科目:czsx 来源: 题型:
(1)如图,已知∠AOB=90°,∠BOC=30°,OM平分∠AOC,ON平分∠BOC,求∠MON的度数.
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(2)若(1)中∠AOB=α,其他条件不变,求∠MON的度数.
(3)若(1)中∠BOC=β(β小于90°),其他条件不变,求∠MON的度数.
(4)从(1),(2),(3)的结果中能看出什么规律?
科目:czsx 来源: 题型:
(1)如图,已知∠AOB=90°,∠BOC=30°,OM平分∠AOC,ON平分∠BOC,求∠MON的度数.
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(2)若(1)中∠AOB=α,其他条件不变,求∠MON的度数.
(3)若(1)中∠BOC=β(β小于90°),其他条件不变,求∠MON的度数.
(4)从(1),(2),(3)的结果中能看出什么规律?
科目:czsx 来源: 题型:
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科目:czsx 来源: 题型:
科目:czsx 来源: 题型:
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科目:gzsx 来源: 题型:
科目:czsx 来源:新课标 1+1轻巧夺冠·优化训练 (人教版)七年级数学(下) 人教版 新课标 银版 题型:013
如图已知,∠COD=n°,AO⊥DO,BO⊥CO,那么∠AOB的度数是
A.180°-2n°
B.180°-n°
C.90+
n°
D.2n°-90°
科目:czsx 来源: 题型:013
如图已知直线CD,EF相交于O,∠AOE=∠BOC=90°,OG平分∠BOD,
∠AOB=165°,则∠FOG的度数是
[ ]
A.75° |
B.70° |
C.65° |
D.60° |
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科目:czsx 来源: 题型:013
[ ]
A.30° B.60° C.45° D.90°
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科目:czsx 来源:2013-2014学年福建南安市九年级上学期期末教学质量抽查数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知∠AOB=90°,OM是∠AOB的平分线,按以下要求解答问题:
(1)如图1,将三角板的直角顶点P在射线OM上移动,两直角边分别与OA,OB交于点C,D.
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①比较大小:PC______PD. (选择“>”或“<”或“=”填空);
②证明①中的结论.
(2)将三角板的直角顶点P在射线OM上移动,一直角边与边OA交于点C,且OC=1,另一直角边与直线OB,直线OA分别交于点D,E,当以P,C,E为顶点的三角形与△OCD相似时,试求
的长.(提示:请先在备用图中画出相应的图形,再求
的长).
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科目:czsx 来源: 题型:解答题
已知∠AOB=90°,OM是∠AOB的平分线,按以下要求解答问题:
(1)如图1,将三角板的直角顶点P在射线OM上移动,两直角边分别与OA,OB交于点C,D.![]()
①比较大小:PC______PD. (选择“>”或“<”或“=”填空);
②证明①中的结论.
(2)将三角板的直角顶点P在射线OM上移动,一直角边与边OA交于点C,且OC=1,另一直角边与直线OB,直线OA分别交于点D,E,当以P,C,E为顶点的三角形与△OCD相似时,试求
的长.(提示:请先在备用图中画出相应的图形,再求
的长). ![]()
科目:czsx 来源:不详 题型:解答题
科目:gzsx 来源: 题型:
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科目:czsx 来源: 题型:解答题
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科目:czsx 来源:专项题 题型:解答题
科目:czsx 来源:专项题 题型:解答题