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有一张长方形的桌子，长6尺，宽3尺，有一块台布的面积是桌面面积的2倍，并且铺在桌子上时，各边垂下的长度相同，求台布的长和宽各是多少？（*精确到0.1尺0答案解析
科目：czsx
来源：
题型：
有一张长方形的桌子，长6米，宽3米，有一块台布的面积是桌面面积的2倍，并且铺在上面时，各边垂下的长度相同．若设各边垂下的长度为x米，则可列方程是
（6+2x）×（3+2x）=36
（6+2x）×（3+2x）=36
．
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科目：czsx
来源：
题型：
20、如图所示有一张长方形的桌子，长6尺，宽4尺，有一块台布的面积是桌面的面积的2倍，并且铺在上面时，各边垂下的长度相同，求台布的面积．
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科目：czsx
来源：
题型：
如图所示有一张长方形的桌子，长6尺，宽4尺，有一块台布的面积是桌面的面积的2倍，并且铺在上面时，各边垂下的长度相同，则台布的面积为
48
48
平方尺．
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科目：czsx
来源：《第22章 一元二次方程》2009年单元测试卷（解析版）
题型：解答题
如图所示有一张长方形的桌子，长6尺，宽4尺，有一块台布的面积是桌面的面积的2倍，并且铺在上面时，各边垂下的长度相同，求台布的面积．
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科目：czsx
来源：河北省期中题
题型：填空题
有一张长方形的桌子，长6m，宽3m，有一块台布的面积是桌面面积的2倍，并且铺在桌面上，各边垂下的长度相同，若设各边垂下的长度为xm，则可列出方程为（ ）。
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科目：czsx
来源：
题型：填空题
有一张长方形的桌子，长6米，宽3米，有一块台布的面积是桌面面积的2倍，并且铺在上面时，各边垂下的长度相同．若设各边垂下的长度为x米，则可列方程是________．
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科目：czsx
来源：
题型：填空题
有一张长方形桌子，它的长是2米，宽是1米，有一块长方形台布，它的面积是桌面面积的2倍，将台布铺在桌上时，各边垂下的长相等．若设台布各边垂下的长为x米，依题意列出的方程是________（化为一般形式）
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科目：czsx
来源：
题型：
一张长方形的会议桌，长3米，宽2米，有一块台布的面积是桌面面积的1.5倍，并且铺在桌面上时，各边垂下的长度相同，求台布各边垂下的长度是多少米？（结果保留根号）
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科目：czsx
来源：
题型：
20、一张长方形的桌子有四个角，砍去一个角后，还剩下
3或4或5
个角．
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科目：czsx
来源：
题型：
（1）如图1，请你将一张长方形的纸对折、再对折，然后按图中所示随意撕去一小部分，再将纸展开，把得到的图案画在试卷上，从对称的角度来说，你画出的这个图形有哪些几何特征？
（2）如图2，已知△ABC．
①作∠B的角平分线；（要求：用尺规作图、保留作图痕迹，不写作法和证明）
②若∠C=90°，∠B=60°，BC=4，∠B的平分线交AC于D，请求出线段BD的长．
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科目：czsx
来源：
题型：
有一长方形的桌子，长为3m，宽为2m，一长方形桌布的面积是桌面面积的2倍，且将桌布铺到桌面上时各边垂下的长度相同，则桌布长为
m，宽为
m．
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科目：czsx
来源：
题型：
25、一张长方形的桌子可坐6人，按下图将桌子拼起来．
按这样规律做下去：（1）有5张桌子时可坐
14
人；
（2）有10张桌子时可坐
24
人；
（3）有n张桌子可以坐
2n+4
人（用含有n的代数式表示）．
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科目：czsx
来源：
题型：
42、小红手里有一张长方形的纸片ABCD，她连接对角线AC，BD，交点为O，分成四个三角形．请你画出△AOB平移后的图形，其平移方向为射线AD的方向，平移距离为线段AD的长．
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科目：czsx
来源：《23.2.3 公式法》2009年同步练习（解析版）
题型：填空题
有一长方形的桌子，长为3m，宽为2m，一长方形桌布的面积是桌面面积的2倍，且将桌布铺到桌面上时各边垂下的长度相同，则桌布长为 m，宽为 m．
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科目：czsx
来源：《23.2 一元二次方程的解法》2010年第3课时同步练习（解析版）
题型：填空题
有一长方形的桌子，长为3m，宽为2m，一长方形桌布的面积是桌面面积的2倍，且将桌布铺到桌面上时各边垂下的长度相同，则桌布长为 m，宽为 m．
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科目：czsx
来源：2004年湖北省宜昌市中考数学试卷（解析版）
题型：解答题
（2004•宜昌）（1）如图1，请你将一张长方形的纸对折、再对折，然后按图中所示随意撕去一小部分，再将纸展开，把得到的图案画在试卷上，从对称的角度来说，你画出的这个图形有哪些几何特征？
（2）如图2，已知△ABC．
①作∠B的角平分线；（要求：用尺规作图、保留作图痕迹，不写作法和证明）
②若∠C=90°，∠B=60°，BC=4，∠B的平分线交AC于D，请求出线段BD的长．
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科目：czsx
来源：不详
题型：填空题
有一长方形的桌子，长为3m，宽为2m，一长方形桌布的面积是桌面面积的2倍，且将桌布铺到桌面上时各边垂下的长度相同，则桌布长为______m，宽为______m．
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科目：czsx
来源：
题型：解答题
一张长方形的桌子可坐6人，按下图将桌子拼起来．
按这样规律做下去：（1）有5张桌子时可坐______人；
（2）有10张桌子时可坐______人；
（3）有n张桌子可以坐______人（用含有n的代数式表示）．
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科目：czsx
来源：湖南省期中题
题型：解答题
一张长方形的桌子可坐6人，按下图将桌子拼起来．
按这样规律做下去：
（1）有5张桌子时可坐（ ）人；
（2）有10张桌子时可坐（ ）人；
（3）有n张桌子可以坐（ ）人（用含有n的代数式表示）．
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科目：czsx
来源：
题型：解答题
一张长方形的会议桌，长3米，宽2米，有一块台布的面积是桌面面积的1.5倍，并且铺在桌面上时，各边垂下的长度相同，求台布各边垂下的长度是多少米？（结果保留根号）
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