（’06太原期末测试）阅读下面短文，完成1～4题。

　　如果有人告诉你，未来的战争不必流血牺牲，指挥员足不出户，便叫“不战而屈人之兵”，你可能觉得这只是科幻电影中的场景。然而这种没有硝烟的战争会日益成为现实，这就是方兴未艾的信息战。

　　信息战是一种全新的战争手段。它运用现代高科技手段，通过干扰信息传递，窃取信息资源，破坏信息系统，使敌方的指挥瘫痪、运行失控、经济崩溃。与传统战争的“硬”杀伤相比，信息战争强调“软”杀伤。典型的信息战武器有计算机病毒、“逻辑炸弹”、网络“黑客”等。计算机病毒是一种含破坏性代码的计算机程序，它可随时破坏敌方一切有计算机装置的武器系统，使其全面瘫痪。“逻辑炸弹”则是潜伏性极强的病毒程序，它隐藏在敌人计算机控制系统中心，一旦时机成熟，犹如定时炸弹一样突然爆炸，感染正常程序，并迅速扩散，使控制系统失灵。“黑客”是网络杀手的形象比喻，它神通广大，可强行侵入敌方的计算机网络，窃取、破坏网络中的数据，严重干扰网络的正常运行。信息战武器威力无比，可与第一次世界大战中的坦克、第二次世界大战中的原子弹相媲美。

　　1991年的海湾战争虽称不上是一场真正意义的信息战，但信息战武器在其中功勋卓著。以美国为首的多国部队取得了绝对意义上的“控制信息权”，他们通过计算机病毒武器攻击伊拉克的指挥控制网络系统，使其完全瘫痪，整个伊军一盘散沙，只能任人宰割。可笑的是，在解决科索沃危机时，美国又一次充当了世界警察的角色，连续两个多月对南联盟的狂轰乱炸，并没有使坚强的南斯拉夫人民屈服。相反，号称“世界第一”的美国国防部的计算机系统却遭到了“黑客”的攻击，搅得美国五角大楼的官员伤透了脑筋，他们不得不关闭所有的系统，应付眼前所发生的一切。

　　信息战使战争由传统的“机械化”时代跨入“电子化”时代，战争的概念发生了质的变化。今后，当我方受到战争的威胁时，可以不必再出动大规模的武装部队去应付，而只需在室内使用鼠标、键盘和显示器，来实施一场精心策划的信息战就可以了。

1）信息战是全新的战争手段，它的“新”表现在哪些方面？

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

2）下列说法不正确的一项是

[　　]

A．这是一篇说明事理的说明文。

B．这篇说明文采用了分类别、举例子等说明方法。

C．这篇说明文采用了逻辑顺序说明。

D．这篇文章的语言生动、含蓄、准确。

3）计算机病毒和“逻辑炸弹”都含有破坏性程序，它们之间的根本区别在哪里？

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  

4）根据文中提供的信息，完成有关“信息战”的知识卡片。

知识卡片

分类：________编号：615

内容：信息战

特点：干扰信息传递、窃取信息资源、破坏信息系统

作用：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(江苏南师大第二附中高三08年期末测试，29)．在下图中，左图所示人体内血糖调节的部分图解，图中a、b表示参与血糖调节的两种激素，右图表示a激素信息传递的一种机制。请回答：

（1）正常人的血糖浓度为　　　　 　　　　　　。

（2）当血糖升高时，通过②过程，使a分泌量增加，a激素表示　　　 　　　　　　，

    它在降低血糖过程中具体的作用有两条调节途径，一是通过⑥⑦⑧过程促进　　   　

                                                                      ；二是

主要通过⑥抑制                                                      。

（3）图中b激素是                       ，它与a激素的作用关系表现为                     ，a激素和b激素的作用结果都会反过来影响各自的分泌，这种调节方式称为                调节。

（4）Ⅱ型糖尿病人的a激素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人还高，请据上右图激素作用的机制分析Ⅱ型糖尿病人最可能的病因是                             

                                    。

期末考试在即，考生会表现出不同程度的焦虑情绪，面对考前的重度焦虑情绪，考生应如何调整自我、缓解压力，你认为下列做法可行的是……（ ）

①告诉自己：“我能行！”

②考前熬夜复习，临阵磨枪

③我会这样想，这次考试也只是检测学习效果、提高自己的一次机会

④实事求是地看待自己

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

市教研室要对学生期末考试的数学成绩进行复查，并决定从你所在的班级中随机抽取10名同学进行测试，考虑你被抽中的机会．

请仿照下面的例子，至少给出两种你能想得到的模拟实验的方法．

例：按班级人数准备纸条，在每张纸条上写好学号，代表每个同学，搅匀后抽出10张，若10张纸条中恰好有1张上写着我的学号，则代表我被抽中，每次实验后将抽出的纸条全部放回，搅匀，再开始第二次实验．

