科目：xxsx 来源： 题型：
| A、一个圆的半径是2厘米，它的周长和面积相等 |
| B、一种商品先降价10%，再涨价10%，价格不变 |
| C、一个圆和一个正方形的周长相等，那么圆的面积较大 |
科目：xxsx 来源： 题型：
| A、半径是2厘米的圆，它的面积和周长相等 |
| B、一个圆柱的侧面展开图是正方形，那么它的高是底面直径的π倍 |
| C、平行四边形是轴对称图形 |
| D、扇形是圆的一部分，圆的一部分就是扇形 |
科目：xxsx 来源： 题型：
| A、半径为2厘米的圆，它的周长和面积相等 |
| B、一个三角形中最大的角是锐角，这个三角形是锐角三角形 |
| C、梯形是特殊的平行四边形 |
| D、梯形有1条对称轴 |
科目：xxsx 来源： 题型：
| 2 | 3 |
科目：xxsx 来源：不详 题型：填空题
| 2 |
| 3 |
科目：xxsx 来源：同步题 题型：判断题
。 科目：xxsx 来源： 题型：选择题
| A． | 1 | B． | 2 | C． | 3 | D． | 4 |
科目：czwl 来源： 题型：阅读理解
人教版第十二章 运动和力 复习提纲
一、参照物
1．定义：为研究物体的运动假定不动的物体叫做参照物。
2．任何物体都可做参照物，通常选择参照物以研究问题的方便而定。如研究地面上的物体的运动，常选地面或固定于地面上的物体为参照物，在这种情况下参照物可以不提。
3．选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。
4．不能选择所研究的对象本身作为参照物那样研究对象总是静止的。
练习：
☆诗句“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物分别是船和山。
☆坐在向东行驶的甲汽车里的乘客，看到路旁的树木向后退去，同时又看到乙汽车也从甲汽车旁向后退去，试说明乙汽车的运动情况。
分三种情况：①乙汽车没动；②乙汽车向东运动，但速度没甲快；③乙汽车向西运动。
☆解释毛泽东《送瘟神》中的诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”。
第一句：以地心为参照物，地面绕地心转八万里。第二句：以月亮或其他天体为参照物在那可看到地球上许多河流。
二、机械运动
定义：物理学里把物体位置变化叫做机械运动。
特点：机械运动是宇宙中最普遍的现象。
比较物体运动快慢的方法：
⑴比较同时启程的步行人和骑车人的快慢采用：时间相同路程长则运动快。
⑵比较百米运动员快慢采用：路程相同时间短则运动快。
⑶百米赛跑运动员同万米运动员比较快慢，采用：比较单位时间内通过的路程。实际问题中多用这种方法比较物体运动快慢，物理学中也采用这种方法描述运动快慢。
练习：体育课上，甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩分别是14．2S，13．7S，13．9S，则获得第一名的是 同学，这里比较三人赛跑快慢最简便的方法是路程相同时间短运动的快。
分类：（根据运动路线）⑴曲线运动；⑵直线运动。
Ⅰ 匀速直线运动：
定义：快慢不变，沿着直线的运动叫匀速直线运动。
定义：在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。
物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量。
计算公式：
变形
，
。
速度单位：国际单位制中m/s；运输中单位km/h；两单位中m/s单位大。
换算：1m/s=3．6km/h。人步行速度约1．1m/s。它表示的物理意义是：人匀速步行时1秒中运动1．1m。
直接测量工具：速度计。
速度图象：
Ⅱ 变速运动：
定义：运动速度变化的运动叫变速运动。
（求某段路程上的平均速度，必须找出该路程及对应的时间）。
物理意义：表示变速运动的平均快慢。
