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如果你翻动花园、庭院花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程填写完整。 (1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗? (2)作出假设: 。 (3)制定并实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。该实验的变量答案解析

科目:czsw 来源:2011-2012学年广东省七年级第一次月考生物试卷(解析版) 题型:

实验与探究(每空1分,共4分)

如果你翻动花园中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花园中的花盆或石块,鼠妇很快就爬走了,这是为什么呢?是因为环境变亮了吗?某同学对此作了探究,请你回答下列问题。

(1)提出问题:鼠妇会选择黑暗的环境吗?

(2)作出假设:________________________________

(3)制订实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘中央处放上10只鼠妇,观察它们的行为。这样,在盒里就形成了黑暗和明亮两种环境,该实验的变量是______________。

(4)如果在铁盘中央只放1只鼠妇,可以得出准确的结论吗?为什么?(2分)

答:_____________________________________________。

 

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科目:czsw 来源:2011-2012学年广东省梅县松口中学七年级第一次月考生物试卷(带解析) 题型:探究题

实验与探究(每空1分,共4分)
如果你翻动花园中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花园中的花盆或石块,鼠妇很快就爬走了,这是为什么呢?是因为环境变亮了吗?某同学对此作了探究,请你回答下列问题。
(1)提出问题:鼠妇会选择黑暗的环境吗?
(2)作出假设:________________________________
(3)制订实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘中央处放上10只鼠妇,观察它们的行为。这样,在盒里就形成了黑暗和明亮两种环境,该实验的变量是______________。
(4)如果在铁盘中央只放1只鼠妇,可以得出准确的结论吗?为什么?(2分)
答:_____________________________________________。

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科目:czsw 来源: 题型:阅读理解

如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫.当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了.这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程填写完整.
(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)作出假设:
鼠妇会选择阴暗的环境或鼠妇不会选择阴暗的环境都可以.
鼠妇会选择阴暗的环境或鼠妇不会选择阴暗的环境都可以.

(3)制定并实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为.该实验的变量是
光照
光照
.如果在铁盘两侧中央各放l只鼠妇是否可以得出准确的结论?

为什么?
一只鼠妇数量太少,误差太大,实验偶然性太大
一只鼠妇数量太少,误差太大,实验偶然性太大

(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表:
    环境     笫一次     第二次     第三次     第四次     第五次
明亮    0只     1只     2只     0只     2只
 阴暗     10只   9 只     8只     1 0只    8 只为了使实验结沦更准确,应对上述数据做怎样的处理?
求平均值
求平均值

从中得出的实验结论是
光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中生活.
光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中生活.

(5)表达和交流.

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科目:czsw 来源: 题型:

(实验题 )如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫.当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了.这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整.
(1)提出问题:鼠妇喜欢阴暗的环境吗?
(2)作出假设:
鼠妇适于生活在阴暗的环境中,光会影响鼠妇的生活.
鼠妇适于生活在阴暗的环境中,光会影响鼠妇的生活.

(3)制订实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为.该实验的变量是
.如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论?为什么?

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科目:czsw 来源: 题型:

如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫.当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了.这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,想了解“光对鼠妇生活的影响”请你将他探究活动的过程写完整.
(1)提出问题:
光对鼠妇生活的影响吗?
光对鼠妇生活的影响吗?

(2)作出假设:
光对鼠妇生活的影响
光对鼠妇生活的影响

(3)制订实施探究的方案:在铁盘内放上一薄层湿土,一侧盖上不透光的厚纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为.这样在盒里就形成了
阴暗
阴暗
明亮
明亮
两种环境对照.该实验的变量是
光照
光照
,并保证变量只有一个,这样设计的实验叫做
对照实验
对照实验

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科目:czsw 来源: 题型:

请根据材料回答问题:
如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫.当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了.这是为什么呢?是因为鼠妇怕光吗?小明对此进行了探究,请你将他探究的过程填写完整.
(1)发现并提出问题:鼠妇怕光吗?
(2)作出假设:
鼠妇怕光
鼠妇怕光

(3)制订并实施探究方案:在鞋盒内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在鞋盒两侧中央处各放5只鼠妇,每隔20分钟观察一次鼠妇的行为.该实验的变量是

如果在鞋盒两侧中央各放1只鼠妇
不能
不能
(能或不能)得出准确的结论.
小明重复做了5次实验,实验结果如下:
环境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
明亮 0只 1只 2只 0只 2只
阴暗 10只 9只 8只 10只 8只(4)分析结果,得出结论:小明观察到的现象是
黑暗一侧的鼠妇数量多
黑暗一侧的鼠妇数量多
,据此,小明得出的结论是
鼠妇怕光
鼠妇怕光

