科目：czwl 来源：2012届江苏如城镇新民初中九年级上学期期末调研考试物理试卷（带解析） 题型：计算题

科目：czwl 来源：2011-2012学年江苏如城镇新民初中九年级上学期期末调研考试物理试卷（解析版） 题型：计算题

科目：czwl 来源： 题型：解答题

科目：czwl 来源：2012-2013学江苏省无锡市滨湖区蠡园中学九年级（上）期末物理模拟试卷（三）（解析版） 题型：解答题

定值电阻R₁、R₂和标有额定功率为“0.75W”字样的白炽灯L和特殊电子元件E并联接在电路中，且R₁＜R₂，改变电路两端电压U，通过每个电阻、电灯和特殊电子元件的电流也相应改变．根据实验数据绘出R₁、R₂、R_L和R_E的I-U（或U-I）图线，如图所示．

（1）其中OA代表______的I-U图线，OC代表______的U-I图线，白炽灯的额定电压是______V．
（2）若将定值电阻R₂与白炽灯L串联后，接在电压为3.5V的电路中，则灯泡的实际功率是多少？电阻R₂在5min内产生的热量是多少？
（3）若将定值电阻R₁与特殊电子元件E并联后接在电压为3V的电路中，电路消耗的总功率是多少？

科目：czwl 来源：2011-2012学年江苏省南通市如皋市新民中学九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

定值电阻R₁、R₂和标有额定功率为“0.75W”字样的白炽灯L和特殊电子元件E并联接在电路中，且R₁＜R₂，改变电路两端电压U，通过每个电阻、电灯和特殊电子元件的电流也相应改变．根据实验数据绘出R₁、R₂、R_L和R_E的I-U（或U-I）图线，如图所示．

（1）其中OA代表______的I-U图线，OC代表______的U-I图线，白炽灯的额定电压是______V．
（2）若将定值电阻R₂与白炽灯L串联后，接在电压为3.5V的电路中，则灯泡的实际功率是多少？电阻R₂在5min内产生的热量是多少？
（3）若将定值电阻R₁与特殊电子元件E并联后接在电压为3V的电路中，电路消耗的总功率是多少？

科目：czwl 来源：2012年江苏省徐州市中考物理一模试卷（解析版） 题型：解答题

定值电阻R₁、R₂和标有额定功率为“0.75W”字样的白炽灯L和特殊电子元件E并联接在电路中，且R₁＜R₂，改变电路两端电压U，通过每个电阻、电灯和特殊电子元件的电流也相应改变．根据实验数据绘出R₁、R₂、R_L和R_E的I-U（或U-I）图线，如图所示．

（1）其中OA代表______的I-U图线，OC代表______的U-I图线，白炽灯的额定电压是______V．
（2）若将定值电阻R₂与白炽灯L串联后，接在电压为3.5V的电路中，则灯泡的实际功率是多少？电阻R₂在5min内产生的热量是多少？
（3）若将定值电阻R₁与特殊电子元件E并联后接在电压为3V的电路中，电路消耗的总功率是多少？

科目：czwl 来源：不详 题型：计算题

定值电阻R₁、R₂和标有额定功率为“0.75W”字样白炽灯L和特殊电子元件E并联接在电路中，且R₁＜R₂，改变电路两端电压U，通过每个电阻、电灯和特殊电子元件的电流也相应改变根据实验数据绘出R₁、R₂、R_L和R_E的I一U（或U一I）图线，如图所示：

（1）其中OA代表_____的I—U图线，OC代表_____的U—I图线，白炽灯的额定电压是     V。
（2）若将定值电阻R₂与白炽灯L串联后，接在电压为3.5V的电路中，则灯泡的实际功率是多少？电阻R₂在5分钟内产生的热量是多少？
（3）若将定值电阻R₁与特殊电子元件E并联后接在电压为3V电路中，电路消耗的总功率是多少？