平均速度的测量：原理
。
方法：用刻度尺测路程，用停表测时间。从斜面上加速滑下的小车。设上半段，下半段，全程的平均速度为v1．v2．v 则v2>v>v1。
常识：人步行速度1．1m/s；自行车速度5m/s；大型喷气客机速度900km/h；客运火车速度140km/h；高速小汽车速度108km/h；光速和无线电波3×108m/s。
Ⅲ 实验中数据的记录：
设计数据记录表格是初中应具备的基本能力之一。设计表格时，要先弄清实验中直接测量的量和计算的量有哪些，然后再弄清需要记录的数据的组数，分别作为表格的行和列。根据需要就可设计出合理的表格。
练习： 某次中长跑测验中，小明同学跑1000m，小红同学跑800m，测出他两跑完全程所用的时间分别是4分10秒和三分20秒，请设计记录表格，并将他们跑步的路程、时间和平均速度记录在表格中。
| 跑步路程 | 时间 | 平均速度 |
小明 | 1000m | 4分10秒 | 4m/s |
小红 | 800m | 3分20秒 | 4m/s |
解：表格设计如下
三、长度的测量
1．长度的测量是物理学最基本的测量，也是进行科学探究的基本技能。长度测量的常用的工具是刻度尺。
2．国际单位制中，长度的主单位是m，常用单位有千米（km），分米（dm），厘米（cm），毫米（mm），微米（μm），纳米（nm）。
3．主单位与常用单位的换算关系：
1km=103m；1m=10dm；1dm=10cm；1cm=10mm；1mm=103μm；1m=106μm；1m=109nm；1μm=103nm。
单位换算的过程：口诀：“系数不变，等量代换”。
4．长度估测：黑板的长度2．5m；课桌高0．7m；篮球直径24cm；指甲宽度1cm；铅笔芯的直径1mm；一只新铅笔长度1．75dm；手掌宽度1dm；墨水瓶高度6cm。
5．特殊的测量方法：
A、测量细铜丝的直径、一张纸的厚度等微小量常用累积法（当被测长度较小，测量工具精度不够时可将较小的物体累积起来，用刻度尺测量之后再求得单一长度）
☆如何测物理课本中一张纸的厚度？
答：数出物理课本若干张纸，记下总张数n，用毫米刻度尺测出n张纸的厚度L，则一张纸的厚度为L/n。
☆如何测细铜丝的直径？
答：把细铜丝在铅笔杆上紧密排绕n圈成螺线管，用刻度尺测出螺线管的长度L，则细铜丝直径为L/n。
☆两卷细铜丝，其中一卷上有直径为0．3mm，而另一卷上标签已脱落，如果只给你两只相同的新铅笔，你能较为准确地弄清它的直径吗？写出操作过程及细铜丝直径的数学表达式。
答：将已知直径和未知直径两卷细铜丝分别紧密排绕在两只相同的新铅笔上，且使线圈长度相等，记下排绕圈数N1和N2，则可计算出未知铜丝的直径D2=0．3N1／N2mm
B、测地图上两点间的距离，圆柱的周长等常用化曲为直法（把不易拉长的软线重合待测曲线上标出起点终点，然后拉直测量）
☆给你一段软铜线和一把刻度尺，你能利用地图册估测出北京到广州的铁路长吗？
答：用细铜线去重合地图册上北京到广州的铁路线，再将细铜线拉直，用刻度尺测出长度L查出比例尺，计算出铁路线的长度。
C、测操场跑道的长度等常用轮滚法（用已知周长的滚轮沿着待测曲线滚动，记下轮子圈数，可算出曲线长度）
D、测硬币、球、圆柱的直径圆锥的高等常用辅助法（对于用刻度尺不能直接测出的物体长度可将刻度尺三角板等组合起来进行测量）
你能想出几种方法测硬币的直径？（简述）
①直尺三角板辅助法；②贴折硬币边缘用笔画一圈剪下后对折量出折痕长；③硬币在纸上滚动一周测周长求直径；④将硬币平放直尺上，读取和硬币左右相切的两刻度线之间的长度。
6．刻度尺的使用规则：
A、“选”：根据实际需要选择刻度尺。
B、“观”：使用刻度尺前要观察它的零刻度线、量程、分度值。
C、“放”用刻度尺测长度时，尺要沿着所测直线（紧贴物体且不歪斜）。不利用磨损的零刻线。（用零刻线磨损的刻度尺测物体时，要从整刻度开始）
D、“看”：读数时视线要与尺面垂直。
E、“读”：在精确测量时，要估读到分度值的下一位。
