精英家教网 > 试题搜索列表 >其动能与离地高度的关系

其动能与离地高度的关系答案解析

科目:gzwl 来源:2015-2016学年四川省成都市高一下期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,小物体从竖直弹簧上方离地高处由静止释放,其动能与离地高度的关系如图所示.其中高度从下降到,图象为直线,其余部分为曲线,对应图象的最高点,轻弹簧劲度系数为,小物体质量为,重力加速度为.以下说法正确的是( )

A.小物体下落至高度时,加速度为0

B.

C.小物体从高度下降到,弹簧的弹性势能增加了

D.小物体从高度下降到,弹簧的最大弹性势能为

查看答案和解析>>

科目:gzwl 来源:2016届贵州省贵阳市高三第五次模拟考物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,小物体从竖直弹簧上方离地高处由静止释放,其动能与离地高度的关系如图所示.其中高度从下降到,图象为直线,其余部分为曲线,对应图象的最高点,轻弹簧劲度系数为,小物体质量为,重力加速度为.以下说法不正确的是( )

A.小物体下降至高度时,弹簧形变量为0

B.小物体下落至高度时,加速度为0

C.小物体从高度下降到,弹簧的弹性势能增加了

D.小物体从高度下降到,弹簧的最大弹性势能为

查看答案和解析>>

科目:gzwl 来源:2016届山东潍坊中学高三11月月考物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,小物体从竖直弹簧上方离地高h1处由静止释放,其动能与离地高度h的关系如图所示.其中高度从h1下降到h2,图象为直线,其余部分为曲线,h3对应图象的最高点,轻弹簧劲度系数为k,小物体质量为m,重力加速度为.以下说法正确的是( )

A.小物体下降至高度h3时,弹簧形变量为0

B.小物体下落至高度h5时,加速度为0

C.小物体从高度h2下降到h4,弹簧的弹性势能增加了

D.小物体从高度h1下降到h5,弹簧的最大弹性势能为2

查看答案和解析>>

科目:gzwl 来源:2017届河南省南阳市高三上第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图甲所示,小物体从竖直弹簧上方离地高处由静止释放,其动能与离地高度h的关系如图乙所示。其中高度从下降到,图象为直线,其余部分为曲线,对应图象的最高点,轻弹簧劲度系数为 k,小物体质量为m,重力加速度为g。以下说法正确的是

A.小物体下降至高度时,弹簧形变量为0

B.小物体下落至高度时,加速度最大

C.小物体从高度下降到,弹簧的弹性势能增加了

D.小物体从高度下降到,弹簧的最大弹性势能为

查看答案和解析>>

科目:gzwl 来源: 题型:多选题

15.如图a所示,小物体从竖直弹簧上方离地高h1处由静止释放,其动Ek与离地高度h的关系如b所示.其中高度从h1下降到h2,图象为直线,其余部分为曲线,h3对应图象的最高点,轻弹簧劲度系数为k,小物体质量为m,重力加速度g.以下说法正确的是(  )
A.小物体下降至高度h3时,弹簧形变量为0
B.小物体下落至高度h5时,加速度为0
C.小物体从高度h2下降到h4,弹簧的弹性势能增加mg(h2-h4
D.小物体从高度h1下降到h5,弹簧的最大弹性势能为mg(h1-h5

查看答案和解析>>

科目:gzwl 来源:2014-2015学年云南部分名校高三一月统一考试物理卷(解析版) 题型:选择题

以水平初速度v0将一个小石子从离水平地面高H处抛出,从抛出时开始计时,取地面为参考平面,不计空气阻力。下列图像中,A为石子离地的高度与时间的关系,B为石子的速度大小与时间的关系,C为石子的重力势能与时间的关系,D为石子的动能与离地高度的关系。其中正确的是( )

查看答案和解析>>

科目:gzwl 来源: 题型:


以水平初速度v0将一个小石子从离水平地面高H处抛出,从抛出时开始计时,取地面为参考平面,不计空气阻力。下列图像中,A为石子离地的高度与时间的关系,B为石子的速度大小与时间的关系,C为石子的重力势能与时间的关系,D为石子的动能与离地高度的关系。其中正确的是( )

查看答案和解析>>

科目:gzsw 来源: 题型:阅读理解

Ⅰ:下图甲曲线表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系,图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。试回答:

(1)图甲曲线中,当光照强度为X点时,叶肉细胞中产生ATP的场所有                           

             

(2)已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,在其他条件不变的情况下,将温度调节到25℃,甲曲线中a点将向        移动,b点将向          移动。