某校高三期末统一测试，随机抽取一部分学生的数学成绩分组统计如下表：

（Ⅰ）求出表中、、、的值，并根据表中所给数据在下面给出的坐标系中画出频率分布直方图；

（Ⅱ）若全校参加本次考试的学生有600人，试估计这次测试中全校成绩在分以上的人数；

（Ⅲ）若该校教师拟从分数不超过60的学生中选取2人进行个案分析，求被选中2人分数不超过30分的概率．

某校高三期末统一测试，随机抽取一部分学生的数学成绩分组统计如下表：
（Ⅰ）求出表中、、、的值，并根据表中所给数据在下面给出的坐标系中画出频率分布直方图；

分组	频数	频率
合计

[2012·潍坊高三期末] （6分）（1）下面a～f是中学化学实验中常见的几种玻璃仪器：
a．烧杯 b．容量瓶  c．试管  d．量筒  e．滴定管  f．圆底烧瓶
①其中标出仪器使用温度的是________（填编号，下同)；
②使用前要检查仪器是否漏液的是________；
③可作反应容器并可直接加热的是________。
（2）化学是一门以实验为基础的科学，化学实验是学习的重要内容。根据你掌握的知识，判断下列描述正确的是               （填序号）。

[2012·潍坊高三期末] （6分）（1）下面a～f是中学化学实验中常见的几种玻璃仪器：

a．烧杯  b．容量瓶  c．试管  d．量筒  e．滴定管  f．圆底烧瓶

①其中标出仪器使用温度的是________（填编号，下同)；

②使用前要检查仪器是否漏液的是________；

③可作反应容器并可直接加热的是________。

（2）化学是一门以实验为基础的科学，化学实验是学习的重要内容。根据你掌握的知识，判断下列描述正确的是                （填序号）。

A．将一块pH试纸浸入稀盐酸中，测定溶液pH

B．用25mL酸式滴定管量取18.80mLKMnO₄溶液

C．用苯萃取碘水中的I₂时，有机层从分液漏斗的上口倒出

D．各放一张质量相同的滤纸于天平的两盘上，将NaOH固体放在左盘纸上称量

E．某钾盐溶于盐酸，产生能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体，则该钾盐为K₂CO₃

F．向某溶液中加入Ba(NO₃)₂溶液有白色沉淀产生，加盐酸沉淀不消失，则原溶液中一定含有SO₄^2－

（2015秋•厦门期末）板蓝根是中国传统中药，含多种能提高免疫力的物质．脾脏指数可反映免疫力，脾脏指数高表示免疫力强，反之则表示免疫力弱．

科研人员研究板蓝根对小鼠脾脏指数的影响，以确定板蓝根的药用价值．具体实验如下：选取20只年龄、体重相近的小白鼠随机分成4组，每组5只．第1﹣3组分别注射不同浓度的板蓝根溶液2亳升，第4组注射2毫升生理盐水，在相同条件下饲养两周后，测试小白鼠的脾脏指数．

表 不同浓度板蓝根溶液对小白鼠脾脏指数的影响

（1）本实验的实验变量是 ；通过测试 反映小白鼠免疫力的高低．

（2）注射生理盐水的第4组在本实验中属于 组．

（3）科研人员选取年龄、体重相近的小白鼠，保证相同的饲养条件，这是为了控制 ．

（4）根据数据表，如图两个折线图，正确表示板蓝根对小白鼠脾脏指数影响的是图 ．

（5）本实验结论是：板蓝根可以 小白鼠免疫力．

（2012广东佛山期末）如图甲，ABC为竖直放置的半径为0.1m的半圆形轨道，在轨道的最低点和最高点A、C各安装了一个压力传感器，可测定小球在轨道内侧，通过这两点时对轨道的压力F_A和F_C．质量为0.1kg的小球，以不同的初速度v冲入ABC轨道．（g取10m/s²）

（1）若F_C和F_A的关系图线如图乙所示，求：当时小球滑经A点时的速度，以及小球由A滑至C的过程中损失的机械能；

（2）若轨道ABC光滑，小球均能通过C点．试推导F_C随F_A变化的关系式，并在图丙中画出其图线．

下面的调查选取的样本代表性较好的是

1. A.
   为了解全班同学期末考试的成绩，按学号抽查了前5名同学的成绩
2. B.
   为调查某市居民的年收入情况，对该市某机关单位的职工进行抽查
3. C.
   为调查某山区的主要植物种类，对某一山顶的部分植物进行抽查
4. D.
   为了解某厂生产的洗衣机的质量情况，在流水线上每隔10台抽1台进行检测