F、“记”：测量结果由数字和单位组成。（也可表达为：测量结果由准确值、估读值和单位组成）。
练习：有两位同学测同一只钢笔的长度，甲测得结果12．82cm，乙测得结果为12．8cm。如果这两位同学测量时都没有错误，那么结果不同的原因是：两次刻度尺的分度值不同。如果这两位同学所用的刻度尺分度值都是mm，则乙同学的结果错误。原因是：没有估读值。
7．误差：
（1）定义：测量值和真实值的差异叫误差。
（2）产生原因：测量工具 测量环境 人为因素。
（3）减小误差的方法：多次测量求平均值；用更精密的仪器。
（4）误差只能减小而不能避免，而错误是由于不遵守测量仪器的使用规则和主观粗心造成的，是能够避免的。
四、时间的测量
1．单位：秒（S）。
2．测量工具：古代：日晷、沙漏、滴漏、脉搏等。
现代：机械钟、石英钟、电子表等。
五、力的作用效果
1．力的概念：力是物体对物体的作用。
2．力产生的条件：①必须有两个或两个以上的物体；②物体间必须有相互作用（可以不接触）。
3．力的性质：物体间力的作用是相互的（相互作用力在任何情况下都是大小相等，方向相反，作用在不同物体上）。两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。
4．力的作用效果：力可以改变物体的运动状态；力可以改变物体的形状。
说明：物体的运动状态是否改变一般指：物体的运动快慢是否改变（速度大小的改变）和物体的运动方向是否改变。
5．力的单位：国际单位制中力的单位是牛顿简称牛，用N表示。
力的感性认识：拿两个鸡蛋所用的力大约1N。
6．力的测量：
⑴测力计：测量力的大小的工具。
⑵分类：弹簧测力计、握力计。
⑶弹簧测力计：
A、原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比。
B、使用方法：“看”：量程、分度值、指针是否指零；“调”：调零；“读”：读数=挂钩受力。
C、注意事项：加在弹簧测力计上的力不许超过它的最大量程。
D、物理实验中，有些物理量的大小是不宜直接观察的，但它变化时引起其他物理量的变化却容易观察，用容易观察的量显示不宜观察的量，是制作测量仪器的一种思路。这种科学方法称做“转换法”。利用这种方法制作的仪器：温度计、弹簧测力计、压强计等。
7．力的三要素：力的大小、方向、和作用点。
8．力的表示法：力的示意图：用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来，如果没有大小，可不表示，在同一个图中，力越大，线段应越长。
六、惯性和惯性定律
1．伽利略斜面实验：
⑴三次实验小车都从斜面顶端滑下的目的是：保证小车开始沿着平面运动的速度相同。
⑵实验得出得结论：在同样条件下，平面越光滑，小车前进地越远。
⑶伽利略的推论是：在理想情况下，如果表面绝对光滑，物体将以恒定不变的速度永远运动下去。
⑷伽利略斜面实验的卓越之处不是实验本身，而是实验所使用的独特方法──在实验的基础上，进行理想化推理。（也称作理想化实验）它标志着物理学的真正开端。
2．牛顿第一定律：
⑴牛顿总结了伽利略、笛卡儿等人的研究成果，得出了牛顿第一定律，其内容是：一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
⑵说明：
A、牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过进一步推理而概括出来的，且经受住了实践的检验所以已成为大家公认的力学基本定律之一。但是，我们周围不受力是不可能的，因此不可能用实验来直接证明牛顿第一定律。
B、牛顿第一定律的内涵：物体不受力，原来静止的物体将保持静止状态，原来运动的物体，不管原来做什么运动，物体都将做匀速直线运动。
C、牛顿第一定律告诉我们：物体做匀速直线运动可以不需要力，即力与运动状态无关，所以力不是产生或维持运动的原因。
3．惯性：
