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小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示。请回答以下问题。 （1）A物质的名称是 ，操作①的名称是 ，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是 （填写序号）； a．漏斗内的滤纸有破损缘 b．漏斗下端未靠在烧杯内壁 c．漏斗内液面高于滤纸的边 （Ⅰ） （Ⅱ） （Ⅲ） （2）操作②应选用的装置是 （填序号），该过程主要是 变化（填“物理”或“化答案解析
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小刚收集到一瓶浑浊的长江水，他利用如下流程来净化水，最终制成蒸馏水．请回答以下问题．
（1）操作①的名称是
过滤
过滤
，
该操作中需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示中不该出现的情形是
D
D
（填序号）．
（2）操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的物质的名称是
活性炭
活性炭
．
（3）小刚取少量液体D于试管中，加入少量
肥皂水
肥皂水
，震荡，发现有许多浮渣产生，说明液体D是硬水，通过操作③
蒸馏
蒸馏
（填操作③的名称）可以将硬水软化．
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小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水．其实验过程如下所示．请回答以下问题．
（1）A物质的名称是
明矾
明矾
，操作①的名称是
过滤
过滤
，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是
ac
ac
（填写序号）；
a、漏斗内的滤纸有破损缘 b、漏斗下端未靠在烧杯内壁 c、漏斗内液面高于滤纸的边缘
（2）操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是
活性炭
活性炭
，该过程主要是
物理
物理
变化（填“物理”或“化学”）．
（3）小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现泡沫很少且有较多浮渣产生，说明液体D是
硬
硬
水．生活中可以通过
煮沸
煮沸
的方法来降低水的硬度，硬水在煮沸过程中发生的化学反应之一是：碳酸氢钙
碳酸钙+二氧化碳+水，根据以上信息推测：碳酸氢钙可能具有的物理性质有
碳酸氢钙可溶于水
碳酸氢钙可溶于水
．（写一个）
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空气、水是生命之源．请回答有关空气和水的问题：
（1）鱼类可以在水中呼吸，是因为水中溶有
氧气（O2）
氧气（O2）
．
（2）在探究水的组成时，在水中加入少许氢氧化钠溶液目的是为了
增强水的导电性
增强水的导电性
，一段时间后正极产生的气体是
氧气
氧气
，体积是5mL，则负极产生的气体是
10
10
mL，电解水的符号表达式是
，由电解水实验可以得出
水是由氢元素和氧元素组成的
水是由氢元素和氧元素组成的
结论．
（3）小刚收集到一瓶浑浊的长江水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成自来水．其实验过程如图所示．请回答以下问题．
（一）．操作①的名称是
过滤
过滤
；该操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、
烧杯、漏斗
烧杯、漏斗
（写不全不给分）．此处玻璃棒的作用是
引流
引流
．
（二）．操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是
活性炭
活性炭
，该过程主要是
物理
物理
变化（填“物理”或“化学”）．
（三）．小刚加入
肥皂水
肥皂水
发现经净化后的D是硬水，我们通常采用
加热煮沸
加热煮沸
的方法降低其硬度．
（四）．节约用水是每个公民的义务，我们应该提倡以下方式中的
AD
AD
（填字母）．
A．用淘米水、洗菜水浇花 B．不间断地放水洗衣服
C．不间断地放水刷牙 D．用喷灌、滴管的方法浇灌农田和园林．
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以下是小刚对水的净化的探究．小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水的净化过程，其实验过程如下，请回答下列问题．
（1）河水是
混合物
混合物
物（填“纯净物”或“混合物”），保持水的化学性质的是
水分子
水分子
．
（2）操作①的名称是
过滤
过滤
，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是
AC
AC
．（填写序号）
A、漏斗内的滤纸有破损B、漏斗下端未靠在烧杯内壁C、漏斗内液面高于滤纸的边缘
（3）操作①应选用如图中的
Ⅲ
Ⅲ
装置（填写装置序号），该操作中发生的是
物理
物理
变化．（填“物理”或“化学”）
（4）小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现泡沫较少，说明液体D是
硬
硬
水．
