科目：czsx 来源： 题型：
如图，在△ABC中，AB=AC=1，点D，E在直线BC上运动．设BD=x，CE=y．科目：czsx 来源： 题型：
如图，在△ABC中，AB=AC=1，点D，E在直线BC上运动．设BD=x，CE=y科目：czsx 来源： 题型：
如图，在△ABC中，AD是BC边上的高，∠C=30°，∠BAC=105°，BC=2+2| 3 |
A、
| ||||||
| B、2 | ||||||
C、
| ||||||
D、1+
|
科目：czsx 来源： 题型：
如图，在△ABC中，AB=AC=1，点D、E在直线BC上运动，设BD=x，CE=y．如果∠BAC=30°，∠DAE=105°，则y与x之间的函数关系式为科目：czsx 来源： 题型：
如图，在△ABC中，AB=AC=1，点D，E在直线BC上运动．设BD=x，CE=y．科目：czsx 来源： 题型：044
如图，在△ABC中， AB=AC=1，点D，E在直线BC上运动．点D在线段BC的左侧，点E在线段BC的右侧. 设BD = x，CE = y．
(1
）如果∠BAC = 30°，∠DAE = 105°，试确定y与x之间的函数关系式；(2
）如果∠BAC的度数为α，∠DAE的度数为β，当α，β满足怎样的关系式时，（1）中y与x之间的函数关系式还成立，试说明理由．
科目：czsx 来源：学习周报 数学 沪科九年级版 2009－2010学年 第26期 总第182期 沪科版 题型：044
如图，在△
ABC中，AB＝AC，∠BAC＝30°，∠DAE＝105°，点D、E在直线BC上运动．
(1)求证：△ABD∽△ECA；
(2)若AB＝AC＝2，BD＝1，求CE的长．
科目：czsx 来源：山东省德州市2006年中等学校招生考试(大纲卷)数学试题 题型：044
如图，在△ABC中，AB＝AC＝1，点D，E在直线BC上运动，设BD＝x，CE＝y．
(1)如果∠BAC＝30°，∠DAE＝105°，试确定y与x之间的函数关系式；
(2)如果∠BAC的度数为α，∠DAE的度数为β，当α，β满足怎样的关系式时，(1)中y与x之间的函数关系式还成立，试说明理由．
科目：czsx 来源： 题型：解答题
如图，在△ABC中，AB=AC=1，点D，E在直线BC上运动．设BD=x，CE=y科目：czsx 来源：2010-2011学年新人教版九年级（上）第三次月考数学试卷（26-27章）（解析版） 题型：解答题
科目：czsx 来源：2010-2011学年浙江省丽水市实验学校九年级（上）第四次月考数学试卷（解析版） 题型：解答题
科目：czsx 来源：2009年初中毕业生直升高中一年级生考试数学试卷（解析版） 题型：解答题
科目：czsx 来源： 题型：填空题
如图，在△ABC中，AB=AC=1，点D、E在直线BC上运动，设BD=x，CE=y．如果∠BAC=30°，∠DAE=105°，则y与x之间的函数关系式为________．科目：czsx 来源：不详 题型：填空题
科目：czsx 来源：期末题 题型：解答题
科目：czsx 来源：山东省中考真题 题型：解答题
科目：czsx 来源：同步题 题型：解答题
如图，在△ABC中，∠C=30°，∠BAC=105°，AD⊥BC，垂足为D，AC=2cm，求BC的长（答案可带根号） 
如图，在△ABC中，AD是BC边上的高，∠C=30°，∠BAC=105°，BC=2+2
，那么AD的长是
如图，在△ABC中，∠C=30°，∠BAC=105°，AD⊥BC，垂足为D，AC=2cm，求BC的长（答案可带根号）