科目：czwl 来源： 题型：

如图所示，定值电阻R₁、R₂和标有额定功率为“0.75W”字样白炽灯L和特殊电子元件E并联接在电路中，且R₁＜R₂，改变电路两端电压U，通过每个电阻、电灯和特殊电子元件的电流也相应改变，根据实验数据绘出R₁、R₂、R_L和R_E的I一U （或U一I）图线．

（1）其中OA代表

R₁

R₁

的I-U图线，OC代表

电子元件E

电子元件E

的I-U图线，白炽灯的额定电压是

2.5

2.5

V，特殊电子元件E的电阻随电压的增大而

减小

减小

（不变/增大/减小）．
（2）若将定值电阻R₂与白炽灯L串联后，接在电压为3.5V的电路中，则灯泡的实际功率是多少？电阻R₂在5分钟内产生的热量是多少？
（3）若将定值电阻R₁与特殊电子元件E并联后接在电压为3V电路中，电路消耗的总功率是多少？

科目：czwl 来源：2009年江苏省南通市如皋实验初中中考物理二模试卷（解析版） 题型：解答题

如图所示，定值电阻R₁、R₂和标有额定功率为“0.75W”字样白炽灯L和特殊电子元件E并联接在电路中，且R₁＜R₂，改变电路两端电压U，通过每个电阻、电灯和特殊电子元件的电流也相应改变，根据实验数据绘出R₁、R₂、R_L和R_E的I一U （或U一I）图线．

（1）其中OA代表______的I-U图线，OC代表______的I-U图线，白炽灯的额定电压是______V，特殊电子元件E的电阻随电压的增大而______（不变/增大/减小）．
（2）若将定值电阻R₂与白炽灯L串联后，接在电压为3.5V的电路中，则灯泡的实际功率是多少？电阻R₂在5分钟内产生的热量是多少？
（3）若将定值电阻R₁与特殊电子元件E并联后接在电压为3V电路中，电路消耗的总功率是多少？

科目：czwl 来源： 题型：

（2012•徐州一模）定值电阻R₁、R₂和标有额定功率为“0.75W”字样的白炽灯L和特殊电子元件E并联接在电路中，且R₁＜R₂，改变电路两端电压U，通过每个电阻、电灯和特殊电子元件的电流也相应改变．根据实验数据绘出R₁、R₂、R_L和R_E的I-U（或U-I）图线，如图所示．

（1）其中OA代表

R₁

R₁

的I-U图线，OC代表

电子元件E

电子元件E

的U-I图线，白炽灯的额定电压是

2.5

2.5

V．
（2）若将定值电阻R₂与白炽灯L串联后，接在电压为3.5V的电路中，则灯泡的实际功率是多少？电阻R₂在5min内产生的热量是多少？
（3）若将定值电阻R₁与特殊电子元件E并联后接在电压为3V的电路中，电路消耗的总功率是多少？

科目：czwl 来源： 题型：解答题

1．小静同学用电池组（两端电压为3V ）、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材，测定标有“2.5V”小灯泡的额定功率．

（1）如图甲所示，小静连接的电路还没有完成，如果要求滑动变阻器的滑片P 向右移动时，电流表的示数变大，导线M应与滑动变阻器的接线柱B连接．（填“A”、“B”或“D”）
（2）小静把滑动变阻器正确连人电路后，闭合开关S，发现灯L 不发光，电流表无示数．但电压表有示数．电压表的示数如图乙 所示，为3V．请你判断电路中出现的故障可能是灯泡断路．
（3）小静排除故障后，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，灯L 的额定功率为0.75W．
（4）为了考察同学们的能力，老师拿来了一个已知额定电流为0.2A，但额定电压未知的小灯泡，一个已知阻值为R的电阻和两个开关S₁、S₂，利用上面的部分器材为同学们设计了如图丁所示的电路来测量小灯泡的额定功率，请你将下列实验步骤补充完整；
①闭合开关S、S₁，断开S₂（填开关S、S₁、S₂的通断情况），调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数为0.2AR；
②闭合开关S、S₂，断开S₁，保持滑动变阻器的滑片不动（选填“适当调节滑动变阻器的滑片”“保持滑动变阻器的滑片不动”），读出电压表的示数为U；
③灯泡额定功率的表达式为：P=0.2A×（U-0.2R）
（5）同组的小明测的是标有“3.8V”小灯泡的额定功率．为了能得到比较准确的小灯泡的额定功率，他改变接人电路的滑动变阻器的阻值，分别得到三组数据，算出三个电功率值，再求平均值，你认为这样做合理吗？为什么？不合理，电压不同，电功率不同．

