将橡皮塞塞进试管中.按图A操作答案解析

图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小丽对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ。

操作：

第一步：向B、C、E三支试管中分别加入5 mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色。

第二步：在A、D试管分别加入2 mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。

分析讨论：

（1）E试管放有酚酞溶液的目的是____________________________。

（2）进行第二步操作时观察到的现象是___________________________________________________。

（3）由此可以得出的新实验结论是___________________________________________。

（4）对比改进前的实验，改进后的优点是____________________________________________。

为了测定某石灰石矿样的纯度(其中所含杂质不与酸反应)．某同学按如下流程进行实验：用盐酸溶解矿样→干燥所得气体→用NaOH溶液吸收气体→根据NaOH溶液的增重计算矿样的纯度，实验过程中所取矿样的质量为10.0 g．实验装置如下图所示： (1) A为溶解矿样的装置，若已准备了长颈漏斗、双孔橡皮塞、导气管，为完全溶解至少还需要的实验仪器是________． (2) A中发生反应的化学方程式为________． (3) B中所盛的试剂是________． (4) 根据上述装置进行实验，下列情况会使实验结果产生偏差的是________(填序号)． ①实验开始前A、B装置及导气管内残留有少量空气 ②进入C装置的气体中还混有少量HCl气体 ③气体通过速度过快，CO2来不及被NaOH溶液全部吸收 ④实验结束时，系统内还残留有少量CO2气体 (5) 将插入溶液的管子的下端改成具有多孔的球泡(图中的D)，有利于提高实验的准确度，其理由是________． (6) 改进实验装置并进行正确操作可以准确测定出矿样的纯度，若此时C装置在实验前后其质量增加了3.6 g，则该矿样的纯度为________％．

为了测定某石灰石矿样的纯度（其中所含杂质不与酸反应），某同学按如下流程进行实验：

用盐酸溶解矿样→干燥所得气体→用NaOH溶液吸收气体→根据NaOH溶液的增重计算矿样的纯度

实验过程中所取矿样的质量为10.0 g。实验装置如下图所示：

 

（1）A为溶解矿样的装置，若已准备了长颈漏斗、双孔橡皮塞、导气管，为完成溶解至少需要的实验仪器是                                          。

（2）A中发生反应的化学方程式                                    。

（3）B中所盛试剂是              。

（4）根据上述装置进行实验，下列情况会使实验结果产生偏差的是_______（填序号）。

①实验开始前，A、B装置及导管内残留有少量空气

②进入C装置的气体中还混有少量HCl气体

③气体通过速度过快，二氧化碳来不及被NaOH溶液全部吸收

④实验结束时，系统内还残留有少量二氧化碳气体

（5）将插入溶液的管子下端改成具有多孔的球泡（图中的D），有得于提高实验的准确度，其理由是_____________________________________________________________________。

（6）改进实验装置并进行正确的操作，可以正确测定出矿样的纯度。若此时C装置在实验后其质量增加了3.6 g，则该矿样的纯度为_________%。

德国化学家凯库勒认为苯分子的结构中，碳碳间以单、双键交替结合而成环状。为了评价凯库勒的观点，同学甲设计了以下实验方案：
①按下图所示的装置图连接好各仪器；

②检验装置的气密性；
③在A中加入适量的苯和液溴的混合液体，再加入少量铁粉，塞上橡皮塞，打开K₁、K₂、K₃止水夹；
④待烧瓶C中气体收集满后，将导管b的下端插入烧杯里的水中，挤压预先装有水的胶头滴管的胶头，观察实验现象。
试回答：
（1）A中所发生的反应的反应类型为_______，能证明凯库勒观点错误的实验现象是___________。
（2）装置B的作用是______________。
（3）烧瓶C的容积为500mL，收集气体时，由于空气未排尽，最终水未充满烧瓶，假设烧瓶中混合气体对H₂的相对密度为37.9，则实验结束时，进入烧瓶中的水的体积为_______mL（空气的相对分子质量以29计）。
（4）实验前应对A、B、C三个装置的气密性进行逐一检查，则检查装置C的气密性的操作为________
______________。
（5）同学乙，通过查阅网上资料知道，苯环上原有的取代基对新取代导入苯环上的取代基的位置有一定的影响，其规律是：
a.苯环上新导入的取代基所占的位置主要决定于原有取代基的性质。
b.可以把原有的取代基分成两类：第一类取代基主要使新导入的取代基进入苯环的邻位和对位，如―OH、―CH₃、―Cl、―Br、―O―COR等；第二类取代基主要使新导入的取代基进入苯环的间位，例如―NO₂、―SO₃H、―CHO等。
于是，他设计了以下框图线路，请你帮助他写出下图中第②、④、⑤三步反应的化学方程式。

第②步___________________________；
第④步___________________________；
第⑤步___________________________。

德国化学家凯库勒认为苯分子的结构中，碳碳间以单、双键交替结合而成环状。为了评价凯库勒的观点，某学生设计了以下实验方案：
①按下图所示的装置图连接好各仪器；    ②检验装置的气密性；
③在A中加入适量的苯和液溴的混合液体，再加入少量铁粉，塞上橡皮塞，打开K₁、K₂、K₃止水夹；
④待烧瓶C中气体收集满后，将导管D的下端插入烧杯里的水中，关闭K₂，打开K₃,挤压预先装有水的胶头滴管的胶头，观察实验现象。