⑴定义：物体保持运动状态不变的性质叫惯性。
⑵说明：惯性是物体的一种属性。一切物体在任何情况下都有惯性，惯性大小只与物体的质量有关，与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。
4．惯性与惯性定律的区别：
A、惯性是物体本身的一种属性，而惯性定律是物体不受力时遵循的运动规律。
B、任何物体在任何情况下都有惯性，（即不管物体受不受力、受平衡力还是非平衡力），物体受非平衡力时，惯性表现为“阻碍”运动状态的变化；惯性定律成立是有条件的。
☆人们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害，请就以上两点各举两例（不要求解释）。答：利用：跳远运动员的助跑；用力可以将石头甩出很远；骑自行车蹬几下后可以让它滑行。防止：小型客车前排乘客要系安全带；车辆行使要保持距离；包装玻璃制品要垫上很厚的泡沫塑料。
七、二力平衡
1．定义：物体在受到两个力的作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡。
2．二力平衡条件：二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、两个力在一条直线上。
概括：二力平衡条件用四字概括“一、等、反、一”。
3．平衡力与相互作用力比较：
相同点：①大小相等；②方向相反；③作用在一条直线上不同点：平衡力作用在一个物体上可以是不同性质的力；相互力作用在不同物体上是相同性质的力。
4．力和运动状态的关系：
物体受力条件 | 物体运动状态 | 说明 |
|
| 力不是产生（维持）运动的原因 |
受非平衡力 合力不为0 |
| 力是改变物体运动状态的原因 |
5．应用：应用二力平衡条件解题要画出物体受力示意图。
画图时注意：①先画重力然后看物体与那些物体接触，就可能受到这些物体的作用力；②画图时还要考虑物体运动状态。
科目：gzwl 来源： 题型：
阅读以下有关加速器的文章完成文中问题（问题以加粗字体标记）。
相关知识背景：
电子伏特，符号为eV，是能量的单位。代表一个电子经过1伏特的电势差加速后所获得的动能。在微观领域，一般使用电子伏特作为能量单位。电子伏特与SI制的能量单位焦耳（J）的换算关系是单位换算：1eV=1.6×10-19J 1MeV=1×106 eV
a粒子即为氦原子核
科学家在研究原子核的结构时，采用了高速运动的亚原子粒子去轰击原子核．早在1906年，卢瑟福就利用放射性物质释放的高速α粒子来轰击物质．1919年他成功地从氮原子核中打出了质子，使氮原子核变成氧原子核．然而使用天然产生的α粒子作为轰击物，有很大的局限性．带正电的α粒子与带正电的原子核相互排斥，要消耗很大的能量；而天然产生的带电粒子的能量是有限的．为了得到更高能量的带电粒子，物理学家们开始尝试设计一种产生高能量带电粒子的实验设备——加速器．我们知道电场可以使带电粒子加速，增加带电粒子的能量。
（1）如图所示，这就是早期的加速器的原理。若设该加速器两板间电压为1000V，两板间距为20厘米，求一初速度可忽略不计的α粒子通过该加速器所获得的能量？
这种加速器可以通过增加电极间的电压来提高粒子加速的能量，但这种加速器的发展受到高压绝缘的限制。（电压太大，电介质会被击穿）。
因此，人们就想利用较低的电压，采用多级加速使粒子加速到高能量，如图甲所示。N个长度逐个增大的金属圆筒和一个靶,它们沿轴线排列成一串,如图所示(图中只画出了六个圆筒,作为示意)。各筒和靶相间地连接到如图乙所示周期为T、电压值为U0的高频方波电源的两端。整个装置放在高真空容器中，圆筒的两底面中心开有小孔。带电粒子沿轴线射入圆筒,并将在圆筒间及圆筒与靶间的缝隙处受到电场力的作用而加速(设圆筒内部没有电场)。缝隙的宽度很小，粒子穿过缝隙的时间可以不计。
（2）为使初动能为2U0e、质量为mα的α粒子打到靶时获得最大能量,各个圆筒的长度应满足什么条件?