实验序号	电压表示数/V	电流表示数/A	功率/W	额定功率/W
1	3.00	0.36	1.08	P额=$\frac{1.08+1.52+1.89}{3}$=1.50
2	3.80	0.40	1.52
3	4.50	0.42	1.89

科目：czwl 来源： 题型：填空题

12．某实验小组的同学用电池组（两端电压为3V）、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材，做测定标有“2.5V”的小灯泡额定功率的实验．

（1）如图1是他们没有完成的电路连接图，如果要求滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表的示数变小，导线M应与滑动变阻器的接线柱A连接．（填“A”、“B”或“D”）
（2）当把滑动变阻器正确连入电路后，闭合开关S，发现灯L不亮，电流表也无示数，而电压表的示数为3伏，则电路中出现的故障可能是小灯泡断路（或小灯泡灯丝断了）．
（3）同学们派出故障后，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光（电压表示数为“2.5V”），此时电流表的示数如图2所示，则灯L的额定功率为0.75W．

科目：czwl 来源： 题型：单选题

科目：gzwl 来源： 题型：解答题

18．一只小灯泡，额定功率为0.75W，额定电压值已模糊不清．A小组的同学想测定其额定电压值，于是先用欧姆表测出该灯泡的电阻约为3Ω，然后根据公式计算出该灯泡的额定电压U=$\sqrt{PR}$=1.5V．B小组同学认为A小组测量方法有误，他们利用下面可供选择的器材设计一个电路，测量通过灯泡的电流和它两端的电压，并根据测量数据来绘制灯泡的U-I图线，进而找到灯泡的额定电压．
A．电压表V（量程3V，内阻约3kΩ）
B．电流表A₁，（量程l500mA，内阻约0.02Ω）
C．电流表A₂（量程500mA，内阻约0.6Ω）
D．滑动变阻器R₁（0～10Ω）
E．滑动变阻器R₂（0～100Ω）
F．电源E（电动势4.0V，内阻不计）
G．开关S和导线若干
H．待测灯泡L（额定功率0.75W，额定电压未知）
（1）在实验过程中，B小组的同学将灯泡两端的电压由零缓慢地增加，在图a所给的虚线框中画出实验的电路原理图．上述器材中，电流表选A₂（选填“A₁”或“A₂“）；滑动变阻器选R₂（选填“R₁”或“R₂”）．
2）当电压达到1.23V时，发现灯泡亮度很暗，当达到2.70V时，灯泡功率已超过额定功率，便立即断开开关，并将所测数据记录在下面表格中．

次数	1	2	3	4	5	6	7
U/V	0.20	0.60	1.00	1.40	1.80	2.20	2.70
I/mA	80	155	195	227	255	279	310

请你根据表中实验数据在图b中作出灯泡的U-I图线．
（3）由图象得出该灯泡的额定电压应为2.5V；显然这一结果大管于1.5 V，究其原因是灯泡电阻随着温度的升高而升高．

