某两性花植物 其花色有紫色答案解析

某种两性花植物的花色受两对基因（A／a和B／b）控制。现将某纯合的紫花植株与纯合的红花植株杂交，F1全开紫花，自交后代F2表现为12紫花：3红花：1白花。

回答下列问题：

（1）上述花色遗传是否遵循基因的自由组合定律?___________。两亲本的基因型为_______________。

（2）将F2中的红花和白花植物种植在一起，让其随机传粉，若每株的结实率相同，只收获红花植株上所结的种子，单独种植得一株系，则该株系中开白花植株占___________。

（3）若表现型为紫花和红花的两个亲本杂交，子代的表现型和比例为4紫花：3红花：1白花，则两亲本的基因型分别为________________。

（4）在一个纯合紫花（AABB）株系中偶然发现一株开黄花的植株，有人推测可能是由于一个基因A显性突变为A+所致。若推测成立，且基因型为aaBB的植株开红花，用该突变株与基因型为aaBB的红花植株杂交，F1表现型及比例为1黄花：l紫花，F1自交，F2表现型及比例为________；F1随机授粉，F2表现型及比例为_____________。

某两性花植物，其花色有紫花、红花和白花三种表现型，现选用自然种群中多株基因型相同的纯合白花品系和纯合红花品系进行人工杂交试验，全为紫花，再用进行自交，中红花：紫花：白花=1:2:1．回答下列问题：

（1）在人工杂交实验中供应花粉的植株叫做 ，套袋的目的是 。

（2）中红花、紫花、白花属于相对性状，判断依据是 。

（3）假设花色性状受一对等位基因B、b控制，请推测紫花植株的基因型为 ，白花植株的基因型为 ，做出以上推测所依据的遗传规律是 。

（4）假设花色性状受两对等位基因控制，且不遵循基因的自由组合定律（不考交叉互换），基因与色素合成的关系图下图：

①这两对等位基因不遵循自由组合定律是因为 。

②亲本中纯合红花的基因型为 。

生物的一个遗传性状往往存在两神或两种以上的不同类型，称为相对性状。请回答相关问题：

(1)豌豆种子的圆粒与皱粒是一对性对性状，皱粒性状形成的根本原因是DNA中插入了一段外来的碱基序列，打乱了编码淀粉分支酶的基因，导致淀粉分支酶不能合成，使豌豆种子淀粉含量低而表现为皱粒。请回答：

①相对性状形成的根本原因是发生了　　　　　　　　　　　　　 。

②上述实例体现了基因控制性状的途径是　　　　　　　　　　　 。

　 ③请用文字和箭头表示淀粉分支酶形成过程中遗传信息的传递途径：

　 (2)某种植物的花色有白色、红色和紫色三种类型，下图表示该植物中两种相关

色素的合成途径。请回答：

①该植物开紫花个体的基因型是　　　　　　　　　　　　　　　 。

②基因型为AaBb的植株自交，后代开红花的个体占　　　　　　　　　　　　 。

　③现有一纯合的白色植株，要检验该植株的基因型，应使之与纯合的　　　　　　 色植株杂交，

若子代　　　　　　　　　　　 ，则纯合白色植株的基因型是　　　　　　　 ；

若子代　　　　　　　　　　　 ，则纯合白色植株的基因型是　　　　　　　 。

(3)某昆虫的翅无斑点（由基因e控制）和有斑点（由基因E控制）是一对相对性状，基因E在另外一种显性基因F存在时才能表达。在相同环境中培养的一批纯合野生翅无斑点个体中，出现了少数有斑点个体，其中一部分在随后的培养过程中由于某种原因又恢复为无斑点。请根据上述信息回答问题：

①有斑点个体的基因型可有____种。

②从分子水平分析，有斑点突变体恢复为无斑点的原因可能是　　　　　　　 或者________。

③该实例说明生物的基因与性状在数量上的关系是　　　　　　　　　　 。

（14分）某雌雄同株植物的花色有蓝色和紫色两种袁由两对基因(A尧a和B尧b)控制，其紫花(含紫色素)形成的途径如图1所示，B或b基因控制合成的物质使酶1失去活性。

