图甲是dna复制过程示意图答案解析

如图为真核细胞DNA复制过程不意图，相关分析错误的是

A．酶①为解旋酶，酶②为DNA聚合酶

B．图示体现了边解旋边复制及半保留复制的特点

C．甲、乙在有丝分裂后期、减数第二次分裂后期分开

D．DNA在含15N的培养液中复制三次，含15N的DNA占3／4

如图为真核细胞DNA复制过程不意图，相关分析错误的是

A．酶①为解旋酶，酶②为DNA聚合酶

B．图示体现了边解旋边复制及半保留复制的特点

C．甲、乙在有丝分裂后期、减数第二次分裂后期分开

D．DNA在含15N的培养液中复制三次，含15N的DNA占3／4

下面甲、乙两图分别表示真核生物DNA分子与原核生物DNA分子复制过程示意图，下列有关说法错误的是（   ）                                      

A．甲、乙两图中DNA分子都是边解旋边双向复制的

B．两类生物的这种DNA分子复制方式均可提高复制速率

C．两类生物的DNA分子复制过程中都需要解旋酶、DNA聚合酶                                        

D．真核生物的DNA复制从是多个起点同时开始的，而原核生物是从一个起点开始的

下面甲、乙两图分别表示真核生物DNA分子与原核生物DNA分子复制过程示意图，下列有关说法错误的是

A．甲、乙两图中DNA分子都是边解旋边双向复制的

B．两类生物的这种DNA分子复制方式均可提高复制速率

C．两类生物的DNA分子复制过程中都需要解旋酶、DNA聚合酶

D．真核生物的DNA复制从是多个起点同时开始的，而原核生物是从一个起点开始的

图甲是DNA复制示意图，其中一条链首先合成较短的片段（如a1、a2，b1、b2等），然后再由相关酶连接成DNA长链；图乙是基因表达示意图。下列叙述正确的是

A．图甲中复制起点在一个细胞周期中可起始多次

B．图甲中连接b1与b2片段的酶是RNA聚合酶

C．图乙过程①的编码链中每个脱氧核糖均连有一个磷酸和一个碱基

D．图乙过程②中能与物质b发生碱基配对的分子含有氢键

图甲是DNA复制示意图，其中一条链首先合成较短的片段（如a1、a2，b1、b2等），然后再由相关酶连接成DNA长链；图乙是基因表达示意图。下列叙述正确的是（ ）

A．图甲中复制起点在一个细胞周期中可起始多次

B．图甲中连接b1与b2片段的酶是RNA聚合酶

C．图乙过程①的编码链中每个脱氧核糖均连有一个磷酸基团和一个碱基

D．图乙过程②中能与物质b发生碱基配对的分子含有氢键

图甲是DNA复制示意图，其中一条链首先合成较短的片段（如a1、a2，b1、b2等），然后再由相关酶连接成DNA长链；图乙是基因表达示意图。下列叙述正确的是

A．图甲中复制起点在一个细胞周期中可起始多次

B．图甲中连接b1与b2片段的酶是RNA聚合酶

C．图乙过程①的编码链中每个脱氧核糖均连有一个磷酸和一个碱基

D．图乙过程②中能与物质b发生碱基配对的分子含有氢键

图甲是DNA复制示意图，其中一条链首先合成较短的片段（如a1、a2，b1、b2等），然后再由相关酶连接成DNA长链；图乙是基因表达示意图。下列叙述正确的是

A．图甲中复制起点在一个细胞周期中可起始多次

B．图甲中连接b1与b2片段的酶是RNA聚合酶

C．图乙过程①的编码链中每个脱氧核糖均连有一个磷酸和一个碱基

D．图乙过程②中能与物质b发生碱基配对的分子含有氢键

如图为利用生物技术获得生物新品种的过程示意图。据图回答:


(1)随着科技发展,获取目的基因的方法也越来越多,若乙图中的“抗虫基因”是利用甲图中的方法获取的,该方法称为　　　　　　　　　　　　　。(2分)图中①过程与细胞中DNA复制过程相比,该过程不需要　　　　酶。③是在　　　　(填“酶的名称”)作用下进行延伸的。 
(2)在培育转基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kan^R)常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。乙图为获得抗虫棉技术的流程。A过程需要的酶有　　　　　　、　　　　。图中将目的基因导入植物受体细胞采用的方法是　　　　。C过程的培养基除含有必要营养物质、琼脂和激素外,还必须加入　　　　　　。 
(3)离体棉花叶片组织经C、D、E成功地培育出了转基因抗虫植株,此过程涉及的细胞工程技术是　　　　　　,该技术的原理是　　　　　　　　　　　　　　　　。(2分) 
(4)检测目的基因是否转录出mRNA的具体方法是使用　　　　与提取出的　　　　做分子杂交。 
(5)科学家将植物细胞培养到　　　　,包上人工种皮,制成了神奇的人工种子,以便更好地大面积推广培养。

如图为利用生物技术获得生物新品种的过程示意图。据图回答:

(1)随着科技发展,获取目的基因的方法也越来越多,若乙图中的“抗虫基因”是利用甲图中的方法获取的,该方法称为　　　　　　　　　　　　　。(2分)图中①过程与细胞中DNA复制过程相比,该过程不需要　　　　酶。③是在　　　　(填“酶的名称”)作用下进行延伸的。 

(2)在培育转基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kan^R)常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。乙图为获得抗虫棉技术的流程。A过程需要的酶有　　　　　　、　　　　。图中将目的基因导入植物受体细胞采用的方法是　　　　。C过程的培养基除含有必要营养物质、琼脂和激素外,还必须加入　　　　　　。 

(3)离体棉花叶片组织经C、D、E成功地培育出了转基因抗虫植株,此过程涉及的细胞工程技术是　　　　　　,该技术的原理是　　　　　　　　　　　　　　　　。(2分) 

(4)检测目的基因是否转录出mRNA的具体方法是使用　　　　与提取出的　　　　做分子杂交。 

(5)科学家将植物细胞培养到　　　　,包上人工种皮,制成了神奇的人工种子,以便更好地大面积推广培养。

下图为利用生物技术获得生物新品种的过程示意图。据图回答：

（1）随着科技发展，获取目的基因的方法也越来越多，若乙图中的“抗虫基因”是利用甲图中的方法获取的，该方法称为            。图中①过程与细胞中DNA复制过程相比，该过程不需要        酶。③是在       （填“酶的名称”）作用下进行延伸的。

（2）在培育转基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因（kan）常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。乙图为获得抗虫棉技术的流程。A过程需要的酶有      、       。图中将目的基因导入植物受体细胞采用的方法是       。C过程的培养基除含有必要营养物质、琼脂和激素外，还必须加入     。

（3）离体棉花叶片组织经C、D、E成功地培育出了转基因抗虫植株，此过程涉及的细胞工程技术是            ，该技术的原理是                    。

（4）检测目的基因是否转录出mRNA的具体方法是使用                     与提取出的           做分子杂交。

（5）科学家将植株细胞培养到           ，包上人工种皮，制成了神奇的人工种子，以便更好地大面积推广培养。