科目：gzwl 来源： 题型：实验题

4．一只小灯泡，额定功率为0.75W，额定电压值已模糊不清．A小组的同学想测定其额定电压值，于是先用欧姆表测出该灯泡的电阻约为3Ω，然后根据公式计算出该灯泡的额定电压U=$\sqrt{PR}$=1.5V．B小组同学认为A小组测量方法有误，他们利用下面可供选择的器材设计一个电路，测量通过灯泡的电流和它两端的电压，并根据测量数据来绘制灯泡的U-I图线，进而找到灯泡的额定电压．
A．电压表V（量程3V，内阻约3kΩ）       
B．电流表A1（量程1 500mA，内阻约0.02Ω）
C．电流表A₂（量程500mA，内阻约0.6Ω）
D．滑动变阻器R₁（0～10Ω）
E．滑动变阻器R₂（0～100Ω）           
F．电源E（电动势4.0V，内阻不计）
G．开关S和导线若干              
H．待测灯泡L（额定功率0.75W，额定电压未知）
（1）在实验过程中，B小组的同学将灯泡两端的电压由零缓慢地增加，在下面图a所给的虚线框中画出实验的电路原理图．上述器材中，电流表选A₂（选填“A₁”或“A₂”）；滑动变阻器选R₁（选填“R₁”或“R₂”）．

（2）当电压达到1.23V时，发现灯泡亮度很暗，当达到2.70V时，灯泡功率已超过额定功率，便立即断开开关，并将所测数据记录在下面表格中．

次数	1	2	3	4	5	6	7
U/V	0.20	0.60	1.00	1.40	1.80	2.20	2.70
I/mA	80	155	195	227	255	279	310

请你根据表中实验数据在图b中作出灯泡的UI图线．
（3）由图象得出该灯泡的额定电压应为2.5V；显然这一结果大于1.5V，究其原因是灯泡电阻随着温度的升高而升高．

科目：gzwl 来源：2016届江苏省南京市、盐城市高三第二次模拟考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

科目：gzwl 来源： 题型：解答题

3．同学甲从实验室中找到一只小灯泡，其标称功率值为0.75W，额定电压值已模糊不清．他想测定其额定电压值，于是先用欧姆表直接测出该灯泡的电阻约为2Ω，然后根据公式计算出该灯泡的额定电压U=$\sqrt{PR}$=$\sqrt{0.75×2}$ V=1.23V．乙怀疑甲所得电压值不准确，于是，再利用下面可供选择的实验器材设计一个电路，测量通过灯泡的电流和它两端的电压并根据测量数据来绘制灯泡的U-I图线，进而分析灯泡的额定电压．
A．电压表V（量程3V，内阻约3kΩ）        B．电流表A1（量程150mA，内阻约2Ω）
C．电流表A2（量程500mA，内阻约0.6Ω）   D．滑动变阻器R1（0～20Ω）
E．滑动变阻器R2（0～100Ω）        F．电源E（电动势4.0V，内阻不计）
G．开关S和导线若干                H．待测灯泡L（额定功率0.75W，额定电压未知）
（1）在上面所给的虚线框（图甲）中画出他们进行实验的电路原理图，指出上述器材中，电流表选择A₂（填“A₁”或“A₂”）；滑动变阻器选择R₁（填“R1”或“R2”）．
（2）在实验过程中，乙同学将灯泡两端的电压由零缓慢地增加，当电压达到1.23V时，发现灯泡亮度很暗，当达到2.70V时，发现灯泡已过亮，便立即断开开关，并将所测数据记录在下边表格中．

次数	1	2	3	4	5	6	7
U/V	0.20	0.60	1.00	1.40	1.80	2.20	2.70
I/mA	80	155	195	227	255	279	310

请你根据表中实验数据在图乙中作出灯泡的U-I图线．

（3）由图象得出该灯泡的额定电压应为2.5V；这一结果大于1.23V，其原因是小灯泡的冷态电阻小于正常发光时的热态电阻．
（4）如果将这个小灯泡接到电动势为2.0V、内阻为4Ω的电源两端，小灯泡消耗的功率是0.25W．

科目：gzwl 来源：2015-2016学年重庆市高二月考物理卷（解析版） 题型：实验题

科目：gzwl 来源：2012年山东省济南市高考物理一模试卷（解析版） 题型：解答题

I．在验证机械能守恒定律的实验中，使质量为m=200g的重物自由下落，打点计时器在纸带上打出一系列的点，选取一条符合实验要求的纸带如图所示．O为纸带下落的起始点，A、B、C为纸带上选取的三个连续点．已知打点计时器每隔T=0.02s打一个点，当地的重力加速度为g=9.8m/s²，那么

