科目：gzwl 来源： 题型：
如图行驶中的汽车制动后滑行一段距离后停下；流星在夜空中坠落并发出明亮的火焰；降落伞在空中匀速下降.上述不同现象所包含的相同的物理过程是（ ）
A.物体克服阻力做功
B.物体的动能转化为其他形式的能量
C.物体的势能转化为其他形式的能量
D.物体的机械能转化为其他形式的能量
科目：czwl 来源： 题型：解答题
如图行驶中的汽车，突然紧急刹车，乘客会向前倾倒甚至摔伤的现象．对这种情景，请做出合理的解释．为避免因此受伤，乘客应采取何种防范措施（说出一种即可）． 科目：czsx 来源： 题型：
| nv |
| 100 |
| v2 |
| 400 |
自然数），我们做过两次刹车试验，有关数据如图所示，其中6＜s1＜8，14＜s2＜17．科目：czsx 来源： 题型：
| 速度（km/h） | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
| 刹车距离（m） | 0 | 0.3 | 1.0 | 2.1 | 3.6 | 5.5 | 7.8 |
科目：czwl 来源： 题型：
| 行驶速度 （km/h） |
反应时间 （s） |
制动距离 （m） |
| 54 | 1 | 13 |
| 72 | 1 | 24 |
| 90 | 1 | 40 |
科目：gzsx 来源： 题型：
| x |
| 10 |
| 刹车时车速v/km/h | 10 | 15 | 30 | 50 | 60 | 80 | |
| 刹车距离s/m | 1.1 | 2.1 | 6.9 | 17.5 | 24.8 | 42.5 | |
科目：czsx 来源：伴你学·数学·九年级·下册 题型：044
行驶中的汽车，在刹车后由于惯性的作用，还要继续向前滑行一段距离才能停止，这段距离称为“刹车距离”．为了测定某种型号汽车的刹车性能(车速不超过140km/h)，对这种汽车进行测试，测得数据如下表：
(1)以车速为x轴、以刹车距离为y轴建立直角坐标系，在坐标系中描出这些数据所表示的点，并用光滑的曲线连接这些点，得到函数的大致图象；
(2)观察图象和表格，估计函数的类型并确定一个满足这些数据的函数表达式；
(3)该型号汽车在国道上发生了一次交通事故，现场测得刹车距离为46.5m，请推测刹车时的速度．事故发生时，汽车是超速行驶还是正常行驶？
科目：czsx 来源：数学教研室 题型：044
行驶中的汽车，在刹车后由于惯性的作用，还要继续向前滑行一段距离才能停止，这段距离称为“刹车距离”．为了测定某型号汽车的刹车性能(车速度不能超过140km/h)，对这种汽车进行测试，测得数据如下：
|
刹车时车速（km/h） |
0 |
10 |
20 |
30 |
40 |
50 |
60 |
|
刹车距离（m） |
0 |
0.3 |
1.0 |
2.1 |
3.6 |
5.5 |
7.8 |
(1)以车速为x轴，以刹车距离为y轴，在坐标系中描出这些数据所表示的点，并用平滑的曲线连结这些点，得到函数的大致图像；
(2)观察图像，估计函数的类型．
(3)如果该函数解析式为
，若该型号汽车在国道上发生了一次交通事故，现场测得刹车距离为46.5m，请推测刹车时的速度．在事故发生时，汽车是超速行驶还是正常行驶？
科目：czsx 来源： 题型：044
行驶中的汽车，在刹车后由于惯性的作用，还要继续向前滑行一段距离才能停止，这段距离称为“刹车距离”．为了测定某型号汽车的刹车性能(车速度不能超过140km/h)，对这种汽车进行测试，测得数据如下：
|
刹车时车速（km/h） |
0 |
10 |
20 |
30 |
40 |
50 |
60 |
|
刹车距离（m） |
0 |
0.3 |
1.0 |
2.1 |
3.6 |
5.5 |
7.8 |
(1)以车速为x轴，以刹车距离为y轴，在坐标系中描出这些数据所表示的点，并用平滑的曲线连结这些点，得到函数的大致图像；
(2)观察图像，估计函数的类型．
(3)如果该函数解析式为
，若该型号汽车在国道上发生了一次交通事故，现场测得刹车距离为46.5m，请推测刹车时的速度．在事故发生时，汽车是超速行驶还是正常行驶？
科目：gzsx 来源：教材完全解读 高中数学 必修5(人教B版课标版) 人教B版课标版 题型：044
行驶中的汽车，在刹车时由于惯性作用，要继续往前滑行一段距离才能停下，这段距离叫做刹车距离．在某种路面上，某种型号汽车的刹车距离y(米)与汽车的车速x(千米/小时)满足下列关系：y＝
＋
(n为常数，且n∈N)，我们做过两次刹车实验，有关数据如图所示，其中
(1)求出n的值．
(2)要使刹车距离不超过18.4米，则行驶的最大速度应为多少？
科目：gzsx 来源：学习周报 数学 北师大课标高二版(选修1－2) 2009－2010学年 第38期 总第194期 北师大课标 题型：013