（3）在满足第（2）问条件的前提下，若用该加速器加速一初动能为2U0e的α粒子，求α粒子进入第k个圆筒前与进入第n个圆筒前的速率之比vk:vn。（k和n均为自然数）
（4）若该加速器的电压U0=1×105V，T=0.002s用该加速器加速一初动能2×105eV的α粒子，为使粒子获得40MeV以上的动能，则该加速器的长度至少为多大？（可以用数列形式表示）α粒子质量为mα≈3600MeV/c²（c指光速）
通过刚才的计算我们可以看到，要想达到越来越高的能量，就必须使设备的长度增加到数十甚至数百英里的长度，从而因为经济效益的原因变的不实用。
1931年，加利福尼亚大学的欧内斯特·O·劳伦斯（Ernest O.Lawrence）提出了一个卓越的思想，通过磁场的作用迫使粒子沿着磁极之间作螺旋线运动，把电极像卷尺那样卷起来，这样就可以在有限的场地装设比原来长许多倍的电极，他把这种设备叫作“回旋加速器”。
回旋加速器主要由圆柱形磁极、D形盒、高频交变电源、粒子源和引出装置组成，如图所示．其中D形盒装在真空室中，是回旋加速器的核心部件，整个真空室放在磁极之间，磁场方向垂直于D形盒，两个D形盒之间留一个窄缝，分别与高频电源的两极相连．当粒子经过D形盒之间的窄缝，得到高频电源的加速，在D形盒之间，由于屏蔽作用，盒内只有磁场分布，这样带电粒子在D形盒内沿螺线轨道运动，达到预期的速率后，用引出装置引出。
如图所示：若D形盒的半径为R，离子源放出质量为m、带电量为q的正离子，磁感应强度大小为B，求：
（5）加在D形盒间的高频电源的频率。（用字母表示）
（6）从静电偏转板（如图所示）出去的离子所具有的能量。（用字母表示）
（7）若被回旋加速器加速的粒子为初速度可忽略不计的α粒子，若：
α粒子质量为mα≈3600MeV/c²（c指光速）， D形盒中的磁感应强度为1T，为使粒子获得40MeV以上的动能，则D形盒的半径R至少为多大？
两相比较，我们发现加速到相同的动能，劳伦斯的回旋加速器的占地面积远小于多级加速器，所以，回旋加速器的出现，使科学家们在实验室中获得高能粒子的愿望得以实现。
40年代以后，物理学家用劳伦斯创造的加速器发现了许多新型核反应，观察到几百种前所未闻的同位素．在实施制造原子弹的曼哈顿工程时，劳伦斯用他的加速器分离出仅占铀的总量0.7% 的铀235，为发明原子弹立下了汗马功劳。
因为发明回旋加速器，劳伦斯获1939年诺贝尔物理学奖。
带电粒子加速器自1930年前后问世以来，主要是朝更高能量的方向发展，在劳伦斯之后，科学家们设计制造了各种类型的新型加速器，如同步加速器、电子感应加速器，对撞机等。任何一种加速器都经历了发生、发展和加速能力或经济效益受到限制的三个阶段。在第三个阶段中，总会出现新技术或新原理突破困难，从而建造出新类型的加速器，使能量进一步提高，或使建造更高能量加速器在经济上成为可行。
科目：xxsx 来源： 题型：
| 1 |
| 6 |
| 1 |
| 6 |
| 2 |
| 3 |
| A、0 | B、1 | C、2 | D、3 |
科目：xxsx 来源： 题型：
| A、画圆时，圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小 | ||
| B、两个半圆一定可以拼成一个圆 | ||
C、半圆的周长等于圆周长的
| ||
| D、一个圆的半径是2厘米，它的周长和面积相等 |
科目：gzyw 来源： 题型：048
阅读下文,完成1——4题。
