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如图是氧化汞分解的示意图答案解析

科目:czhx 来源: 题型:

如图是氧化汞分解微观示意图,表示氧原子、表示汞原子,下列理解错误的是(  )

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科目:czhx 来源:2012-2013学年福建省龙岩市长汀县五校九年级(下)第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

如图是氧化汞分解微观示意图,表示氧原子、表示汞原子,下列理解错误的是( )
A.分子和原子都可以直接构成物质
B.反应前后原子的种类、数目都不变
C.氧气是由2个氧原子构成的
D.化学变化实质是原子的重新组合

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科目:czhx 来源:2011-2012学年福建省福州市九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

如图是氧化汞分解微观示意图,表示氧原子、表示汞原子,下列理解错误的是( )
A.分子和原子都可以直接构成物质
B.反应前后原子的种类、数目都不变
C.氧气是由2个氧原子构成的
D.化学变化实质是原子的重新组合

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科目:czhx 来源: 题型:单选题

如图是氧化汞分解微观示意图,表示氧原子、表示汞原子,下列理解错误的是


  1. A.
    分子和原子都可以直接构成物质
  2. B.
    反应前后原子的种类、数目都不变
  3. C.
    氧气是由2个氧原子构成的
  4. D.
    化学变化实质是原子的重新组合

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科目:czhx 来源: 题型:

(2006•乐山)如图是氧化汞分解生成汞和氧气的分解示意图.根据图示的推理中,正确的是(  )

①物质发生化学反应是分子的破裂,原子的重新组合
②分子是保持物质化学性质的最小粒子
③原子是化学变化中的最小粒子
④化学变化中的质量守恒是因为反应前后原子种类和数目没有变化.

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科目:czhx 来源:2006年四川省乐山市中考化学试卷(解析版) 题型:选择题

如图是氧化汞分解生成汞和氧气的分解示意图.根据图示的推理中,正确的是( )

①物质发生化学反应是分子的破裂,原子的重新组合
②分子是保持物质化学性质的最小粒子
③原子是化学变化中的最小粒子
④化学变化中的质量守恒是因为反应前后原子种类和数目没有变化.
A.①②
B.③④
C.②③④
D.①②③④

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科目:czhx 来源:乐山 题型:单选题

如图是氧化汞分解生成汞和氧气的分解示意图.根据图示的推理中,正确的是(  )

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①物质发生化学反应是分子的破裂,原子的重新组合
②分子是保持物质化学性质的最小粒子
③原子是化学变化中的最小粒子
④化学变化中的质量守恒是因为反应前后原子种类和数目没有变化.
A.①②B.③④C.②③④D.①②③④

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科目:czhx 来源: 题型:

小明同学外出旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水.
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请回答下列问题:
(1)取水后加入明矾的作用是
 

(2)进行过滤操作时,下列做法错误的是
 

A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边   B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C.滤纸的边缘要高于漏斗口       D.要用玻璃棒引流
(3)向滤液中加入活性炭,利用其
 
性,除去水样中   的色素和异味.为检验此时的清水是否是硬水,可以用
 
法检验.
(4)消毒剂高铁酸钠(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体,目前被广泛应用于自来水净化.高铁酸钠中铁元素的化合价为
 

(5)如图是水通电分解的示意图.在实验过程中,试管a中产生的气体是
 
,写出该反应的化学方程式:
 

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科目:czhx 来源:2012届度江苏省兴化市文正学校九年级上学期期中考试化学试卷 题型:填空题

(12分)经过一段时间的学习,同学们已经认识了几种常见的物质。回答下列问题:

 

 

⑴现有①液态氧②空气③铁④二氧化碳⑤氧化镁⑥碳酸氢铵(NH4HCO3) ⑦高锰酸钾 ⑧水八种物质,其中属于混合物的是(填序号,下同)____________;属于氧化物的是_____________,

属于单质的是_______________。

⑵水是人类最宝贵的自然资源。小明利用右图所示的装置探究水的组成。通电一段时间后,试管a与试管b所收集到的气体体积之比为__________,该反应的文字表达式为                            ,通过该实验小明得出了许多结论,请你说出一条:                           

⑶如图是水分子分解的示意图,请用序号回答:

 

 

该变化中发生变化的微粒是______ ;没有发生变化的微粒是___________;产生的新微粒是_________。

A.H2O  B. H2   C. O2  D. H   E.  O   F.H+ 

⑷某实验小组从护城河中取了水样,观察到:A. 水样呈黄色,有异味  B.水样浑浊,有固体小颗粒。他们进行了一系列的净化处理,请回答:

①向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行              (填操作名称),除去固体小颗粒。

②生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是            

③含氮的物质进入水中会造成水中藻类大量繁殖,使水质恶化。这里的“氮”是指            

A元素    B原子   C离子    D分子

 

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科目:czhx 来源:2011-2012学年度江苏省兴化市文正学校九年级上学期期中考试化学试卷 题型:填空题

(12分)经过一段时间的学习,同学们已经认识了几种常见的物质。回答下列问题:

⑴现有①液态氧②空气③铁④二氧化碳⑤氧化镁⑥碳酸氢铵(NH4HCO3) ⑦高锰酸钾 ⑧水八种物质,其中属于混合物的是(填序号,下同)____________;属于氧化物的是_____________,
属于单质的是_______________。
⑵水是人类最宝贵的自然资源。小明利用右图所示的装置探究水的组成。通电一段时间后,试管a与试管b所收集到的气体体积之比为__________,该反应的文字表达式为                           ,通过该实验小明得出了许多结论,请你说出一条:                           
⑶如图是水分子分解的示意图,请用序号回答:

该变化中发生变化的微粒是______ ;没有发生变化的微粒是___________;产生的新微粒是_________。
A.H2O  B. H2   C. O2  D. H   E. O   F.H+ 
⑷某实验小组从护城河中取了水样,观察到:A. 水样呈黄色,有异味  B.水样浑浊,有固体小颗粒。他们进行了一系列的净化处理,请回答:
①向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行              (填操作名称),除去固体小颗粒。
②生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是            
③含氮的物质进入水中会造成水中藻类大量繁殖,使水质恶化。这里的“氮”是指            
A元素    B原子   C离子    D分子

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科目:czhx 来源: 题型:

(12分)经过一段时间的学习,同学们已经认识了几种常见的物质。回答下列问题:

 

 

⑴现有①液态氧②空气③铁④二氧化碳⑤氧化镁⑥碳酸氢铵(NH4HCO3)⑦高锰酸钾 ⑧水八种物质,其中属于混合物的是(填序号,下同)____________;属于氧化物的是_____________,

属于单质的是_______________。

⑵水是人类最宝贵的自然资源。小明利用右图所示的装置探究水的组成。通电一段时间后,试管a与试管b所收集到的气体体积之比为__________,该反应的文字表达式为                           ,通过该实验小明得出了许多结论,请你说出一条:                           

⑶如图是水分子分解的示意图,请用序号回答:

 

 

该变化中发生变化的微粒是______ ;没有发生变化的微粒是___________;产生的新微粒是_________。

A.H2O  B. H2   C. O2  D. H   E.  O   F.H+ 

⑷某实验小组从护城河中取了水样,观察到:A. 水样呈黄色,有异味  B.水样浑浊,有固体小颗粒。他们进行了一系列的净化处理,请回答:

①向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行              (填操作名称),除去固体小颗粒。

②生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是            

③含氮的物质进入水中会造成水中藻类大量繁殖,使水质恶化。这里的“氮”是指            

A元素    B原子  C离子    D分子

 

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科目:czhx 来源: 题型:

(12分)经过一段时间的学习,同学们已经认识了几种常见的物质。回答下列问题:

⑴现有①液态氧②空气③铁④二氧化碳⑤氧化镁⑥碳酸氢铵(NH4HCO3) ⑦高锰酸钾 ⑧水八种物质,其中属于混合物的是(填序号,下同)____________;属于氧化物的是_____________,
属于单质的是_______________。
⑵水是人类最宝贵的自然资源。小明利用右图所示的装置探究水的组成。通电一段时间后,试管a与试管b所收集到的气体体积之比为__________,该反应的文字表达式为                           ,通过该实验小明得出了许多结论,请你说出一条:                           
⑶如图是水分子分解的示意图,请用序号回答:

该变化中发生变化的微粒是______ ;没有发生变化的微粒是___________;产生的新微粒是_________。
A.H2O  B. H2   C. O2  D. H   E. O   F.H+ 
⑷某实验小组从护城河中取了水样,观察到:A. 水样呈黄色,有异味  B.水样浑浊,有固体小颗粒。他们进行了一系列的净化处理,请回答:
①向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行              (填操作名称),除去固体小颗粒。
②生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是            
③含氮的物质进入水中会造成水中藻类大量繁殖,使水质恶化。这里的“氮”是指            
A元素    B原子   C离子    D分子

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氧气是人类生存必须的物质,通过化学变化得到氧气的方法有很多。

Ⅰ.实验室制取氧气。

若选用右图所示的装置制取氧气,化学方程式为                     

此装置还可用来制取的气体是             

Ⅱ.通过电解水的方法得到氧气。

(l)检验b试管内气体的方法是什么?