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小刚收集到一瓶浑浊的长江水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成自来水．其实验过程如图所示：
请回答以下问题．
（1）操作①的名称是
过滤
过滤
；该操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、漏斗和
烧杯
烧杯
，其中玻璃棒的作用是
引流
引流
．
（2）操作②主要是用活性炭除去一些异味和色素，其净水原理是利用活性炭的
吸附
吸附
作用，该过程主要是
物理
物理
变化（填“物理”或“化学”）．
（3）小刚取少量液体D于试管中，加入少量
肥皂水
肥皂水
，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是硬水．
（4）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用
煮沸
煮沸
的方法来降低水的硬度．操作③是消毒杀菌，新型自来水消毒剂ClO
2可由下列反应制备：Cl
2+2X═2NaCl+2ClO
2，X的化学式为
NaClO2
NaClO2
．
（5）节水是我们每个人义不容辞的职责，请你结合生活和课本知识，提出一条节水建议：
淘米水可浇花
淘米水可浇花
．
（6）使用无磷洗衣粉有利于保护水资源，这里的“磷”是指
元素
元素
；（选填“原子”、“离子”、“分子”、“元素”）
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小刚收集到一瓶浑浊的高坪河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成自来水．其实验过程如图所示．请回答以下问题．
（1）操作①的名称是
；
（2）操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是
，该过程主要是
变化（填“物理”或“化学”）．
（3）小刚发现经操作③是消毒杀菌，这过程主要是
变化（填“物理”或“化学”）．
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（2013•宝坻区一模）小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水．其实验过程和所用的装置如图所示．
（1）A物质可使悬浮于河水中的杂质沉降下来，A物质的名称是
明矾（絮凝剂）
明矾（絮凝剂）
．经过操作①后，若所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是
ac
ac
（填写序号）；a．漏斗内的滤纸有破损 b．漏斗下端未靠在烧杯内壁 c．漏斗内液面高于滤纸边缘
（2）操作②主要是除去一些异味和色素，所选用的装置是
Ⅱ
Ⅱ
（填序号）；
（3）小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是
硬
硬
水．他利用装置Ⅰ进行操作③后得到蒸馏水，向少许蒸馏水中加入适量肥皂水，振荡，他观察到的实验现象是
有较多泡沫产生
有较多泡沫产生
．
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小刚收集到一瓶浑浊的长江水，他利用如图流程来净化水，最终制成蒸馏水．请回答以下问题．
（1）A物质的名称是
明矾
明矾
，操作①的名称是
过滤
过滤
，该操作需要用到的仪器和用品有
①③④⑥⑦
①③④⑥⑦
（选填序号）．
①带铁圈的铁架台 ②酒精灯 ③漏斗 ④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥烧杯 ⑦滤纸
（2）操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是
活性炭
活性炭
，该过程主要是
物理
物理
变化（填“物理”或“化学”）．
（3）小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是
硬
硬
水．操作③的名称是
蒸馏
蒸馏
，经过操作③以后，小刚重复上述实验，他观察到的实验现象是
泡沫多
泡沫多
．
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小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水（如图1）．
（1）操作①的名称是
，在实验室进行操作①需要用到的玻璃仪器有玻璃棒、
、
，其中玻璃棒的作用是
．或经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能
（填写一条原因即可）．
（2）经操作①得到的澄清的水是
（填混合物或纯净物），原因是
．
（3）在操作②中为了除去水中的异味，可以加入
．
（4）“碳海绵”是已知最轻的固体材料（如图2所示），由碳元素组成，具有多孔结构，弹性好．它对石油有很强的吸附能力（不吸水），将吸入石油的“碳海绵”挤出后仍可恢复原状．下列关于碳海绵的说法正确的是
（填字母序号）．
①具有吸附性 ②可重复使用 ③要处理海上石油泄漏 ④碳海绵可以替代操作②中除去异味的物质．
（5）操作③的名称是
（填蒸馏或蒸发）．鉴别硬水还是软水，最简便方法是
．
（6）小刚用如图3所示的简易净水器处理浑浊的河水，下面分析不正确的是
．
①此净水器不能杀菌消毒 ②净化后的水仍属于混合物
