精英家教网 > 试题搜索列表 >肺炎双球菌的荚膜表面具有多种抗原类型

肺炎双球菌的荚膜表面具有多种抗原类型答案解析

科目:gzsw 来源: 题型:

S型肺炎双球菌的荚膜表面具有多种抗原类型(如Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ型等),不同的抗原类型之间不能通过突变而发生转换;在特殊条件下离体培养S­Ⅱ型肺炎双球菌可从中分离出R­Ⅱ型菌。Griffith将加热杀死的S­Ⅲ型菌与R­Ⅱ型菌混合后同时注入小鼠体内,小鼠患肺炎大量死亡,并从患病死亡小鼠体内获得了具有活性的S­Ⅲ型菌;而单独注射加热杀死的S­Ⅲ型菌小鼠未死亡。此实验结果能支持的假设是(  )

A.S­Ⅲ型菌经突变形成了耐高温型菌

B.S­Ⅲ型菌是由R­Ⅱ型菌突变形成的

C.R­Ⅱ型菌经过转化形成了S­Ⅲ型菌

D.加热后S­Ⅲ型菌可能未被完全杀死

查看答案和解析>>

科目:gzsw 来源: 题型:

 S型肺炎双球菌的荚膜表面具有多种抗原类型(如Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ型等),不同的抗原类型之间不能通过突变而发生转换;在特殊条件下离体培养S­Ⅱ型肺炎双球菌可从中分离出R­Ⅱ型菌。Griffith将加热杀死的S­Ⅲ型菌与R­Ⅱ型菌混合后同时注入小鼠体内,小鼠患肺炎大量死亡,并从患病死亡小鼠体内获得具有活性的S­Ⅲ型菌;而单独注射加热杀死的S­Ⅲ型菌小鼠未死亡。此实验结果能支持的假设是(  )

A.S­Ⅲ型菌经突变形成了耐高温型菌

B.S­Ⅲ型菌是由R­Ⅱ型菌突变形成的

C.R­Ⅱ型菌经过转化形成了S­Ⅲ型菌

D.加热后S­Ⅲ型菌可能未被完全杀死

查看答案和解析>>

科目:gzsw 来源:2013-2014学年山东莱芜高三上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

s型肺炎双球菌的荚膜表面具有多种抗原类型(如IIIIII型等),不同的抗原类型之间不能通过突变转换。Griffith将加热杀死的S-III型菌与R-II型菌混合后同时注入小鼠体内小鼠大量死亡,从死亡小鼠体内克获得有活性的S-III型菌;而单独独注射加热的S-III    型菌小鼠未死亡。此实验结果能支持的假设是

A.S-III型菌经突变形成了耐高温型菌

BS-IIl型是由R-II型菌突变形成的

C.R-II型菌经过转化形成了s-III型菌

D.加热后s-III型菌可能未被完全杀死

 

查看答案和解析>>

科目:gzsw 来源:2011-2012学年北京市西城区高三上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

S型肺炎双球菌的荚膜表面具有多种抗原类型(如Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ型等),不同的抗原类型之间不能通过突变而发生转换;在特殊条件下离体培养S-Ⅱ肺炎球菌可从中分离出R-Ⅱ型菌。 Griffith将加热杀死的S-Ⅲ型菌与R-Ⅱ型菌混合后同时注入小鼠体内,小鼠患肺炎大量死亡,并从患病死亡小鼠体内获得具有活性的S-Ⅲ型菌;而单独注射加热杀死的S-Ⅲ型菌小鼠未死亡。此实验结果能支持的假设是

A.S-Ⅲ型菌经突变形成了耐高温型菌    B.S-Ⅲ型菌是由R-Ⅱ型菌突变形成的

C.R-Ⅱ型菌经过转化形成了S-Ⅲ型菌    D.加热后S-Ⅲ型菌可能未被完全杀死

 

查看答案和解析>>

科目:gzsw 来源: 题型:单选题

S型肺炎双球菌的荚膜表面具有多种抗原类型(如Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ型等),不同的抗原类型之间不能通过突变而发生转换;在特殊条件下离体培养S­Ⅱ型肺炎双球菌可从中分离出R­Ⅱ型菌。Griffith将加热杀死的S­Ⅲ型菌与R­Ⅱ型菌混合后同时注入小鼠体内,小鼠患肺炎大量死亡,并从患病死亡小鼠体内获得了具有活性的S­Ⅲ型菌;而单独注射加热杀死的S­Ⅲ型菌小鼠未死亡。此实验结果能支持的假设是(  )