(3)图乙装置中隔在灯与试管之间盛水玻璃柱的作用是                           

(4)若实验中每隔5min改变一次试管与玻璃柱之间的距离,随着距离的增加,气泡产生速率下降,请分析影响这一结果的外界因素是:

                                                         

                                                         

(5)为了探究光照强度对光合速率的影响,利用乙图装置进行实验的设计思路是:                                                                       

Ⅱ.将某种植物置于CO:浓度适宜、水分充足的环境中,温度分别保持在5°C、15°C、25°C和35°C下,改变光照强度,测定CO2的吸收速率,得到图l所示的结果。处理图1中有关数据得到图2、图3。据图回答下列问题:

(1)图1中的自变量是           。当光强小于1时,该植物在不同温度条件下对

CO2的吸收速率不同的主要原因是                              。当光强大于7时,25℃比15℃条件下植物的有机物的合成速率            (大、小或相等)。

(2)若某植物比该植物能更有效地利用CO:,则同等条件下,C点应该       (左

移、右移或不动);若要进一步提高温室中农作物的产量,具体可行的措施是             (从以下选项中选出所有合理答案)

       A.施用NH4HCO3              B.增加光照强度

       C.使用CO2发生器      D.增施农家肥

(3)图2、图3的纵坐标具体含义分别是                     、                  。

查看答案和解析>>

科目:gzwl 来源:2015-2016学年山东师范大学附中高一上学期期末考物理卷(解析版) 题型:实验题

在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中:

(1)对于本实验,以下说法中正确的是__________

A.砂和桶的总质量要远大于小车的总质量

B.每次改变小车质量后,需要重新平衡摩擦力

C.本实验主要采用控制变量的方法来研究加速度与力、质量的关系

D.在探究加速度与质量的关系时,作出图象容易更直观判断出二者间的关系

(2)某同学在接通电源进行实验之前,将实验器材组装如图所示,下列对此同学操作的判断正确的是_________

A.打点计时器不应固定在长木板的最右端,而应固定在靠近定滑轮的那端

B.打点计时器不应使用干电池,而应使用交流电源

C.不应将长木板水平放置,而应在右端垫起合适的高度,平衡摩擦力

D.小车初始位置不应离打点计时器太远,而应靠近打点计时器放置

(3)改正实验装置后,该同学顺利地完成了实验。在某条纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点.其相邻点间还有4个点未画出。其中S1=7.05 cm、S2=7.67 cm、S3=8.29 cm、S4=8.91 cm、S5=9.53 cm、S6=10.15 cm。

那么,小车运动的加速度为_______m/s2(结果保留两位有效数字)。

(4)若在实验中保持拉力不变,得到了小车加速度随质量变化的一组数据,如下表所示:

实验次数
 

加速度
a/ m·s-2
 

小车与砝码总质量
m/kg
 

小车与砝码总质量的倒数
m-1/kg-1
 

1
 

0.32
 

0.20
 

5.0
 

2
 

0.25
 

0.25
 

4.0
 

3
 

0.21
 

0.30
 

3.3
 

4
 

0.18
 

0.35
 

2.9
 

5
 

0.16
 

0.40
 

2.5
 

请你在方格纸中建立合适坐标并画出能直观反映出加速度与质量关系的图线。

(5)若保持小车质量不变,改变砂和砂桶质量,某同学根据实验数据作出了加速度a随合力F的变化图线如右上图所示。此图中直线发生明显弯曲的原因是____________________。

查看答案和解析>>

科目:gzwl 来源:2014-2015学年山东潍坊高三上期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题

如图a所示,小物体从竖直弹簧上方离地高h1处由静止释放,其动能Ek与离地高度h的关系如图b所示。其中高度从h1下降到h2,图象为直线,其余部分为曲线,h3对应图象的最高点,轻弹簧劲度系数为k,小物体质量为m,重力加速度为g。以下说法正确的是( )

A.小物体下降至高度h3时,弹簧形变量为0

B.小物体下落至高度h5时,加速度最大

C.小物体从高度h2下降到h4,弹簧的弹性势能增加了

D.小物体从高度h1下降到h5,弹簧的最大弹性势能为mgh1

查看答案和解析>>

科目:gzwl 来源:2014-2015学年广西桂林第十八中学高三全真模拟物理卷(解析版) 题型:选择题

如图a所示,小物体从竖直弹簧上方离地高h1处由静止释放,其动能Ek与离地高度h的关系如图b所示.其中高度从h1下降到h2,图象为直线,其余部分为曲线,h3对应图象的最高点,轻弹簧劲度系数为k,小物体质量为m,重力加速度为g。以下说法正确的是( )

