科目:czhx 来源: 题型:
科目:czhx 来源: 题型:
科目:czhx 来源: 题型:
科目:czhx 来源: 题型:
科目:czsx 来源: 题型:
科目:czwl 来源:物理教研室 题型:067
初中物理书上有如下描述:“电流是看不见、摸不着的,究竟怎样才能知道导体中有没有电流呢?人们发现,导体中有电流时,常会产生一些特有的现象,称为电流的磁效应,我们可以根据电流的效应来判断电流的存在.”物理学中常用这种间接推断方法来研究问题.试举两个例子.
科目:czwl 来源: 题型:064
初中物理书上有如下描述:“电流是看不见、摸不着的,究竟怎样才能知道导体中有没有电流呢
?人们发现,导体中有电流时,常会产生一些特有的现象,称为电流的磁效应,我们可以根据电流的效应来判断电流的存在.”物理学中常用这种间接推断方法来研究问题.试举两个例子.科目:czwl 来源:江苏省2006年初中毕业、升学模拟考试物理试卷 题型:022
初中物理书经常利用控制变量法来研究问题,如研究欧姆定律I=U/R时,先保证电压不变,得到导体中的电流与电压成正比,再保证电阻不变,得到导体中的电流与电阻成反比,类似于这样的研究还有很多,试举一个力学中的例子和一个电学中的例子.
①________
②________
科目:czwl 来源:2010年贵州省铜仁地区初中毕业升学统一考试理科综合物理部分 题型:067
初中毕业生学业(升学)体育考试运动技能项目测试,如果你选报测试项目为跳远,请提出一个跳远过程中出现的物理力学问题:(不要求解答)________.
科目:czyy 来源:湖北省鄂州市梁子湖区宅俊中学2012届九年级下学期第一次月考英语试题 题型:056
初中即将毕业,同学们都感到压力很大.就此问题,你在英语课上做了一个以“ Less Pressure Makes Life Better”为题的值日报告,谈谈你的做法,与同学分享经验,内容包括:
普遍存在的压力:同学关系;考试
我过去的压力:父母的期望;学习
我成功缓解压力的方法及效果:……
要求:1、文中不得出现真实的姓名和校名;
2、词数80左右,短文的开头已给出,不计入总词数.
Less Pressure Makes Better LifeHello, my classmates!
Pressure is a serious problem in today's world.Most students in our class are under too much pressure.________
Less pressure makes better life.Thank you!
科目:czzz 来源:2007年思想政治中考考点强化训练1 题型:045
初中学生宋小凯关心集体、热心助人、学习成绩优良。师生公认他是正直、富有爱心、能力强的好学生。但数学考试后,同学平平却告诉班主任和一些同学:“小凯考试作弊。”有的同学因此指责小凯不诚实、虚伪,小凯听后非常难过。老师经过认真调查,得知平平反映的问题完全失实,平平最后也承认自己是因为妒忌才这样说的。请问:
(1)品行优良者就一定会得到客观公正的评价吗?
(2)面对不公正的评价你该怎么办?
科目:czzz 来源:2011年江苏南通中考思想品德试卷 题型:045
初中生活的许多记忆,不仅难以忘怀,更值得深思。请你结合某校九年级(2)班小萍同学学校生活中的几幅情景,运用所学《思想品德》的道理,探究后面的问题。
情景一:800米长跑测试结束了,一向要强的小萍同学没及格,心里很难过,午饭也不去吃。而小玉则兴奋地对小萍说:
“我妈妈早说了,只要我通过了,就请我吃大餐。”……(1)小萍和小玉的情绪表达合适吗?为什么?