（1）利用纯合紫色甲分别与纯合蓝色乙、丙杂交，结果如图2

①根据实验_______说明两对基因的遗传遵循基因的__________________定律。

②基因2是________。其控制合成的物质使酶1失活。实验一的F2代开蓝色花的植株共有__________种基因型，其中纯合子占_____________。

③丙的基因型是_____________。让实验二的F2代紫色植株自交袁子代出现开蓝色花的概率是_________。

（2）另一组进行实验二时，F1出现一株开蓝色的植株。为确定是亲本在产生配子过程中发生基因突变引起还是染色体缺失一条引起（缺失一对同源染色体的个体不能成活），进行如下实验。

①选取甲与该蓝色植株杂交得F1。

②F1自交得F2统计分析F2的性状分离比。

③如果F2紫色与蓝色的分离比为____________，则是基因突变引起。如果F2紫色与蓝色的分离比为____________，则是染色体缺失一条引起。

Ⅰ.某学校生物小组在一块较为封闭的低洼地里发现了一些野生植株，这些植株的花色有红色和白色两种，茎秆有绿茎和紫茎两种。同学们分两组对该植物的花色、茎色进行遗传方式的探究。请根据实验结果进行分析。

第1组	第2组	第3组

某植物的花色有两对自由组合的基因决定。显性基因A和B同时存在时，植株开紫花，其他情况开白花。请回答：开紫花植株的基因型有＿＿＿种，其中基因型是＿＿＿＿＿＿＿＿＿的紫花植株自交，子代表现为紫花植株：白花植株=9：7。基因型为＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿紫花植株各自自交，子代表现为紫花植株：白花植株=3：1。基因型为＿＿＿＿＿＿紫花植株自交，子代全部表现为紫花植株。

某学校生物小组在一块较为封闭的低洼地里发现了一些野生植株，这些植株的花色有红色和白色两种，茎秆有绿茎和紫茎两种。同学们分两组对该植物的花色、茎色进行遗传方式的探究。请根据实验结果进行分析。

第一组：取90对亲本进行实验                                                             第二组：取绿茎和紫茎的植株各1株

                                      杂交组合                     F1表现型                         交配组合                          F1表现型

A：30对亲本             红花×红花                   36红花∶1白花             D：绿茎×紫茎                 绿茎∶紫茎＝1∶1

B：30对亲本             红花×白花                   5红花∶1白花               E：紫茎自交                    全为紫茎

C：30对亲本             白花×白花                   全为白花                          F：绿茎自交                    由于虫害，植株死亡

(1)从第一组花色遗传的结果来看，花色隐性性状为________，最可靠的判断依据是_____组。

(2)若任取B组的一株亲本红花植株使其自交，其子一代表现型的情况是________________________________________________________________。

(3)由B组可以判定，该种群中显性纯合子与杂合子的比例约为________。

(4)从第二组茎色遗传的结果来看，隐性性状为________，判断依据的是____     ____组。

(5)如果F组正常生长繁殖的话，其子一代表现型的情况是________________。

(6)A、B两组杂交后代没有出现3∶1或1∶1的分离比，试解释：______________________________________________________________。

Ⅰ.某学校生物小组在一块较为封闭的低洼地里发现了一些野生植株，这些植株的花色有红色和白色两种，茎秆有绿茎和紫茎两种。同学们分两组对该植物的花色、茎色进行遗传方式的探究。请根据实验结果进行分析。

第一组：取90对亲本进行实验                 第二组：取绿茎和紫茎的植株各1株

              杂交组合    F₁表现型         交配组合        F₁表现型

A：30对亲本   红花×红花   36红花∶1白花   D：绿茎×紫茎   绿茎∶紫茎＝1∶1

B：30对亲本   红花×白花   5红花∶1白花    E：紫茎自交     全为紫茎

C：30对亲本   白花×白花   全为白花         F：绿茎自交     由于虫害，植株死亡

(1) 从第一组花色遗传的结果来看，花色隐性性状为      ，最可靠的判断依据    组。

(2) 若任取B组的一株亲本红花植株使其自交，其子一代表现型及比例是         。

(3) 由B组可以判定，该种群中显性纯合子与杂合子的比例约为________。

(4) 从第二组茎色遗传的结果来看，隐性性状为________。

(5) 如果F组正常生长繁殖的话，其子一代表现型及比例是________________。

Ⅱ. 某种鸟类体色(基因用A、a表示)、条纹的有无(基因用B、b表示)是两对独立遗传的相对性状，下表是三组相关杂交实验情况。请分析后回答问题。

①第3组杂交实验后代比例为2∶1，请推测其原因可能是_____。根据这种判断，若第2组后代中绿色无纹个体自由交配，F₂的表现型及比例应为____。

②请用遗传图解表示第2组杂交实验。