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科目:czsw 来源: 题型:阅读理解

如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫.当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了.鼠妇爬走了是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程填写完整.
(1)根据题干中提出的问题,你认为实验的变量是

(2)作出假设:
光对鼠妇的生活有影响
光对鼠妇的生活有影响

(3)制定并实施探究方案:
①在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板;
②在铁盘两侧的
中央
中央
处各放5只鼠妇;
③从第二分钟起,每分钟对鼠妇的分布情况进行一次统计,并将统计结果记录在下面的表格中.若要得出相对准确的结论,应该依据的数据是
D
D

环境 2min 3min 4min 5min 6min 7min 8min 9min 10min 11min
明亮
阴暗 A.2min时的记录    B.6min时的记录     C.11min时的记录     D.平均值
(4)分析结果
①如果全班共分成了五个小组,实验结束后,各小组将实验的数据填到教师提前在黑板设计的表格中.结果如下表:
 环境 第一组 第二组  第三组  第四组 第五组
 明亮   0只   1只   2只   O只   2只
阴暗   10只   9只   8只   10只   8只则实验的最终数据是:明亮处的鼠妇数量为
1
1
只,黑暗处的数量为
9
9
只,这种处理数据的方式称为
求平均值
求平均值
,从中得出的实验结论是
对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢生活在无光的环境中
对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢生活在无光的环境中

②这个实验所探究的非生物因素是
,还有哪些因素可能对鼠妇的生活有影响
温度、水分
温度、水分
(请写出两种).
③如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论?
不能
不能
为什么?
放1只鼠妇会出现偶然因素导致实验不准确
放1只鼠妇会出现偶然因素导致实验不准确

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科目:czsw 来源: 题型:阅读理解

科学探究(一)
如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬动,这就是鼠妇,又叫面包虫.当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了.为什么呢?是因为环境变明亮了吗?请你回答下列问题:
(1)提出问题:
光会影响鼠妇的生活吗
光会影响鼠妇的生活吗

(2)作出假设:
光会影响鼠妇的生活(或:光不会影响鼠妇的生活)
光会影响鼠妇的生活(或:光不会影响鼠妇的生活)

(3)制定并实施探究方案:准备好一个铁盘,一块不透光的纸板,一块透明的玻璃板,10只鼠妇.本实验设置为对照试验.
①控制本实验的变量是
有无光照
有无光照

②为保证变量的唯一性,正确的做法是
B
B

A.以铁盘中线为界,一侧铺上干土,另一侧铺上湿土
B.以铁盘中线为界,一侧遮光,另一侧不遮光
C.以铁盘中线为界,一侧铺上干土并遮光,另一侧铺上湿土,不遮光
D.以铁盘中线为界,一侧铺上干土,不遮光,另一侧铺上湿土,遮光
③该探究实验要用10只而不是1只鼠妇,目的是
避免偶然性,使实验结果更可靠
避免偶然性,使实验结果更可靠

(4)分析结果,得出结论.该同学对上述实验重复了多次,结果如下表:
环境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
明亮 0只 1只 2只 0只 2只
阴暗 10只 9只 8只 10只 8只①为了使实验结果更准确,应对上述数据做怎样处理?
计算出5次试验结果中,鼠妇在明亮和阴暗环境中的平均值
计算出5次试验结果中,鼠妇在明亮和阴暗环境中的平均值

②从中得出的实验结论是
鼠妇喜欢生活在阴暗的环境
鼠妇喜欢生活在阴暗的环境

(5)做完实验后,如何处理鼠妇?
把鼠妇放回适合它们生存的自然环境
把鼠妇放回适合它们生存的自然环境

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科目:czsw 来源: 题型:阅读理解

如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫.当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了.这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整.
(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)作出假设:
光对鼠妇的生活有影响(光对鼠妇的生活没有影响)
光对鼠妇的生活有影响(光对鼠妇的生活没有影响)

(3)制订实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为.这样,在盒里就形成了
有光(明亮)
有光(明亮)
无光(黑暗)
无光(黑暗)
两种环境.该实验的变量是

如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇
(填:是、否)可以得出准确的结论?为什么?
其实验结果可能带有偶然性,得出的结论不可靠
其实验结果可能带有偶然性,得出的结论不可靠

(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表.
环境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
明亮 0只 1只 2只 0只 2只
阴暗 10只 9只 8只 10只 8只为了使实验结论更准确,应对上述数据作怎样的处理?
取几组数据的平均值
取几组数据的平均值