③小卵石与石英沙的作用是过滤，可以颠倒顺序 ④净水器能将硬水转化为软水．
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Ⅰ、掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究．（仪器可选字母编号填空）
（1）拿细口瓶倾倒液体时，瓶塞要
倒放
倒放
桌面上，标签
贴向
贴向
手心；
（2）吸取和滴加少量液体试剂的仪器是
B
B
；用完后要及时
清洗
清洗
；
（3）用
H
H
来量取一定量液体时，视线与液体的凹液面的
最低处
最低处
保持水平；
Ⅱ、小刚收集到一瓶浑浊的霞浦护城河水，他想模拟自来水厂的净水过程，并最终制成蒸馏水．其过程如下图所示．请回答以下问题．
（1）操作①的名称是
过滤
过滤
，该操作中必须用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯和
玻璃棒
玻璃棒
，
若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是
ac
ac
（填编号）．
a．漏斗内的滤纸有破损
b．漏斗下端未靠在烧杯内壁
c．漏斗内液面高于滤纸的边缘
（2）小刚取少量液体D于试管中，加入少量
肥皂水
肥皂水
，振荡，观察到泡沫少且有较多的浮渣产生，说明液体D是硬水．
（3）操作②主要是除去一些异味和色素，应选用下列哪个装置
B
B
（填编号），该过程主要是
物理
物理
变化（填“物理”或“化学”）．
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小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水．其实验过程如下所示．请回答以下问题．
（1）我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：
A．不得呈现异色 B．不得有异味 C．应澄清透明
D．不得含有细菌和病毒．
其中“C指标”可以通过
过滤
过滤
操作达到．
（2）生活中可以采用
肥皂水
肥皂水
区分硬水和软水，可以通过
煮沸
煮沸
的方法降低水的硬度．
（3）若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是
A．C
A．C
（填序号）；
A．漏斗内的滤纸有破损 B．漏斗下端管口未靠在烧杯内壁
C．漏斗内液面高于滤纸的边缘
（4）保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务．下列做法有利于保护水资源的是
B
B
（填序号）．
A．大量使用化肥农药 B．工业废水处理达标后排放
C．使用含磷洗衣粉 D．生活污水直接排放
（5）在水蒸发的过程中，下列说法正确的是
A
A
（填序号）．
A．水分子不断运动 B．水分子之间间隔不变
C．水分子分解成氢原子和氧原子 D．水分子可以保持水的物理性质
（6）请你说出生活中的一条节水措施
洗菜水用来浇花
洗菜水用来浇花
．
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小刚收集到一瓶浑浊的太湖水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水．其实验过程如下所示．请回答以下问题．
（1）操作①的名称是
．
（2）操作②向滤液C中加入
，利用其吸附性除去水样中的颜色和异味．此过程主要发生
变化（填“物理”、“化学”）．
（3）小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多泡沫出现，说明液体D是
（填“硬水”、“软水”）．
（4）消毒剂高铁酸钠（化学式为Na
2FeO
4）集氧化、凝聚、杀菌等功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化．高铁酸钠中铁元素的化合价为
．
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小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水．其实验过程如下所示．请回答以下问题．
（1）A物质的名称是
明矾
明矾
，操作①的名称是
过滤
过滤
，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是
ac
ac
（填写序号）；
a．漏斗内的滤纸有破损缘 b．漏斗下端未靠在烧杯内壁 c．漏斗内液面高于滤纸的边．
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小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程．其实验过程如下图所示．请回答以下问题．
（1）操作①是
过滤
过滤
；液体D是
混合物
混合物
（填“纯净物”或“混合物”）．
（2）自来水消毒方法有多种，氯气（Cl
2）、二氧化氯（ClO
2）、次氯酸钙[Ca（ClO）
2]都是常用的消毒剂，请标出三种物质中氯元素的化合价：
Cl
2ClO
2Ca（ClO）
2（3）用二氧化氯（ClO
2）消毒过程中会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：（
表示氯原子，
表示钠原子，
表示氧原子）
由图可知，I：甲构成的物质中各元素的质量比为：
46：71：64
46：71：64
．
II：下列说法正确的有：
