如图.在矩形abcd中.对角线ac.bd相交于点o...答案解析
科目:czsx
来源:
题型:
如图,在矩形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,AC=2AB,求
ACB的度数.
(4分)

查看答案和解析>>
科目:czsx
来源:
题型:

如图,在矩形ABCD中对角线AC、BD相交于点F,延长BC到点E,使得四边形ACED是一个平行四边形,平行四边形对角线AE交BD、CD分别为点G和点H.
(1)证明:DG
2=FG•BG;
(2)若AB=5,BC=6,则线段GH的长度.
查看答案和解析>>
科目:czsx
来源:
题型:解答题
如图,在矩形ABCD中对角线AC、BD相交于点F,延长BC到点E,使得四边形ACED是一个平行四边形,平行四边形对角线AE交BD、CD分别为点G和点H.
(1)证明:DG2=FG•BG;
(2)若AB=5,BC=6,则线段GH的长度.
查看答案和解析>>
科目:czsx
来源:专项题
题型:解答题
如图,在矩形ABCD中对角线AC、BD相交于点F,延长BC到点E,使得四边形ACED是一个平行四边形,平行四边形对角线AE交BD、CD分别为点G和点H.
(1)证明:DG2=FG·BG;
(2)若AB=5,BC=6,则线段GH的长度为( ).
查看答案和解析>>
科目:czsx
来源:专项题
题型:解答题
如图,在矩形ABCD中对角线AC、BD相交于点F,延长BC到点E,使得四边形ACED是一个平行四边形,平行四边形对角线AE交BD、CD分别为点G和点H。
(1)证明:DG2=FG·BG;
(2)若AB=5,BC=6,则线段GH的长度是多少?
查看答案和解析>>
科目:czsx
来源:专项题
题型:解答题
如图,在矩形ABCD中对角线AC、BD相交于点F,延长BC到点E,使得四边形ACED是一个平行四边形,平行四边形对角线AE交BD、CD分别为点G和点H.
(1)证明:DG2=FG·BG;
(2)若AB=5,BC=6,则线段GH的长度为 _________ .
查看答案和解析>>
科目:czsx
来源:2013年5月中考数学模拟试卷(56)(解析版)
题型:解答题
如图,在矩形ABCD中对角线AC、BD相交于点F,延长BC到点E,使得四边形ACED是一个平行四边形,平行四边形对角线AE交BD、CD分别为点G和点H.
(1)证明:DG
2=FG•BG;
(2)若AB=5,BC=6,则线段GH的长度.
查看答案和解析>>
科目:czsx
来源:2013年北师大版中考数学模拟试卷(七)(解析版)
题型:解答题
如图,在矩形ABCD中对角线AC、BD相交于点F,延长BC到点E,使得四边形ACED是一个平行四边形,平行四边形对角线AE交BD、CD分别为点G和点H.
(1)证明:DG
2=FG•BG;
(2)若AB=5,BC=6,则线段GH的长度.
查看答案和解析>>
科目:czsx
来源:2012年安徽省中考数学模拟试卷(十四)(解析版)
题型:解答题
如图,在矩形ABCD中对角线AC、BD相交于点F,延长BC到点E,使得四边形ACED是一个平行四边形,平行四边形对角线AE交BD、CD分别为点G和点H.
(1)证明:DG
2=FG•BG;
(2)若AB=5,BC=6,则线段GH的长度.
查看答案和解析>>
科目:czsx
来源:2011年广东省茂名市化州市文楼镇第一中学中考数学一模试卷(解析版)
题型:解答题
如图,在矩形ABCD中对角线AC、BD相交于点F,延长BC到点E,使得四边形ACED是一个平行四边形,平行四边形对角线AE交BD、CD分别为点G和点H.
(1)证明:DG
2=FG•BG;
(2)若AB=5,BC=6,则线段GH的长度.
查看答案和解析>>
科目:czsx
来源:2011年浙江省杭州市中考数学模拟试卷(35)(解析版)
题型:解答题
如图,在矩形ABCD中对角线AC、BD相交于点F,延长BC到点E,使得四边形ACED是一个平行四边形,平行四边形对角线AE交BD、CD分别为点G和点H.
(1)证明:DG
2=FG•BG;
(2)若AB=5,BC=6,则线段GH的长度.
查看答案和解析>>
科目:czsx
来源:2009年浙江省杭州市萧山区中考模拟数学试卷(义蓬一中 戚再兴)(解析版)
题型:解答题
如图,在矩形ABCD中对角线AC、BD相交于点F,延长BC到点E,使得四边形ACED是一个平行四边形,平行四边形对角线AE交BD、CD分别为点G和点H.
(1)证明:DG
2=FG•BG;
(2)若AB=5,BC=6,则线段GH的长度.
查看答案和解析>>
科目:czsx
来源:
题型:

如图,在矩形ABCD中对角线AC、BD相交于点O,若AB=6cm,∠BOC=120°,则
∠ACB=
,AC=
,BC=
.
查看答案和解析>>
科目:czsx
来源:
题型:解答题
16.

如图,在矩形ABCD中对角线AC、BD相交于点F,延长BC到点E,使得四边形ACED是一个平行四边形,平行四边形对角线AE交BD、CD分别为点G和点H.
(1)证明:DG
2=FG•BG;
(2)若AB=5,BC=6,求三角形△DGH与△CAE面积之比.
查看答案和解析>>
科目:czsx
来源:
题型:解答题
9.(1)如图,矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,DE∥AC,CE∥BD.求证:四边形OCED是菱形;
(2)如图,在△ABC中,点D在边AB上,∠ACD=∠ABC,AD=1,AB=3.求AC的长.
查看答案和解析>>
科目:czsx
来源:
题型:
如图8,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,若∠AOB=60°AB=4cm,则AC的长为 __ cm.

查看答案和解析>>
科目:czsx
来源:
题型:044
如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC\BD相交于点O,AF⊥BD,CE⊥BD,垂足分别为E、F;
(1
)连结
AE、
CF,得四边形
AFCE,试判断四边形
AFCE是下列图形中的哪一种?
①平行四边形;②菱形;③矩形;
(2
)请证明你的结论;

查看答案和解析>>
科目:czsx
来源:2012年北师大版初中数学九年级下3.1车轮为什么做成圆形练习卷(解析版)
题型:解答题
如图,矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,试问:是否存在一个圆,使A、B、C、D四个点都在这个圆上?如果存在,请指出这个圆的圆心和半径;如果不存在,说明理由.
查看答案和解析>>
科目:czsx
来源:
题型:

如图在矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,且DE∥AC,CE∥BD,试判断四边形OCED的形状.
查看答案和解析>>
科目:czsx
来源:
题型:

如图在矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,∠BOC=120°,AB=6,求:
(1)对角线的长;
(2)BC的长;
(3)矩形ABCD的面积.
查看答案和解析>>