行驶中的汽车，在刹车时由于惯性的作用，要继续往前滑行一段距离才能停下，这段距离称为刹车距离．下表是某种车的车速与刹车距离的数据：
作出如上散点图，则图中车速与刹车距离之间的关系是
正相关
负相关
正相关或负相关均有可能
无法判定
科目：gzsx 来源：必修一教案数学苏教版 苏教版 题型：022
行驶中的汽车由于惯性，刹车时要继续往前滑行一段距离，这段距离叫做刹车距离．在某条道路上，一辆汽车的刹车距离y(m)与汽车的行驶速度x(km/h)满足下列关系
y＝
，n∈N．现做了两次刹车实验，有关数据如图所示，其中5＜y1＜7，13＜y2＜15，则n＝________．
科目：gzsx 来源： 题型：解答题
，且1.856=40.1）| 刹车时车速v/km/h | 10 | 15 | 30 | 50 | 60 | 80 | |
| 刹车距离s/m | 1.1 | 2.1 | 6.9 | 17.5 | 24.8 | 42.5 | |
科目：gzsx 来源： 题型：
行驶中的汽车，在刹车时由于惯性作用，要继续滑行一段距离才能停下，我们称这一段向前滑行的距离叫做刹车距离.现在某种路面上，某种型号汽车的刹车距离y(米)与汽车的车速x(千米/时)满足下列关系:
(n为常数，且n∈N*).我们做过两次刹车实验，有关数据如图象所示，其中
(1)试求出n的值；
(2)要使刹车距离不超过18.4米，则行驶的最大速度应为多少？
科目：gzsx 来源： 题型：
行驶中的汽车，在刹车时由于惯性作用，要继续往前滑行一段距离才能停下，这段距离叫做刹车距离.在某种路面上，某种型号汽车的刹车距离y(m)与汽车的车速x(km/h)满足下列关系:
y=
+
(n为常数，且n∈N).
我们做过两次刹车试验，有关数据如下图所示，其中
(1)求出n的值；
(2)要使刹车距离不超过18.4 m，则行驶的最大速度应为多少？
科目：gzsx 来源： 题型：
行驶中的汽车，在刹车时由于惯性的作用，要继续往前滑行一段距离才能停下，这段距离称为刹车距离。在某种路面上，某种型号汽车的刹车距离
（米）与汽车车速
（千米/小时）满足下列关系式
（
为常数，
），我们做过两次刹车试验，有关数据如图所示，其中
。
（1）求的值；
（2）要使刹车距离不超过12.6米，则行驶的最大速度应为多少？
科目：gzsx 来源：2011-2012学年湖北省武汉市部分重点中学（五校）高一（上）期中数学试卷（解析版） 题型：解答题
，且1.856=40.1）| 刹车时车速v/km/h | 10 | 15 | 30 | 50 | 60 | 80 | |
| 刹车距离s/m | 1.1 | 2.1 | 6.9 | 17.5 | 24.8 | 42.5 | |
科目：gzsx 来源：2011-2012学年湖北省武汉市部分重点中学（五校）高一（上）期中数学试卷（解析版） 题型：解答题
，且1.856=40.1）| 刹车时车速v/km/h | 10 | 15 | 30 | 50 | 60 | 80 | |
| 刹车距离s/m | 1.1 | 2.1 | 6.9 | 17.5 | 24.8 | 42.5 | |
科目：gzsx 来源：2014届湖北省武汉市高一上学期期中数学试卷（解析版） 题型：解答题
行驶中的汽车，在刹车后由于惯性的作用，要继续向前滑行一段距离后才会停下，这段距离叫刹车距离。为测定某种型号汽车的刹车性能，对这种型号的汽车在国道公路上进行测试，测试所得数据如下表。根据表中的数据作散点图，模拟函数可以选用二次函数或函数
（其中
为常数）．某人用（0,0），（10,1.1），（30,6.9）求出相关系数，用（60,24.8）验证，请问用以上哪个函数作为模拟函数较好，并说明理由．在一次由这种型号的汽车发生的交通事故中，测得刹车距离为14.4m，问汽车在刹车时的速度大概是多少？
（其中用函数拟合，经运算得到函数式为
，且
）
|
刹车时车速v/km/h |
10 |
15 |
30 |
50 |
60 |
80 |
|||
|
刹车距离s/m |
1.1 |
2.1 |
6.9 |
17.5 |
24.8 |
42.5 |
|
||
科目：gzsx 来源：不详 题型：解答题
（其中
为常数）．某人用（0,0），（10,1.1），（30,6.9）求出相关系数，用（60,24.8）验证，请问用以上哪个函数作为模拟函数较好，并说明理由．在一次由这种型号的汽车发生的交通事故中，测得刹车距离为14.4m，问汽车在刹车时的速度大概是多少？拟合，经运算得到函数式为
，且
）| 刹车时车速v/km/h | 10 | 15 | 30 | 50 | 60 | 80 | |||
| 刹车距离s/m | 1.1 | 2.1 | 6.9 | 17.5 | 24.8 | 42.5 | | ||