A.小物体下降至高度h3时,弹簧形变量为0

B.小物体下落至高度h5时,加速度为0

C.小物体从高度h2下降到h4,弹簧的弹性势能增加了

D.小物体从高度h1下降到h5,弹簧的最大弹性势能为

查看答案和解析>>

科目:gzwl 来源:2016届江苏江阴二中、澄西中学高三上期第二次阶段性反馈物理卷(解析版) 题型:选择题

如图a所示,小物体从竖直弹簧上方离地高h1处由静止释放,其动能Ek与离地高度h的关系如图b所示.其中高度从h1下降到h2,图象为直线,其余部分为曲线,h3对应图象的最高点,轻弹簧劲度系数为k,小物体质量为m,重力加速度为g.以下说法正确的是

A.小物体下降至高度h3时,弹簧形变量为0

B.小物体下落至高度h5时,加速度为0

C.小物体从高度h2下降到h4,弹簧的弹性势能增加了

D.小物体从高度h1下降到h5,弹簧的最大弹性势能为mg(h1-h5)

查看答案和解析>>

科目:gzwl 来源:2016届湖南长沙长郡中学高三上期第四次月考物理卷(解析版) 题型:选择题

如图甲所示,小物体从竖直轻质弹簧上方离地高h1处由静止释放,其动能EK与离地高度h的关系如图乙所示,在阶段图象为直线,其余部分为曲线,h3对应图象的最高点,小物体的质量为m,重力加速度为g,不计空气阻力,以下说法正确的是

A.弹簧的劲度系数

B.当物体下落到高度时,重力势能与弹性势能之和最小

C.小物体处于高度时,弹簧的弹性势能为

D.在小物体从h1下降到h5过程中,弹簧的最大弹性势能为

查看答案和解析>>

科目:gzwl 来源:2016届湖南长沙长郡中学高三上期月考物理卷(解析版) 题型:选择题

如图甲所示,小物体从竖直轻质弹簧上方离地高h1处由静止释放,其动能EK与离地高度h的关系如图乙所示,在h1---h2阶段图象为直线,其余部分为曲线,h3对应图象的最高点,小物体的质量为m,重力加速度为g,不计空气阻力,以下说法正确的是

A.弹簧的劲度系数

B.当物体下落到高度时,重力势能与弹性势能之和最小

C.小物体处于高度时,弹簧的弹性势能为

D.在小物体从h1下降到h5过程中,弹簧的最大弹性势能为

查看答案和解析>>

科目:gzwl 来源: 题型:多选题

13.在“蹦床”娱乐活动中,从小朋友下落到离地面高h1处开始计时,其动能EK与离地高度h的关系如图2所示.在h1一h2阶段图象为直线,其余部分为曲线,h3对应图象的最高点,小朋友的质量为m,重力加速度为g,不计空气阻力和一切摩擦.下列有关说法正确的是(  )
A.整个过程中小朋友的机械能守恒
B.从小朋友的脚接触蹦床直至蹦床被压缩至最低点的过程中,其加速度先减小后增大
C.小朋友处于h=h4高度时,蹦床的弹性势能为Ep=mg(h2-h4
D.小朋友从h1下降到h5过程中,蹦床的最大弹性势能为EPM=mgh1

查看答案和解析>>

科目:gzwl 来源: 题型:多选题

8.如图1所示,小物体从竖直弹簧上方离地高h1处 由静止释放,其动能Ek与离地高度h的关系如图2所示.其中高度从h1下降到h2,图象为直线,其余部分为曲线,h3对应图象的最高点,轻弹簧劲度系数为k,弹簧的重力不计.小物体质量为m,重力加速度为g.以下说法正确的是(  )
A.小物体下降至高度h2时,弹簧的弹性势能为0
B.小物体下落至高度h3时,弹簧的弹性势能最大
C.小物体下落至高度h3时,弹簧的弹性势能最小
D.小物体从高度h1下降到h5,弹簧的弹性势能为mg(h1-h5

查看答案和解析>>

科目:gzwl 来源: 题型:多选题

15.如图甲所示,小物体从竖直轻质弹簧上方离地高h1处由静止释放,其动能Ek与离地高度h的关系如图乙所示,在h1~h2阶段图象为直线,其余部分为曲线,h3对应图象的最高点,小物体的质量为m,重力加速度为g,不计空气阻力,以下说法正确的是(  )
A.弹簧的劲度系数k=$\frac{mg}{{h}_{2}-{h}_{3}}$
B.当物体下落到h=h3高度时,重力势能与弹性势能之和最大
C.小物体处于h=h4高度时,弹簧的弹性势能为Ep=mg(h2-h4
D.在小物体从h1下降到h5过程中,弹簧的最大弹性势能为Epm=mgh1