A.S­Ⅲ型菌经突变形成了耐高温型菌
B.S­Ⅲ型菌是由R­Ⅱ型菌突变形成的
C.R­Ⅱ型菌经过转化形成了S­Ⅲ型菌
D.加热后S­Ⅲ型菌可能未被完全杀死

查看答案和解析>>

科目:gzsw 来源: 题型:单选题

s型肺炎双球菌的荚膜表面具有多种抗原类型(如I、II、III型等),不同的抗原类型之间不能通过突变转换。Griffith将加热杀死的S-III型菌与R-II型菌混合后同时注入小鼠体内小鼠大量死亡,从死亡小鼠体内克获得有活性的S-III型菌;而单独独注射加热的S-III   型菌小鼠未死亡。此实验结果能支持的假设是

A.S-III型菌经突变形成了耐高温型菌
B.S-IIl型是由R-II型菌突变形成的
C.R-II型菌经过转化形成了s-III型菌
D.加热后s-III型菌可能未被完全杀死

查看答案和解析>>

科目:gzsw 来源:2015届江西南昌一中高二上期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

S型肺炎双球菌的荚膜表面具有多种抗原类型(如Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ型等),不同的抗原类型之间不能通过突变而发生转换;在特殊条件下离体培养S­Ⅱ型肺炎双球菌可从中分离出R­Ⅱ型菌。Griffith将加热杀死的S­Ⅲ型菌与R­Ⅱ型菌混合后同时注入小鼠体内,小鼠患肺炎大量死亡,并从患病死亡小鼠体内获得了具有活性的S­Ⅲ型菌;而单独注射加热杀死的S­Ⅲ型菌小鼠未死亡。此实验结果能支持的假设是(  )

AS­Ⅲ型菌经突变形成了耐高温型菌

BS­Ⅲ型菌是由R­Ⅱ型菌突变形成的

CR­Ⅱ型菌经过转化形成了S­Ⅲ型菌

D.加热后S­Ⅲ型菌可能未被完全杀死

 

查看答案和解析>>

科目:gzsw 来源:2014年高考生物配套达标训练:第六单元第1节 遗传的物质基础(解析版) 题型:选择题

S型肺炎双球菌的荚膜表面具有多种抗原类型如(型等),不同的抗原类型之间不能通过突变而发生转换;在特殊条件下离体培养型肺炎双球菌可从中分离出型菌,Griffith将加热杀死的型菌与型菌混合后同时注入小鼠体内,小鼠患肺炎大量死亡,并从患病死亡小鼠体内获得了具有活性的型菌;而单独注射加热杀死的型菌小鼠未死亡。此实验结果能支持的假设是( )

A型菌经突变形成了耐高温型菌

B型菌是由型菌突变形成的

C型菌经过转化形成了型菌

D.加热后型菌可能未被完全杀死

 

查看答案和解析>>

科目:gzsw 来源:2014-2015学年安徽省安庆市高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

S型肺炎双球菌的荚膜表面具有多种抗原类型(如Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ型等),不同的抗原类型之间不能通过突变而发生转换;在特殊条件下离体培养S-Ⅱ型肺炎双球菌可从中分离出R-Ⅱ型菌。Griffith将加热杀死的S-Ⅲ型菌与R-Ⅱ型菌混合后注入小鼠体内,小鼠患败血症大量死亡,并从患病死亡小鼠体内获得了具有活性的S-Ⅲ型菌;而单独注射加热杀死的S-Ⅲ型菌小鼠未死亡。此实验结果能支持的假设是( )

A.S-Ⅲ型菌经突变形成了耐高温型菌

B.S-Ⅲ型菌是由R-Ⅱ型菌突变形成的

C.R-Ⅱ型菌经过转化形成了S-Ⅲ型菌

D.加热后S-Ⅲ型菌可能未被完全杀死

 