(5)结论:
对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在
阴暗
阴暗
的环境中生活.
(6)为什么实验结束后把鼠妇放回自然?
鼠妇也是生物圈的一员,人类应该保护小动物
鼠妇也是生物圈的一员,人类应该保护小动物

(7)为什么实验结束后要洗手?
手上可能带有泥土和病菌,洗手可以减少疾病的发生
手上可能带有泥土和病菌,洗手可以减少疾病的发生

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科目:czsw 来源: 题型:阅读理解

如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫.当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了.这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整.
(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)作出假设:
鼠妇喜欢生活在阴暗的环境
鼠妇喜欢生活在阴暗的环境

(3)制订实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为.该实验的变量是

(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表.
环境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
明亮 0只 1只 2只 0只 2只
阴暗 10只 9只 8只 10只 8只为了使实验结论更准确,应对上述数据作怎样的处理?
取5次实验的平均值
取5次实验的平均值
从中得出结论
鼠妇会选择阴暗的环境
鼠妇会选择阴暗的环境

(5)如果要进一步探究水分(土壤的潮湿程度)对鼠妇的影响,请你参照上述(3)制定探究方案
在铁盘内一侧铺上一层湿土,另一侧铺上一层干土,然后盖上不透光的纸板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为
在铁盘内一侧铺上一层湿土,另一侧铺上一层干土,然后盖上不透光的纸板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为

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科目:czsw 来源: 题型:

如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫.当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了.这是为什么呢?鼠妇怕光吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程填写完整.
(1)提出问题:光会影响鼠妇的分布吗?
(2)作出假设:
光会影响鼠妇的分布
光会影响鼠妇的分布

(3)制定并实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇,用5分钟时间观察鼠妇的行为.该实验的变量是
.为了得出较准确的结论,不能在铁盘两侧的中央各放1只鼠妇,原因是
鼠妇数量太少,实验结果具有偶然性
鼠妇数量太少,实验结果具有偶然性

(4)该同学对上述实验重复了10次,结果如下表:
环境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 第六次 第七次 第八次 第九次 第十次 平均
明亮 4只 0只 2只 4只 3只 3只 5只 4只 3只 2只 3只
阴暗 6只 10只 8只 6只 7只 7只 5只 6只 7只 8只 7只(5)分析结果,得出的实验结论:
光会影响鼠妇的分布(或“鼠妇怕光”、“鼠妇喜欢生活在阴暗的环境”
光会影响鼠妇的分布(或“鼠妇怕光”、“鼠妇喜欢生活在阴暗的环境”

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科目:czsw 来源: 题型:

翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫.当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了.这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整.
(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)作出假设:
 

(3)制作实施探究的方案:在铁盘内放上一薄层湿土,一侧盖上不透光的厚纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为.这样在盒里的就形成了阴暗和潮湿两种环境.该实验的变量是
 
.如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇,是否可以得出准确的结论?
 
(填:是、否).
(4)分析结果,得出结论该同学对上述实验重复做了5次,为了使实验结论更准确,应对实验数据做怎样处理?
 

(5)结论:环境对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在
 
的环境中生活.

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科目:czsw 来源: 题型:阅读理解

如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫.当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了.这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对光会影响鼠妇的分布进行了探究,请你将他探究活动的过程填写完整.
(1)提出问题:
光对鼠妇生活的有影响吗?
光对鼠妇生活的有影响吗?

(2)作出假设:
光对鼠妇生活的有影响
光对鼠妇生活的有影响

(3)制定并实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为.该实验的变量是
光照
光照
.如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇
不能
不能
(能、不能)得出准确的结论,原因是
一只鼠妇数量太少,误差太大,实验偶然性太大
一只鼠妇数量太少,误差太大,实验偶然性太大

(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表:
  环境   第一次   第二次   第三次   第四次 第五次
  明亮   0只   1只   2只   O只   2只
  阴暗   10只   9只   8只   10只   8只为了使实验结论更准确,应对上述数据求
平均值
平均值

从中得出的实验结论是
光会影响鼠妇的生活
光会影响鼠妇的生活

(5)对照试验应当遵循单一变量原则:即在研究一种条件对研究对象影响时,除了这种条件
不同
不同
,其他的条件都应当
相同
相同

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科目:czsw 来源: 题型:

如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫.当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了.这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整.
(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)作出假设:鼠妇适于生活在阴暗的环境中,光会影响鼠妇的生活.
(3)制订实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为.这样,在盒里就形成了明亮和阴暗两种环境.如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇,就不能得出准确的结论,因为鼠妇数量太少,实验结果具有偶然性.
(4)该实验的变量

