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三角形的两边分别为5和3,它们夹角的余弦是方程5x2-7x-6=0答案解析

科目:gzsx 来源: 题型:

三角形的两边分别为5和3,它们夹角的余弦是方程5x2+7x-6=0的根,则三角形的另一边长为
4
4

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科目:gzsx 来源: 题型:

三角形的两边分别为5和3,它们夹角的余弦是方程的根,则三角形的另一边长为          .

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科目:gzsx 来源: 题型:013

三角形的两边分别为5和3,它们夹角的余弦是方程的根,则三角形面积

[  ]

A.12
B.6
C.24
D.4

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科目:gzsx 来源:新编高中同步测控优化设计(下册)高一数学 题型:013

三角形的两边分别为5和3,它们夹角的余弦是方程的根,则三角形面积

[  ]

A.12
B.6
C.24
D.4

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科目:gzsx 来源:吉林省长春外国语学校09-10学年高二上学期第一次月考 题型:选择题

 三角形的两边分别为5和3,它们夹角的余弦是方程的根,则三角形的另一边长为(    )

A. 52               B.                C. 16                 D. 4

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科目:gzsx 来源: 题型:

三角形的两边边长分别为5和3,它们夹角的余弦是方程5x2-7x-6=0的根,则三角形的另一边长为(  )

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科目:gzsx 来源: 题型:

三角形的两边长分别为5和3,它们夹角的余弦值是-,则三角形的另一边长为(    )

A.52                   B.2               C.16                D.4

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科目:gzsx 来源:2012-2013学年河南省中原名校高二(上)期中数学试卷(理科)(济源一中)(解析版) 题型:选择题

三角形的两边边长分别为5和3,它们夹角的余弦是方程5x2-7x-6=0的根,则三角形的另一边长为( )
A.52
B.2
C.16
D.4

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科目:gzsx 来源:2012-2013学年山东省威海市荣成市高二(上)期中数学试卷(文科)(解析版) 题型:选择题

三角形的两边边长分别为5和3,它们夹角的余弦是方程5x2-7x-6=0的根,则三角形的另一边长为( )
A.52
B.2
C.16
D.4

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科目:gzsx 来源:2012-2013学年河南省中原名校高二(上)期中数学试卷B(理科)(解析版) 题型:选择题

三角形的两边边长分别为5和3,它们夹角的余弦是方程5x2-7x-6=0的根,则三角形的另一边长为( )
A.52
B.2
C.16
D.4

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科目:gzsx 来源:教材完全解读 高中数学 必修5(人教B版课标版) 人教B版课标版 题型:013

三角形的两边分别为5和3,它们的夹角的余弦是方程5x2-7x-6=0的根,则三角形的另一边长为

[  ]

A.52

B.

C.16

D.4

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科目:gzsx 来源:2012-2013学年河南省中原名校高二(上)期中数学试卷B(理科)(解析版) 题型:选择题

三角形的两边边长分别为5和3,它们夹角的余弦是方程5x2-7x-6=0的根,则三角形的另一边长为( )
A.52
B.2
C.16
D.4

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科目:gzsx 来源:不详 题型:单选题

三角形的两边边长分别为5和3,它们夹角的余弦是方程5x2-7x-6=0的根,则三角形的另一边长为(  )
A.52B.2
13
C.16D.4

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科目:gzsx 来源:2012-2013学年河北省石家庄市正定中学高一(下)第二次月考数学试卷(解析版) 题型:选择题

三角形的两边边长分别为5和3,它们夹角的余弦是方程5x2-7x-6=0的根,则三角形的另一边长为( )
A.52
B.2
C.16
D.4

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科目:gzsx 来源:2012-2013学年河南省中原名校高二(上)期中数学试卷(理科)(济源一中)(解析版) 题型:选择题

三角形的两边边长分别为5和3,它们夹角的余弦是方程5x2-7x-6=0的根,则三角形的另一边长为( )
A.52
B.2
C.16
D.4

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科目:gzsx 来源:2011-2012学年山东省潍坊市高二(上)数学寒假作业(2)(解析版) 题型:选择题

三角形的两边边长分别为5和3,它们夹角的余弦是方程5x2-7x-6=0的根,则三角形的另一边长为( )
A.52
B.2
C.16
D.4

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科目:gzsx 来源:同步题 题型:单选题

三角形的两边分别为5和3,它们的夹角的余弦值是方程5x2-7x-6=0的根,三角形的另一边长是
[     ]
A.52
B.2
C.16
D.4

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科目:gzsx 来源: 题型:单选题

三角形的两边边长分别为5和3,它们夹角的余弦是方程5x2-7x-6=0的根,则三角形的另一边长为


  1. A.
    52
  2. B.
    2数学公式
  3. C.
    16
  4. D.
    4

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科目:gzsx 来源: 题型:

三角形的两边AB、AC的长分别为5和3,它们的夹角的余弦值为-
3
5
,则三角形的第三边长为(  )

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科目:gzsx 来源:2015届广东省梅州市高一下第一次质检数学卷(解析版) 题型:选择题

三角形的两边AB、AC的长分别为5和3 ,它们的夹角的余弦值为,则三角形的第三边长为(  )

A、52   B、   C、16    D、4

 

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