（1）计算B点瞬时速度时，甲同学用，乙同学用．其中所选择方法正确的是______（填“甲”或“乙”）同学．
（2）同学丙想根据纸带上的测量数据进一步计算重物和纸带下落过程中所受的阻力，为此他计算出纸带下落的加速度为______m/s²，从而计算出阻力f=______N．
（3）若同学丁不慎将上述纸带从OA之间扯断，他仅利用A点之后的纸带能否实现验证机械能守恒定律的目的？______．（填“能”或“不能”）
II．物理兴趣小组的同学们从实验室中找到一只小灯泡，其标称功率值为0.75W，额定电压值已模糊不清．他们想测定其额定电压值，于是先用欧姆表直接测出该灯泡的电阻约为2Ω，然后根据公式计算出该灯泡的额定电压．他们怀疑所得电压值不准确，于是，再利用下面可供选择的实验器材设计一个电路，测量通过灯泡的电流和它两端的电压．根据测量数据已绘出灯泡的U-I图线，如图所示．

A．电压表V（量程3V，内阻约3kΩ）
B．电流表A₁（量程150mA，内阻约2Ω） 
C．电流表A₂（量程500mA，内阻约0.6Ω）
D．滑动变阻器R₁（0～20Ω）
E．滑动变阻器R₂（0～100Ω）
F．电源E（电动势4.0V，内阻不计）
G．开关S和导线若干
H．待测灯泡L（额定功率0.75W，额定电压未知）
（1）在下面所给定的实线框中画出他们进行实验的电路原理图，指出上述器材中，电流表选择______2

科目：gzwl 来源： 题型：阅读理解

I．在验证机械能守恒定律的实验中，使质量为m=200g的重物自由下落，打点计时器在纸带上打出一系列的点，选取一条符合实验要求的纸带如图所示．O为纸带下落的起始点，A、B、C为纸带上选取的三个连续点．已知打点计时器每隔T=0.02s打一个点，当地的重力加速度为g=9.8m/s²，那么

（1）计算B点瞬时速度时，甲同学用

v

2 B

=2gSOB，乙同学用vB=

SAC

2T

．其中所选择方法正确的是

 

（填“甲”或“乙”）同学．
（2）同学丙想根据纸带上的测量数据进一步计算重物和纸带下落过程中所受的阻力，为此他计算出纸带下落的加速度为

 

m/s²，从而计算出阻力f=

 

N．
（3）若同学丁不慎将上述纸带从OA之间扯断，他仅利用A点之后的纸带能否实现验证机械能守恒定律的目的？

 

．（填“能”或“不能”）
II．物理兴趣小组的同学们从实验室中找到一只小灯泡，其标称功率值为0.75W，额定电压值已模糊不清．他们想测定其额定电压值，于是先用欧姆表直接测出该灯泡的电阻约为2Ω，然后根据公式计算出该灯泡的额定电压U=

PR

=

2×0.75

V=1.22V．他们怀疑所得电压值不准确，于是，再利用下面可供选择的实验器材设计一个电路，测量通过灯泡的电流和它两端的电压．根据测量数据已绘出灯泡的U-I图线，如图所示．

A．电压表V（量程3V，内阻约3kΩ）
B．电流表A₁（量程150mA，内阻约2Ω） 
C．电流表A₂（量程500mA，内阻约0.6Ω）
D．滑动变阻器R₁（0～20Ω）
E．滑动变阻器R₂（0～100Ω）
F．电源E（电动势4.0V，内阻不计）
G．开关S和导线若干
H．待测灯泡L（额定功率0.75W，额定电压未知）
（1）在下面所给定的实线框中画出他们进行实验的电路原理图，指出上述器材中，电流表选择

 

（填“A₁”或“A₂”）；滑动变阻器选择

 

（填“R₁”或“R₂”）．
（2）从图线上分析该灯泡的额定电压应为

 

V；这一结果大于开始时的计算结果，原因是

 

．