(2)此探究实验的目的是什么?

Ⅲ.加热氧化汞得到氧气。

右图是氧化汞分解的微观示意图。从图中你获得的信息有哪些?(至少回答2条不同类型的信息)

Ⅳ.中国航天员中心“受控生态生保集成试验”是用植物的光合作用来得到氧气的。

该过程可表示为:二氧化碳+水淀粉+氧气。由此可以确定淀粉中一定含有的元素是       

Ⅴ.(1)质量相同的下列五种物质,完全分解后制得氧气质量最多的是      

A.过氧化氢       B.高锰酸钾      C.氯酸钾      D.水      E.氧化汞

(2)任选A~E中的一种物质制取3.2g氧气,计算消耗该物质的质量。

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精英家教网化学教材中有许多插图,形象地表示了物质的结构变化和性质等内容,如图是水分子分解的示意图.
(1)请写出该反应的化学方程式.
(2)从图中你能获得哪些信息:请写出二条.

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37、如图是水分子分解的示意图,请你从宏观和微观两方面写出获得的信息:
(1)
在化学变化中,分子可分为原子,原子不可再分

(2)
水由氢元素和氧元素组成

(3)
一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成的

(4)
一个氧分子由两个氧原子构成

(5)
一个氢分子有两个氢原子构成

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(2012•惠城区模拟)水是生命之源,也是人类最宝贵的资源.试用你学过的化学知识,回答下列问题
(1)节约水资源,防止水污染是每个公民应尽的责任和义务.下列做法会造成水体污染的有(填序号)
A、D
A、D

A.工业废水直接排放      B.工业废气处理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉    D.大量使用化肥、农药
(2)如图是水通电分解的示意图.在实验过程中,试管a中产生的气体是
氢气(或H2
氢气(或H2
,写出该反应的化学方程式:
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2

(3)有些村民往盛有浑浊河水中加明矾和漂白粉,然后作为生活用水,其中明矾的作用是
将水中的不溶性固体杂质吸附在其表面,使其沉降下来
将水中的不溶性固体杂质吸附在其表面,使其沉降下来
,为了除去河水中的臭味和颜色,可以加入
活性炭
活性炭
进行吸附.

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精英家教网水是生命之源,也是人类最宝贵的资源.试用你学过的化学知识回答下列问题:
(1)节约水资源,防止水污染是每个公民应尽的责任和义务.下列做法会造成水体污染的有(填序号)
 

A.工业废水直接排放      B.工业废气处理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉    D.大量使用化肥、农药
(2)如图是水通电分解的示意图.在实验过程中,试管a中产生的气体是
 
,写出该反应的化学方程式:
 
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(3)为除去水中的不溶性杂质,某同学制作了如图所示的简易净水器,其中活性炭的主要作用是
 

(4)某些地方的饮用水中含有少量的Ca(HCO32等可溶性盐.烧水时,Ca(HCO32发生分解反应,生成难溶性的CaCO3.试写出Ca(HCO32受热分解的化学方程式
 

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如图是水通电分解的示意图.在实验过程中,试管a中产生的气体是
氢气
氢气
,试管b中产生的气体是
氧气
氧气
它们体积比是
2:1
2:1
写出该反应的化学方程式:
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2

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19、如图是水分子分解的示意图,请从宏观、微观两个方面写出获得的化学信息.
(1)
水是由氢、氧两种元素组成的

(2)
一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的

(3)
一个氧分子是由两个氧原子构成的;一个氢分子是由两个氢原子构成的

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水是生命之源,也是人类最宝贵的资源.回答下列问题:
(1)如图是水通电分解的示意图.试管a中产生的气体是
氢气
氢气
通过该实验可得出水是由
氢元素和氧元素
氢元素和氧元素
    组成的.写出该反应的符号表达式
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2

(2)经检验某地下水是硬水,若使用硬水会给生产和生活带来许多麻烦,如何检验某样品是硬水还是软水
可以用肥皂水检验:向水中加入肥皂水时,如果产生的泡沫较多,是软水,如果产生的泡沫很少或不产生泡沫,是硬水
可以用肥皂水检验:向水中加入肥皂水时,如果产生的泡沫较多,是软水,如果产生的泡沫很少或不产生泡沫,是硬水

(3)爱护水资源人人有责,下列做法错误的是(填字母序号)
AD
AD

A.工业废水直接排放
B.农田灌溉,改大水漫灌为喷灌或滴灌
C.禁止使用含磷洗衣粉
D.大量使用化肥、农药.

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