(5)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表.
环境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 明亮 0只 1只 2只 0只 2只 阴暗 10只 9只 8只 10只 8只
该同学计算出了5次实验结果中鼠妇在明亮和阴暗环境中的平均值,是为了
使实验结论更准确
使实验结论更准确

(6)实验结论:
鼠妇适于生活在阴暗的环境中,光会影响鼠妇的生活
鼠妇适于生活在阴暗的环境中,光会影响鼠妇的生活

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科目:czsw 来源: 题型:

如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫.当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了.这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程填写完整.提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(1)作出假设:
鼠妇会选择阴暗的环境
鼠妇会选择阴暗的环境

(2)制定并实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为.该实验的变量是
光照
光照
.如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇会出现什么现象
一只鼠妇数量太少,误差太大,实验偶然性太大
一只鼠妇数量太少,误差太大,实验偶然性太大

(3)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表:
 环境  第一次  第二次  第三次  第四次 第五次
 明亮   0只   1只   2只   O只   2只
 阴暗   10只   9只   8只   10只   8只为了使实验结论更准确,应对上述数据做怎样的处理?
求平均值
求平均值

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科目:czsw 来源: 题型:

(2006•威海)如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫.当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了.这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整.
(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)作出假设:
鼠妇会选择阴暗的环境
鼠妇会选择阴暗的环境

(3)制订实施探究的方案:在铁盘内放上一薄层湿土,一侧盖上不透光的厚纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为.这样在盒里就形成了
明亮
明亮
黑暗
黑暗
两种环境.该实验的变量是
光照
光照

如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇
(填:是、否)可以得出准确的结论?为什么?
一只鼠妇数量太少,误差太大,实验偶然性太大
一只鼠妇数量太少,误差太大,实验偶然性太大

(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表.
环境 第一次 第二次 第三次 第四次
第五次
明亮 0只 1只 2只 O只 2只
阴暗 10只 9只 8只 10只 8只为了使实验结论更准确,应对上述数据作怎样的处理?
求平均值
求平均值

(5)结论:
对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在
阴暗
阴暗
的环境中生活.

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科目:czsw 来源: 题型:

如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整。
(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)作出假设:_____________________________________________________。
(3)制订实施探究的方案:在铁盘内放上一薄层湿土,一侧盖上不透光的厚纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。这样在盒里就形成明亮和阴暗两种环境。该实验的变量是_____________。
如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇     (填“能”或“不能” )可以得出准确的结论?
为什么?                                                                    
(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表。
环 境
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
明亮
0只
1只
2只
0只
2只
阴暗
10只
9只
8只
10只
8只
为了使实验结论更准确,应对上述数据作怎样的处理?                   
(5)结论:       对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在          的环境中生活。

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科目:czsw 来源:2010-2011学年中考生物第一轮复习1 题型:实验探究题

如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程填写完整。

 (1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?

(2)作出假设:

(3)制定并实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。该实验的变量是         。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论?为什么?

(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表:

  环境

  第一次

  第二次

  第三次

  第四次

 

  第五次

  明亮

  0只

  1只

  2只

  O只

  2只

  阴暗

  10只

  9只

  8只

  10只

  8只

为了使实验结论更准确,应对上述数据做怎样的处理?

                            

从中得出的实验结论是         。

(5)表达和交流。

 

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科目:czsw 来源:2015届海南海口教育研究培训院初一上期期中生物卷(解析版) 题型:探究题

(8分)如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整。

(1)提出问题:                                  

(2)作出假设:___________________________________。

(3)制订实施探究的方案:在铁盘内放上一薄层湿土,一侧盖上不透光的厚纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。该实验的变量是_____________。

如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇      (填:能、不能)得出准确的结论?

(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表。   

环境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮

0只

1只

2只

0只

2只

阴暗

10只

9只

8只

10只

8只

为了使实验结论更准确,应对上述数据作怎样的处理?                     

(5)结论:      对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在         的环境中生活。

(6)实验结束别忘记                                                       

 

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科目:czsw 来源:2015届海南海口教育研究培训院初一上期期中生物卷(解析版) 题型:探究题

(8分)如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整。

(1)提出问题:                                  

(2)作出假设:___________________________________。

(3)制订实施探究的方案:在铁盘内放上一薄层湿土,一侧盖上不透光的厚纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。该实验的变量是_____________。

如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇      (填:能、不能)得出准确的结论?

(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表。   

环境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮

0只

1只

2只

0只

2只

阴暗

10只

9只

8只

10只

8只

为了使实验结论更准确,应对上述数据作怎样的处理?                     

(5)结论:      对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在         的环境中生活。

(6)实验结束别忘记                                                       

 

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