AD
AD
A．分子在化学变化中可以再分，而原子不能再分
B．反应前后分子和原子种类都不变
C．甲、乙、丙、丁中只有甲、丁是氧化物
D．乙物质由分子构成，丙物质由离子构成
E． 1个Cl
2分子中共有71个质子．
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小刚收集到一瓶浑浊的长江水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水．其实验过程如图1所示．请回答以下问题．
（1）图2操作①的名称是
蒸馏
蒸馏
．
（2）图1操作③应选用的装置是
③
③
（填序号）
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小刚收集到一瓶浑浊的东江水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水．其实验探究过程如下所示．请回答以下问题．
（1）A物质的名称是
明矾
明矾
，操作①的名称是
过滤
过滤
，操作①的要领是“一帖，二低，三靠”其中“二低”是指
滤纸边缘低于漏斗边缘，滤液液面低于滤纸边缘
滤纸边缘低于漏斗边缘，滤液液面低于滤纸边缘
若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是
漏斗内的滤纸有破损
漏斗内的滤纸有破损
（写1点即可）；
（2）操作②主要是为了除去一些异味和色素，可以通过加入
活性炭
活性炭
（填物质名称）达到目的，该过程主要是
物理
物理
变化（填“物理”或“化学”）．
（3）小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是
硬
硬
水（填“软”或“硬”）．操作③的名称是
蒸馏
蒸馏
，经过操作③以后，小刚重复上述实验，他观察到的实验现象是
看不到浮渣，有较多泡沫
看不到浮渣，有较多泡沫
．
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小刚收集到一瓶浑浊的长江水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成自来水．其实验过程如下所示．请回答以下问题．
（1）由操作①得到液体C是
（填“纯净物”或“混合物”）．
（2）操作②过程中常用活性炭来除去一些异味和色素，这是利用活性炭的
性．
（3）小刚发现经净化后的D是硬水，日常生活中常用
方法使其软化后使用．操作③是消毒杀菌，这过程主要是
变化（填“物理”或“化学”）．
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小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水．其实验过程如下所示．
请回答以下问题．
（1）吸附色素和异味气体的物质的名称是
活性炭
活性炭
，操作①的名称是
过滤
过滤
若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是
ac
ac
（填序号）
a．漏斗滤纸有破损b．漏斗下端未紧靠烧杯内壁c．漏斗内液面高于滤纸边绝缘
（2）小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明是
硬
硬
水（填硬水或软水）．液体D经过操作③得到蒸馏水是
纯净物
纯净物
（填纯净物或混合物）
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小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水．其实验过程如下所示，请回答以下问题．
（1）A物质的名称是
明矾
明矾
，其作用是
溶于水形成的胶状物吸附杂质，使杂质沉降
溶于水形成的胶状物吸附杂质，使杂质沉降
．
（2）操作①的名称是
过滤
过滤
，所需仪器有烧杯、漏斗、
玻璃棒
玻璃棒
、铁架台．
（3）小刚发现过滤的速度非常慢，你认为可能的原因是
滤纸与漏斗内壁没有贴紧，有气泡
滤纸与漏斗内壁没有贴紧，有气泡
．
（4）要想判断液体D是硬水还是软水，可以用
肥皂水
肥皂水
来检验．
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科目：czhx
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题型：
小刚收集到一瓶浑浊的长江水，他利用如下流程来净化水，最终制成蒸馏水．请回答以下问题．
（1）A物质的名称是
明矾
明矾
，操作①的名称是
过滤
过滤
，该操作需要用到的仪器和用品有
①③④⑥⑦
①③④⑥⑦
（选填序号）．
①带铁圈的铁架台 ②酒精灯 ③漏斗 ④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥烧杯 ⑦滤纸
（2）操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是
活性炭
活性炭
，该过程主要是
物理
物理
变化（填“物理”或“化学”）．
（3）小刚取少量液体D于试管中，加入少量
肥皂水
肥皂水
，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是硬水，通过操作③
蒸馏
蒸馏
（填操作③的名称）可以将该硬水软化．
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