DC;
(2)证明:△AC′D≌△DB′A.

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科目:czsx 来源: 题型:

盼盼同学在学习正多边形时,发现了以下一组有趣的结论:
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①若P是圆内接正三角形ABC的外接圆的
BC
上一点,则PB+PC=PA;
②若P是圆内接正四边形ABCD的外接圆的
BC
上一点,则PB+PD=
2
PA

③若P是圆内接正五边形ABCDE的外接圆的
BC
上一点,请问PB+PE与PA有怎样的数量关系,写出结论,并加以证明;
④若P是圆内接正n边形A1A2A3…An的外接圆的
A2A3
上一点,请问PA2+PAn与PA1又有怎样的数量关系,写出结论,不要求证明.

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科目:czsx 来源: 题型:

如图1,过△ABC顶点A作BC边上的高AD和中线AE,点D是垂足,点E是BC中点,规定λA=
DEBE
.特别地,当D、E重合时,规定λA=0.另外对λB、λC也作类似规定.

(1)①当△ABC中,AB=AC时,则λA=
0
0
;②当△ABC中,λAB=0时,则△ABC的形状是
等边三角形
等边三角形

(2)如图2,在Rt△ABC中,∠A=30°,求λA和λC的值;
(3)如图3,正方形网格中,格点△ABC的λA=
2
2

(4)判断下列三种说法的正误(正确的打“√”错误的打“×”)
①若△ABC中λA<1,则△ABC为锐角三角形
×
×

②若△ABC中λA=1,则△ABC为直角三角形

③若△ABC中λA>1,则△ABC为钝角三角形

(5)通过本题解答,同学们应该有这样的认识:一个无论多么陌生、多么综合的问题,其实都来自于书本已学的基础知识.因此,我们今后应重视基础知识的学习;同时在解决问题时或者解决问题后,应该思考该问题的本质和目的:①巩固哪些基础知识;②培养我们哪些方面能力;③向我们渗透哪些数学思想.本题之所以是一道综合题,就是因为涉及到的知识点多、面广.下面就请你谈谈本题中所用到的、已学过的性质、定理、公理或判定等.(至少列举两条)

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科目:czsx 来源: 题型:解答题

如图,等腰三角形ABC中,P为底边BC上任意点,过P作两腰的平行线分别与AB,AC相交于Q,R两点,又P′是P关于直线RQ的对称点,证明:P′在△ABC的外接圆上.

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科目:czsx 来源:2015-2016学年甘肃省敦煌市八年级上学期期末数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知:如图,在三角形ABC中,∠1是它的一个外角,E为边AC上一点,延长BC到D,连接DE.求证:∠1>∠2.

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