查看答案和解析>>

科目:gzsw 来源: 题型:单选题

S型肺炎双球菌的荚膜表面具有多种抗原类型(如Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ型等),不同的抗原类型之间不能通过突变而发生转换;在特殊条件下离体培养S-Ⅱ肺炎球菌可从中分离出R-Ⅱ型菌。 Griffith将加热杀死的S-Ⅲ型菌与R-Ⅱ型菌混合后同时注入小鼠体内,小鼠患肺炎大量死亡,并从患病死亡小鼠体内获得具有活性的S-Ⅲ型菌;而单独注射加热杀死的S-Ⅲ型菌小鼠未死亡。此实验结果能支持的假设是


  1. A.
    S-Ⅲ型菌经突变形成了耐高温型菌
  2. B.
    S-Ⅲ型菌是由R-Ⅱ型菌突变形成的
  3. C.
    R-Ⅱ型菌经过转化形成了S-Ⅲ型菌
  4. D.
    加热后S-Ⅲ型菌可能未被完全杀死

查看答案和解析>>

科目:gzsw 来源: 题型:

S型肺炎双球菌的荚膜表面具有多种抗原类型(如Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ型等),不同的抗原类型之间不能通过突变而发生转换;在特殊条件下离体培养S-Ⅱ肺炎球菌可从中分离出R-Ⅱ型菌。 Griffith将加热杀死的S-Ⅲ型菌与R-Ⅱ型菌混合后同时注入小鼠体内,小鼠患肺炎大量死亡,并从患病死亡小鼠体内获得具有活性的S-Ⅲ型菌;而单独注射加热杀死的S-Ⅲ型菌小鼠未死亡。此实验结果能支持的假设是

A.S-Ⅲ型菌经突变形成了耐高温型菌    B.S-Ⅲ型菌是由R-Ⅱ型菌突变形成的

C.R-Ⅱ型菌经过转化形成了S-Ⅲ型菌    D.加热后S-Ⅲ型菌可能未被完全杀死

查看答案和解析>>

科目:gzsw 来源:2012届北京市西城区高三上学期期末考试生物试卷 题型:单选题

S型肺炎双球菌的荚膜表面具有多种抗原类型(如Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ型等),不同的抗原类型之间不能通过突变而发生转换;在特殊条件下离体培养S-Ⅱ肺炎球菌可从中分离出R-Ⅱ型菌。 Griffith将加热杀死的S-Ⅲ型菌与R-Ⅱ型菌混合后同时注入小鼠体内,小鼠患肺炎大量死亡,并从患病死亡小鼠体内获得具有活性的S-Ⅲ型菌;而单独注射加热杀死的S-Ⅲ型菌小鼠未死亡。此实验结果能支持的假设是

A.S-Ⅲ型菌经突变形成了耐高温型菌B.S-Ⅲ型菌是由R-Ⅱ型菌突变形成的
C.R-Ⅱ型菌经过转化形成了S-Ⅲ型菌D.加热后S-Ⅲ型菌可能未被完全杀死

查看答案和解析>>

科目:gzsw 来源: 题型:单选题

S型肺炎双球菌的荚膜表面具有多种抗原类型(如Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ型等),不同的抗原类型之间不能通过突变而发生转换;在特殊条件下离体培养S-Ⅱ型肺炎双球菌可从中分离出R-Ⅱ型菌。Griffith将加热杀死的S-Ⅲ型菌与R-Ⅱ型菌混合后同时注入小鼠体内,小鼠患肺炎大量死亡,并从患病死亡小鼠体内获得了具有活性的S-Ⅲ型菌;而单独注射加热杀死的S-Ⅲ型菌小鼠未死亡。此实验结果能支持的假设是(  )

A.S-Ⅲ型菌经突变形成了耐高温型菌
B.S-Ⅲ型菌是由R-Ⅱ型菌突变形成的
C.R-Ⅱ型菌经过转化形成了S-Ⅲ型菌
D.加热后S-Ⅲ型菌可能未被完全杀死

查看答案和解析>>

科目:gzsw 来源: 题型:单选题

S型肺炎双球菌的荚膜表面具有多种抗原类型如(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ型等),不同的抗原类型之间不能通过突变而发生转换;在特殊条件下离体培养S­Ⅱ型肺炎双球菌可从中分离出R­Ⅱ型菌,Griffith将加热杀死的S­Ⅲ型菌与R­Ⅱ型菌混合后同时注入小鼠体内,小鼠患肺炎大量死亡,并从患病死亡小鼠体内获得了具有活性的S­Ⅲ型菌;而单独注射加热杀死的S­Ⅲ型菌小鼠未死亡。此实验结果能支持的假设是(     )