人体的奇妙数字储品良
一般，人的头皮上约长有10万根头发。健康的头发抗拉力相当强，据英国电台介绍，洁姆·丁·兰小姐的一根秀发能承受177.19克的拉力。
人的眼睛通常直径约为2厘米，眼球后方感光灵敏的角膜含有1.37亿个细胞，其中1.3亿个是杆状的，接受彩色画面。它可以同时处理150万个信息。每天约留下各种影像5万多幅。
人的鼻子每24小时为肺部提供14立方米的空气。鼻子顶端有500万个嗅觉神经接受细胞。耳朵的鼓膜相当敏感，只要在鼓膜上造成十亿分之一厘米凹陷的微蔚音波；它都能感应到；音波传到3块形状各异的软骨（锤骨、砧骨和镫骨），能够把声音扩大22倍。
人的一生中，乳牙共20只，恒牙28～32只。在正常情况下，牙齿的，平均咀嚼力是：男子前牙为29千克。后牙为45.5千克；女子前牙为27千克，后牙为41.5千克。
人舌头表面有9000～10000万颗味蕾，能尝四种味道：舌头尝甜和咸，两侧主管酸味，后面专管苦味。
男性声带长18厘米，振动频率为每秒30～145次。
女性声带长13厘米，振动频率为每秒30～255次。
人的脊椎长约45厘米，直径为1厘米多。脊椎骨共33块，颈椎7块，胸椎12块，腰椎5块，骶椎5块，尾椎4块。
人体皮肤的总面积为1.5～2平方米，厚度0.5～4毫米。
人的大脑容量一般约为1350立方厘米，其重量一般为1500克，最重的达到2000克，最轻的为1000克；男性重1450克，女性重1330克，婴儿出生时为390克。
心脏重340克左右，长约15厘米，最宽处约10厘米，似梨形。有4个腔的泵，一面将血送到肺脏，另一面则输送全身，每天通过10万千米的血管输送，泵血量足以装满17吨的油罐车。
整个肺的外形呈圆锥状，重约900～1200克，两肺由3～7亿肺泡组成，表面积大约100平方米。
正常人在空腹时，每天分泌胃液约1200～1500毫升，进食时可增至2500～3000毫升。
脑神经共12对。脊椎神经共31对。人体全部神经共14万条，总长30万千米。
成年人红细胞的正常值：男性每立方毫米为400～500万，女性则为350～450万。初生婴儿的红细胞每立方毫米超过600万。
1平方毫米的肌肉可有1350条微血管，全身估计有300亿根微血管。如果把这些微血管连接起来，总长有17万千米，比长江长18倍，可绕地球2圈半。一个健康人仅有5升血液，每3分钟周流全身……
（1）本文在说明顺序方面具有哪两个特点
[ ]
（2）全文主要运用了什么说明方法？又兼用了哪些说明方法？
__________________________________________________________
（3）在下列说法中，不符合本文原意的一项是
[ ]
A．角膜的感光十分灵敏。它能接受彩色的画面。
B．以咀嚼力来说，男子一般要比女子强；以声带的长度来看，男子一般要比女子长。
C．人的脊椎骨共有33块，其中胸椎为最多，尾椎为最少。
D．人的大脑比心脏重，而心脏比一叶肺要重。
（4）本文通过一些奇妙的数字，各说明了什么？
①通过列举头发、牙齿、味蕾、脊椎等数字，是为了说明它们的________。
②通过列举肺、心脏、大脑、咀嚼力等数字，是为了说明他们的________。
③通过列举声带、神经等数字，是为了说明它们的_____________。
④通过列举皮肤等数字，是为了说明它们的__________及__________。
科目：gzyw 来源：语文教研室 题型：048
阅读下文,完成1——4题。
