科目：czsx 来源：专项题 题型：填空题
科目：czsx 来源：云南省模拟题 题型：填空题
科目：czsx 来源： 题型：
11、如图所示是一多面体的展开图形，每个面都标有字母，请根据要求回答提问：（先操做，再回答）科目：czsx 来源： 题型：
15、如图所示是一多面体的展开图形，每个面都标有字母，请根据要求回答提问：科目：czsx 来源：期中题 题型：解答题
科目：czsx 来源： 题型：解答题
如图所示是一多面体的展开图形，每个面都标有字母，请根据要求回答提问：（先操作，再回答）科目：czsx 来源：学习周报 数学 沪科九年级版 2009－2010学年 第10期 总第166期 沪科版 题型：044
为提高我市境内蟹河的泄洪能力，
2008年3月相关部门开始对现有蟹河大坝实施分段改造．如图所示，新修的大坝截面为梯形，坝顶宽4 m，坝高6 m，迎水坡AC的坡度为1∶
，背水坡BD的坡度为∶1．求坝底的宽．
科目：czsx 来源：学习周报 数学 北师大九年级版 2009－2010学年 第16期 总第172期 北师大版 题型：044
某市为提高境内蟹河的泄洪能力，2008年3月相关部门开始对现有蟹河大坝实施分段改造．如图所示，新修的大坝截面为梯形，坝顶宽4 m，坝高6 m，迎水坡AC的坡度为1∶
，背水坡BD的坡度为
∶1．求坝底的宽．
科目：czsx 来源：2011-2012学年辽宁葫芦岛第六初级中学七年级下学期期中数学试卷（带解析） 题型：解答题
请完成下面的说明:
【小题1】如图①所示，△ABC的外角平分线交于G，试说明∠BGC=90°-
∠A． 说明：根据三角形内角和等于180°，可知∠ABC+∠ACB=180°-∠_____． 根据平角是180°，可知∠ABE+∠ACF=180°×2=360°，所以∠EBC+∠FCB=360°-（∠ABC+∠ACB）=360°-（180°-∠_____）=180°+∠______．根据角平分线的意义，可知∠2+∠3=（∠EBC+∠FCB）=（180°+∠_____）=90°+∠_______．所以∠BGC=180°-（∠2+∠3）=90°-∠____
【小题2】如图②所示，若△ABC的内角平分线交于点I，试说明∠BIC=90°+∠A．
【小题3】用（1），（2）的结论，你能说出∠BGC和∠BIC的关系吗？（直接写出结论）
科目：czsx 来源： 题型：
∠A． 说明：根据三角形内角和等于180°，可知∠ABC+∠ACB=180°-∠_____． 根据平角是180°，可知∠ABE+∠ACF=180°×2=360°，所以∠EBC+∠FCB=360°-（∠ABC+∠ACB）=360°-（180°-∠_____）=180°+∠______．根据角平分线的意义，可知∠2+∠3=（∠EBC+∠FCB）=（180°+∠_____）=90°+∠_______．所以∠BGC=180°-（∠2+∠3）=90°-∠____∠A．
科目：czsx 来源： 题型：
9、如图所示是一个几何体的展开图，每个面上都标有相应的字母（折叠时字母在外）．
如图所示是一多面体的展开图形，每个面都标有字母，如果面F在前面，从左面看是面B，则面
如图所示是一多面体的展开图形，每个面都标有字母，如果面F在前面，从左面看是面B，则面________在底面．
如图所示是一条街道的路线图，若AB∥CD，且∠ABC=130°，那么当∠CDE等于（ ）时，BC∥DE．
如图所示是一个几何体的表面展开图，则这个几何体的名称为
15、
如图所示是一个数表，现用一个矩形在数表中任意框出4个数，则