试回答：
(1)A中所发生的反应的反应类型为               ，能证明凯库勒观点错误的实验现象是                                                                      ；
(2)装置B的作用是                              ；
(3) 写出A中发生反应的化学方程式                                    ；
(4)实验前应对A、B、C三个装置的气密性进行检查，则检查装置C的气密性的操作为
                                                               。

德国化学家凯库勒认为苯分子的结构中，碳碳间以单、双键交替结合而成环状。为了评价凯库勒的观点，某学生设计了以下实验方案：

①按下图所示的装置图连接好各仪器；    ②检验装置的气密性；

③在A中加入适量的苯和液溴的混合液体，再加入少量铁粉，塞上橡皮塞，打开K₁、K₂、K₃止水夹；

④待烧瓶C中气体收集满后，将导管D的下端插入烧杯里的水中，关闭K₂，打开K₃,挤压预先装有水的胶头滴管的胶头，观察实验现象。

试回答：

(1)A中所发生的反应的反应类型为               ，能证明凯库勒观点错误的实验现象是                                                                      ；

(2)装置B的作用是                              ；

(3) 写出A中发生反应的化学方程式                                    ；

(4)实验前应对A、B、C三个装置的气密性进行检查，则检查装置C的气密性的操作为

                                                               。

 

图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ。

【实验操作】　        
a．向B、C、E三支试管中分别加入5 mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色 
b．在A、D试管中分别加入2 mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。
【分析讨论】：
（1）E试管放有酚酞溶液的目的是                                      
（2）进行操作b时观察到的现象是                                        
（3）由此可以得到的有关分子的性质是①                   ，②              
（4）对比改进前的实验，改进后实验的优点是                                

图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ。

【实验操作】　
a．向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1 -2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色。
b．在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。
【分析讨论】：
（1）E试管放有酚酞溶液的目的是       。
（2）进行操作b时观察到的现象是          。
（3）由此可以得到的实验结论是①         ，②         。
（4）对比改进前的实验，改进后实验的优点是        。

图1是小红按课本进行的一个化学实验，在进行实验时我们都闻到一股难闻的刺激性气味，小明于是对原实验进行了重新设计，如图2，实验装置如下：

图1改进前               图2 改进后
实验操作：
a．向盛有20mL蒸馏水的烧杯中滴入3-4滴无色酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液颜色。
b．取少量上述溶液于试管中，向其中慢慢滴加浓氨水，观察现象。
c．在B、C试管内分别倒入5mL烧杯中的酚酞溶液(烧杯中剩余的酚酞溶液用于实验中作比较)。然后在空烧杯中倒入适量的热水备用。另在A，D试管中分别倒入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图2连接好，并将D试管放置在热水中，观察几分钟，请回答：
（1）进行操作a的实验目的是                                  ；
（2）操作c观察到的现象是                                   ；
（3）由此可以得到的实验结论是①                          
②                         ；
（4）对比改进前的实验还有一个优点是                           

图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ。

【实验操作】　

a．向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1 -2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色。

b．在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。

【分析讨论】：

（1）E试管放有酚酞溶液的目的是        。

（2）进行操作b时观察到的现象是           。

（3）由此可以得到的实验结论是①          ，②          。

（4）对比改进前的实验，改进后实验的优点是         。

 

图1是小红按课本进行的一个化学实验，在进行实验时我们都闻到一股难闻的刺激性气味，小明于是对原实验进行了重新设计，如图2，实验装置如下：

图1改进前                图2 改进后

实验操作：

a．向盛有20mL蒸馏水的烧杯中滴入3-4滴无色酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液颜色。

b．取少量上述溶液于试管中，向其中慢慢滴加浓氨水，观察现象。

c．在B、C试管内分别倒入5mL烧杯中的酚酞溶液(烧杯中剩余的酚酞溶液用于实验中作比较)。然后在空烧杯中倒入适量的热水备用。另在A，D试管中分别倒入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图2连接好，并将D试管放置在热水中，观察几分钟，请回答：

（1）进行操作a的实验目的是                                   ；

（2）操作c观察到的现象是                                    ；

（3）由此可以得到的实验结论是①                          

②                          ；

（4）对比改进前的实验还有一个优点是                            

 

图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ。

【实验操作】　        

a．向B、C、E三支试管中分别加入5 mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色 

b．在A、D试管中分别加入2 mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。

【分析讨论】：

（1）E试管放有酚酞溶液的目的是                                        

（2）进行操作b时观察到的现象是                                         

（3）由此可以得到的有关分子的性质是①                    ，②              

（4）对比改进前的实验，改进后实验的优点是                                

 

图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味．于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ．

实验操作：

a：向B、C、E三支试管中分别加入5 mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色．

b：在A、D试管分别加入2 mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟．

分析讨论：

（1）E试管放有酚酞溶液的目的是 ．

（2）进行操作b时观察到的现象是 ．

（3）由此可以得到的实验结论是① ，② ．

（4）对比改进前的实验，改进后实验的优点是 ．