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如图.ab.cd为圆心o的两条弦答案解析

科目:gzsx 来源: 题型:

如图,从圆O外一点P作圆O两条切线,切点分别为A,B,AB与OP交于点M,设CD为过点M且不过圆心O的一条弦,求证:O,C,P,D四点共圆.

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科目:gzsx 来源:江苏省启东中学2012届高三上学期期中考试数学试题(物理班) 题型:047

如图,从圆O外一点P作圆O的两条切线,切点分别为A,B,AB与OP交于点M,设CD为过点M且不过圆心O的一条弦,求证:O、C、P、D四点共圆.

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科目:czsx 来源: 题型:

如图,AB和CD分别是⊙O上的两条弦,圆心O到它们的距离分别是OM和ON,如果AB>CD,OM和ON的大小有什么关系?为什么?

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科目:czsx 来源: 题型:

如图,已知圆O的圆心为O,半径为3,点M为圆O内的一个定点,OM=
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,AB、CD是圆O的两条相互垂直的弦,垂足为M.
(1)当AB=4时,求四边形ADBC的面积;
(2)当AB变化时,求四边形ADBC的面积的最大值.

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科目:czsx 来源: 题型:解答题

如图,已知圆O的圆心为O,半径为3,点M为圆O内的一个定点,OM=数学公式,AB、CD是圆O的两条相互垂直的弦,垂足为M.
(1)当AB=4时,求四边形ADBC的面积;
(2)当AB变化时,求四边形ADBC的面积的最大值.

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科目:czsx 来源:2011年浙江省一级重点中学自主招生考试数学仿真试卷(四)(解析版) 题型:解答题

如图,已知圆O的圆心为O,半径为3,点M为圆O内的一个定点,OM=,AB、CD是圆O的两条相互垂直的弦,垂足为M.
(1)当AB=4时,求四边形ADBC的面积;
(2)当AB变化时,求四边形ADBC的面积的最大值.

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科目:czsx 来源: 题型:

精英家教网如图,过圆心O的割线PAB交⊙O于A、B,PC切⊙O于C,弦CD⊥AB于点H,点H分AB所成的两条线段AH、HB的长分别为2和8.求PA的长.

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科目:czsx 来源: 题型:解答题

如图,过圆心O的割线PAB交⊙O于A、B,PC切⊙O于C,弦CD⊥AB于点H,点H分AB所成的两条线段AH、HB的长分别为2和8.求PA的长.

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科目:czsx 来源: 题型:

已知,如图:O1为x轴上一点,以O1为圆心作⊙O1交x轴于C、D两点,交y轴于M、N两点,∠CMD的外角平分线交⊙O1于点E,AB是弦,且AB∥CD,直线DM的解析式为y=3x+3.
(1)如图1,求⊙O1半径及点E的坐标.
(2)如图2,过E作EF⊥BC于F,若A、B为弧CND上两动点且弦AB∥CD,试问:BF+CF与AC之间是否存在某种等量关系?请写出你的结论,并证明.
(3)在(2)的条件下,EF交⊙O1于点G,问弦BG的长度是否变化?若不变直接写出BG的长(不写过程),若变化自画图说明理由.

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科目:czsx 来源: 题型:

如图,以点O为圆心的两个同心圆中,大圆的弦AB、CD是小圆的两条切线,切点分别为M、N,那么AB、CD是否相等?为什么?

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科目:czsx 来源: 题型:阅读理解

请阅读下列材料:
圆内的两条相交弦,被交点分成的两条线段长的积相等.即如图1,若弦AB、CD交于点P,则PA•PB=PC•PD.请你根据以上材料,解决下列问题.
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已知⊙O的半径为2,P是⊙O内一点,且OP=1,过点P任作-弦AC,过A、C两点分别作⊙O的切线m和n,作PQ⊥m于点Q,PR⊥n于点R.(如图2)
(1)若AC恰经过圆心O,请你在图3中画出符合题意的图形,并计算:
1
PQ
+
1
PR
的值;
(2)若OP⊥AC,请你在图4中画出符合题意的图形,并计算:
1
PQ
+
1
PR
的值;
(3)若AC是过点P的任一弦(图2),请你结合(1)(2)的结论,猜想:
1
PQ
+
1
PR
的值,并给出证明.