A.S­Ⅲ型菌经突变形成了耐高温型菌
B.S­Ⅲ型菌是由R­Ⅱ型菌突变形成的
C.R­Ⅱ型菌经过转化形成了S­Ⅲ型菌
D.加热后S­Ⅲ型菌可能未被完全杀死

查看答案和解析>>

科目:gzsw 来源: 题型:

S型肺炎双球菌的荚膜表面具有多种抗原类型(如Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ型等),不同的抗原类型之间不能通过突变而发生转换;在特殊条件下离体培养S-Ⅱ肺炎球菌可从中分离出R-Ⅱ型菌. Griffith将加热杀死的S-Ⅲ型菌与R-Ⅱ型菌混合后同时注入小鼠体内,小鼠患肺炎大量死亡,并从患病死亡小鼠体内获得具有活性的S-Ⅲ型菌;而单独注射加热杀死的S-Ⅲ型菌小鼠未死亡.此实验结果能支持的假设是(  )
A、S-Ⅲ型菌经突变形成了耐高温型菌
B、S-Ⅲ型菌是由R-Ⅱ型菌突变形成的
C、R-Ⅱ型菌经过转化形成了S-Ⅲ型菌
D、加热后S-Ⅲ型菌可能未被完全杀死

查看答案和解析>>

科目:gzsw 来源:2015-2016湖北沙市高一下学期第三次半月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

S型肺炎双球菌的荚膜表面具有多种抗原类型(如I、Ⅱ、Ⅲ等),不同的抗原类型之间不能通过突变而发生转换;在特殊条件下离体培养S-Ⅱ型肺炎双球菌可从中分离出R-Ⅱ型菌。格里菲思将加热杀死的S-Ⅲ型菌与R-Ⅱ型菌混合后同时注入小鼠体内,小鼠患病并大量死亡,而且从患病死亡的小鼠体内获得了具有活性的S-Ⅲ型菌;而单独注射加热杀死的S-Ⅲ型菌,小鼠未死亡。此实验结果能支持的假设是

A.S-Ⅲ型菌经突变形成了耐高温型菌

B.S-Ⅲ型菌是由R-Ⅱ型菌突变形成的

C.R-Ⅱ型菌经过转化形成了S-Ⅲ型菌

D.加热后S-Ⅲ型菌可能未被完全杀死

查看答案和解析>>

科目:gzsw 来源: 题型:

11.S型肺炎双球菌的荚膜表面具有多种抗原类型(如Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ型等),不同的抗原类型之间不能通过突变而发生转换;在特殊条件下离体培养S­Ⅱ型肺炎双球菌可从中分离出R­Ⅱ型菌。Griffith将加热杀死的S­Ⅲ型菌与R­Ⅱ型菌混合后同时注入小鼠体内,小鼠患肺炎大量死亡,并从患病死亡小鼠体内获得了具有活性的S­Ⅲ型菌;而单独注射加热杀死的S­Ⅲ型菌小鼠未死亡。此实验结果能支持的假设是(  )

A.S­Ⅲ型菌经突变形成了耐高温型菌         B.S­Ⅲ型菌是由R­Ⅱ型菌突变形成的

C.R­Ⅱ型菌经过转化形成了S­Ⅲ型菌         D.加热后S­Ⅲ型菌可能未被完全杀死

查看答案和解析>>

科目:gzsw 来源: 题型:选择题

17.S型肺炎双球菌的荚膜表面具有多种抗原类型(如Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ型等),不同的抗原类型之间不能通过突变而发生转换.格里菲斯将加热杀死的S-Ⅲ型菌与R-Ⅱ型菌混合后同时注入小鼠体内,小鼠患败血症大量死亡,并从患病死亡小鼠体内获得了具有活性的S-Ⅲ型菌;而单独注射加热杀死的S-Ⅲ型菌小鼠未死亡.此实验结果能支持的假设是(  )
A.S-Ⅲ型菌经突变形成了耐高温型菌B.S-Ⅲ型菌是由R-Ⅱ型菌突变形成的
C.R-Ⅱ型菌经过转化形成了S-Ⅲ型菌D.加热后S-Ⅲ型菌可能未被完全杀死

查看答案和解析>>