查看答案和解析>>

科目:gzwl 来源: 题型:多选题

11.如图甲所示,小物体从竖直轻质弹簧上方离地高h1处由静止释放,其动能EK与离地高度h的关系如图乙所示,在h1---h2阶段图象为直线,其余部分为曲线,h3对应图象的最高点,小物体的质量为m,重力加速度为g,不计空气阻力,以下说法正确的是(  )
A.弹簧的劲度系数k=$\frac{mg}{{{h_2}-{h_3}}}$
B.当物体下落到h=h4高度时,重力势能与弹性势能之和最小
C.小物体处于h=h4高度时,弹簧的弹性势能为EP=mg(h2-h4
D.在小物体从h1下降到h5过程中,弹簧的最大弹性势能为EPM=mgh1

查看答案和解析>>

科目:gzls 来源: 题型:解答题

11.义利论是关于道德规范与物质利益的关系及人们如何对待两者关系的理论。阅读材料,回答问题。
材料一  所谓养之之道何也?饶之以财,约之以礼,裁之以法也。何谓饶之以财?人之情,不足于财,则贪鄙苟得,无所不至。先王知其如此,故其制禄,自庶人之在官者,其禄已足以代其耕矣。由此等而上之,每有加焉,使其足以养廉耻,而离于贪鄙之行……人情足于财而无礼以节之,则又放僻邪侈,无所不至。先王知其如此,故为之制度。婚丧、祭养、燕享之事,服食、器用之物,皆以命数为之节,而齐之以律度量衡之法。(王安石《上仁宗皇帝万言书》)
(1)依据材料一,概括王安石对义利关系的认识。结合所学知识,分析王安石义利观产生的时代背景。
材料二  表 某历史兴趣小组以“近代中国义利观的演变”为课题收集的史料表
史料观点评价
顽固派“夫士习之坏,向第阴背夫义以从利耳,今则显然逐利,并不知有义之名。民风之坏,向第尚力而未能重德耳,今则长幼无序,且并不知有贵贱之分。”(《筹办夷务始末》)A
洋务派“中学为内学,西学为外学;中学治身心,西学应世事。不必尽索之于经文,而必无悖于经义。”(张之洞《劝学篇》)在一定程度上有利于推动中国工商业的近代化,但仍然没有突破封建地主阶级的伦理思想体系的范畴。
维新派“故天演之道,不以浅夫、昏子之利为利矣,亦不以谿刻自敦、滥施妄与者之义为义,以其无所利也。庶几义利合,民乐从善,而治化之进不远欤。”(严复《天演论》)B
(2)材料二的观点折射出近代中国人对“义与利”的认识经历了怎样的变化?参考材料二中评价洋务派观点的方法,选择顽固派或维新派的观点进行评价。
材料三
(3)据材料三,指出洛克菲勒创业史的突出特点。(并据材料三和所学知识,解读下表所示漫画的寓意。
表  老约翰•D•洛克菲勒(1839-1937年)的创业史年表(部分)
1870年 创建了标准石油公司。
1879年 通过暗中以低于票面价值的价格、许以回扣或别的企业不曾给予的好处等手段,形成了遍及全美的标准石油托拉斯。
1890年 公司经控制了全美的大多数石油行业,也控制了全世界石油工业70%以上的市场。
1892年 创办芝加哥大学,开历史上独家对一所大学捐款之最。
1902年 建立教育总会,是一战前最大的、有系统地资助黑人教育的组织。
1911年 美国最高法院裁定标准石油公司违反了《反托拉斯法》,并将它拆分为34家新公司。
1913年 创建洛克菲勒基金会,其宗旨是促进“知识的获得和传播、预防和缓解痛苦、促进一切使人类进步的因素,以此来造福美国和各国人民,推进文明”。
(据CCTV节目组《公司的力量》、资中筠《财富的归宿》等)

查看答案和解析>>

科目:gzwl 来源: 题型:多选题

18.图甲为0.1kg的小球从最低点  A冲入竖直放置在水 平地面上、半径为 0.4m半圆轨道后,小球速度的平方 与其高度的关系图象.已知小球恰能到达最高点 C,轨道粗糙程度处处相同,空气阻力不计.g取10m/s2,B为AC轨道中点.下列说法正确的是(  )
A.图甲中x=4
B.小球从A运动到B与小球从B运动到C两个阶段损失的机械能相同
C.小球从A运动到C的过程合外力对其做的功为-1.05J
D.小球从C抛出后,落地点到A的距离为0.8m

查看答案和解析>>