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科目:czsx 来源:数学教研室 题型:044

如图,已知ABCD是⊙O的两条平行弦,位于圆心O的同旁,如果AB=6,CD=8,ABCD之间的距离为1,求⊙O的半径.

 

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科目:czsx 来源: 题型:044

如图,两个圆都以点O为圆心,小圆的弦CD与大圆的弦AB在同一条直线上.你认为AC与BD的大小有什么关系?为什么?

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科目:czsx 来源: 题型:解答题

请阅读下列材料:
圆内的两条相交弦,被交点分成的两条线段长的积相等.即如图1,若弦AB、CD交于点P,则PA•PB=PC•PD.请你根据以上材料,解决下列问题.

已知⊙O的半径为2,P是⊙O内一点,且OP=1,过点P任作-弦AC,过A、C两点分别作⊙O的切线m和n,作PQ⊥m于点Q,PR⊥n于点R.(如图2)
(1)若AC恰经过圆心O,请你在图3中画出符合题意的图形,并计算:数学公式的值;
(2)若OP⊥AC,请你在图4中画出符合题意的图形,并计算:数学公式的值;
(3)若AC是过点P的任一弦(图2),请你结合(1)(2)的结论,猜想:数学公式的值,并给出证明.

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科目:czsx 来源:北京模拟题 题型:解答题

请阅读下列材料:
圆内的两条相交弦,被交点分成的两条线段长的积相等,即如图(1),若弦AB、CD交于点P则PA·PB=PC·PD,请你根据以上材料,解决下列问题,已知⊙O的半径为2,P是⊙O内一点,且OP=1,过点P任作一弦AC,过A、C两点分别作圆O的切线m和n,作PQ⊥m于点Q,PR⊥n于点R。(如图(2))
(1)若AC恰经过圆心O,请你在图(3)中画出符合题意的图形,并计算:的值;
(2)若OP⊥AC,请你在图(4)中画出符合题意的图形,并计算:的值;
(3)若AC是过点P的任一弦(图(2)),请你结合(1)(2)的结论,猜想:的值,并给出证明。

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科目:czsx 来源:2010-2011学年北京市人大附中九年级(上)数学统练试卷(2)(解析版) 题型:解答题

请阅读下列材料:
圆内的两条相交弦,被交点分成的两条线段长的积相等.即如图1,若弦AB、CD交于点P,则PA•PB=PC•PD.请你根据以上材料,解决下列问题.

已知⊙O的半径为2,P是⊙O内一点,且OP=1,过点P任作-弦AC,过A、C两点分别作⊙O的切线m和n,作PQ⊥m于点Q,PR⊥n于点R.(如图2)
(1)若AC恰经过圆心O,请你在图3中画出符合题意的图形,并计算:的值;
(2)若OP⊥AC,请你在图4中画出符合题意的图形,并计算:的值;
(3)若AC是过点P的任一弦(图2),请你结合(1)(2)的结论,猜想:的值,并给出证明.

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科目:czsx 来源:2003年全国中考数学试题汇编《圆》(10)(解析版) 题型:解答题

(2003•滨州)如图,过圆心O的割线PAB交⊙O于A、B,PC切⊙O于C,弦CD⊥AB于点H,点H分AB所成的两条线段AH、HB的长分别为2和8.求PA的长.

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科目:czsx 来源:2003年全国中考数学试题汇编《三角形》(08)(解析版) 题型:解答题

(2003•滨州)如图,过圆心O的割线PAB交⊙O于A、B,PC切⊙O于C,弦CD⊥AB于点H,点H分AB所成的两条线段AH、HB的长分别为2和8.求PA的长.

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科目:czsx 来源:2010年四川省泸州市泸县九年级数学自我评价练习题(二)(解析版) 题型:解答题

(2003•滨州)如图,过圆心O的割线PAB交⊙O于A、B,PC切⊙O于C,弦CD⊥AB于点H,点H分AB所成的两条线段AH、HB的长分别为2和8.求PA的长.

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科目:czsx 来源:2003年山东省滨州市中考数学试卷(解析版) 题型:解答题

(2003•滨州)如图,过圆心O的割线PAB交⊙O于A、B,PC切⊙O于C,弦CD⊥AB于点H,点H分AB所成的两条线段AH、HB的长分别为2和8.求PA的长.

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