情景二:
(2)请你对小萍和小华的对话进行评价。
情景三:
(3)请阐述你是否赞同老师要求家长“陪练”的做法。
科目:czzz 来源:义务教育课程标准实验教材每课一练·思想品德 八年级·下册(R版) 义务教育课程标准实验教材 题型:045
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科目:gzsx 来源:山东省济宁市重点中学2011-2012学年高二上学期期中考试数学文科试题 题型:044
初中同班的两位同学李四和张三现在分别就读于M、N两所中学的高二年级,在一个星期天,他们参加周末数学提高训练,老师共准备了六套数学选择题(每套试卷共12个小题)测试卷,他们做完六套试卷后,老师统计出他们两人每一套题出错的小题数量分别如下表所示:
(1)请计算两人错题数量的平均数和方差;
(2)从试卷得分估计,谁的平均水平高些?谁的发挥比较稳定?你对他们二人有什么好的建议吗?
科目:gzsx 来源:四川省南山中学2011-2012学年高二上学期期中考试数学文科试题 题型:044
初中同班的两位同学李四和张三现在分别就读于M、N两所中学的高二年级,在一个星期天,他们参加周末数学提高训练,老师共准备了六套数学选择题(每套试卷共12个小题)测试卷,他们做完六套试卷后,老师统计出他们两人每一套题出错的小题数量分别如下表所示:
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(1)请计算两人错题数量的平均数和方差;
(2)从试卷得分估计,谁的平均水平高些?谁的发挥比较稳定?你对他们二人有什么好的建议吗?
科目:czhx 来源:2012-2013学年辽宁省沈阳市铁西区中考一模化学试卷(解析版) 题型:填空题
初中我们学过过氧化反应和还原反应,它们统称叫做氧化还原反应,是从另一个角度对化学反应进行分类的方法.凡是有元素化合价升降的化学反应都是氧化还原反应.如图是氧化还原反应与其他反应类型的关系,试回答下列问题:
![]()
(1)写出1,2的基本反应类型:1 ;2 ;
(2)图中3,4两类反应不属于基本反应类型,根据它们与氧化还原反应的关系,写出一个代表“4”反应的化学方程式:4 ;
(3)生产石英砂的反应为:SiO2+3C
SiC+2CO↑,该反应属于图中的 (填序号).
科目:czhx 来源: 题型:填空题
初中我们学过过氧化反应和还原反应,它们统称叫做氧化还原反应,是从另一个角度对化学反应进行分类的方法.凡是有元素化合价升降的化学反应都是氧化还原反应.如图是氧化还原反应与其他反应类型的关系,试回答下列问题:![]()
(1)写出1,2的基本反应类型:1 ;2 ;
(2)图中3,4两类反应不属于基本反应类型,根据它们与氧化还原反应的关系,写出一个代表“4”反应的化学方程式:4 ;
(3)生产石英砂的反应为:SiO2+3C
SiC+2CO↑,该反应属于图中的 (填序号).
科目:czhx 来源:2014-2015学年重庆市九年级上学期第二次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
初中化学实验中,有许多涉及操作上“先”与“后”的问题,如果把“先”与“后”顺序颠倒,就会影响实验效果或导致事故的发生。试写出下列几种情况的“先”与“后”。
(1)用托盘天平称量固体药品,
(2)给试管中的药品加热,
(3)制取氧气实验中用排水法收集气体完成后,
科目:czyy 来源: 题型:
科目:czyy 来源:2011年四川省德阳市中考英语试卷 题型:写作题
初中即将毕业,同学们都感到压力很大。就此问题,你在英语课上做了一个以“ Less Pressure Makes Life Better”为题的值日报告,谈谈你的做法,与同学分享经验, 内容包括:
普遍存在的压力:同学关系;考试
我过去的压力:父母的期望;学习
我成功缓解压力的方法及效果:……
要求:1、文中不得出现真实的姓名和校名;
2、词数80左右,短文的开头已给出,不计入总词数。
Less Pressure Makes Better Life
Hello, my classmates!
Pressure is a serious problem in today’s world. Most students in our class are under too much pressure.
Less pressure makes better life. Thank you!