人体的奇妙数字储品良
一般，人的头皮上约长有10万根头发。健康的头发抗拉力相当强，据英国电台介绍，洁姆·丁·兰小姐的一根秀发能承受177.19克的拉力。
人的眼睛通常直径约为2厘米，眼球后方感光灵敏的角膜含有1.37亿个细胞，其中1.3亿个是杆状的，接受彩色画面。它可以同时处理150万个信息。每天约留下各种影像5万多幅。
人的鼻子每24小时为肺部提供14立方米的空气。鼻子顶端有500万个嗅觉神经接受细胞。耳朵的鼓膜相当敏感，只要在鼓膜上造成十亿分之一厘米凹陷的微蔚音波；它都能感应到；音波传到3块形状各异的软骨（锤骨、砧骨和镫骨），能够把声音扩大22倍。
人的一生中，乳牙共20只，恒牙28～32只。在正常情况下，牙齿的，平均咀嚼力是：男子前牙为29千克。后牙为45.5千克；女子前牙为27千克，后牙为41.5千克。
人舌头表面有9000～10000万颗味蕾，能尝四种味道：舌头尝甜和咸，两侧主管酸味，后面专管苦味。
男性声带长18厘米，振动频率为每秒30～145次。
女性声带长13厘米，振动频率为每秒30～255次。
人的脊椎长约45厘米，直径为1厘米多。脊椎骨共33块，颈椎7块，胸椎12块，腰椎5块，骶椎5块，尾椎4块。
人体皮肤的总面积为1.5～2平方米，厚度0.5～4毫米。
人的大脑容量一般约为1350立方厘米，其重量一般为1500克，最重的达到2000克，最轻的为1000克；男性重1450克，女性重1330克，婴儿出生时为390克。
心脏重340克左右，长约15厘米，最宽处约10厘米，似梨形。有4个腔的泵，一面将血送到肺脏，另一面则输送全身，每天通过10万千米的血管输送，泵血量足以装满17吨的油罐车。
整个肺的外形呈圆锥状，重约900～1200克，两肺由3～7亿肺泡组成，表面积大约100平方米。
正常人在空腹时，每天分泌胃液约1200～1500毫升，进食时可增至2500～3000毫升。
脑神经共12对。脊椎神经共31对。人体全部神经共14万条，总长30万千米。
成年人红细胞的正常值：男性每立方毫米为400～500万，女性则为350～450万。初生婴儿的红细胞每立方毫米超过600万。
1平方毫米的肌肉可有1350条微血管，全身估计有300亿根微血管。如果把这些微血管连接起来，总长有17万千米，比长江长18倍，可绕地球2圈半。一个健康人仅有5升血液，每3分钟周流全身……
（1）本文在说明顺序方面具有哪两个特点
[ ]
（2）全文主要运用了什么说明方法？又兼用了哪些说明方法？
__________________________________________________________
（3）在下列说法中，不符合本文原意的一项是
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A．角膜的感光十分灵敏。它能接受彩色的画面。
B．以咀嚼力来说，男子一般要比女子强；以声带的长度来看，男子一般要比女子长。
C．人的脊椎骨共有33块，其中胸椎为最多，尾椎为最少。
D．人的大脑比心脏重，而心脏比一叶肺要重。
（4）本文通过一些奇妙的数字，各说明了什么？
①通过列举头发、牙齿、味蕾、脊椎等数字，是为了说明它们的________。
②通过列举肺、心脏、大脑、咀嚼力等数字，是为了说明他们的________。
③通过列举声带、神经等数字，是为了说明它们的_____________。
④通过列举皮肤等数字，是为了说明它们的__________及__________。
