题目列表(包括答案和解析)
实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。
(1)写出编号所指仪器的名称:① ;② ;③ 。
(2)A装置图中有两处明显的错误,请找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上:① ;
② 。
上述装置改进后,请继续回答下列问题。
(3)在实验室中若选用C装置制取氧气,实验时发现此装置制取氧气的反应较为剧烈,为减缓反应速率,可以采取的措施是 。请写出用该装置制取氧气的反应文字表达式 。对此实验,让我们继续思考并研究几个问题:
问题①:催化剂二氧化锰的用量对反应速率有没有影响?
我的实验方案是:每次均用30mL10%的过氧化氢溶液,采用不同质量的二氧化锰粉末作催化剂,测定各次收集到500mL氧气时所用的时间,结果如下:(其他条件均相同)
实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
二氧化锰粉末用量(g) | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 |
所用时间(t) | 17 | 8 | 7 | 5 | 4 | 3 | 2 | 2 |
请你分析表中数据并回答:二氧化锰的用量对反应速率有无影响,如果有,怎样影响? 。
问题②:还有哪些因素可能影响该反应的速率?请写出你的一个猜想 。
(4)在实验室中若选用A装置制取氧气,请写出制取氧气的反应文字表达式
。若用装置E收集氧气,验满氧气的方法是 。若用装置F收集氧气,实验结束后发现收集到的氧气不纯,原因是 ,实验结束后拆装置,要先 ,后 ,这样做的理由是 。
(5)装置B、C都可以用来制取二氧化碳,比较这两个装置的不同,指出B装置的一个突出优点 ,请写出实验室制取二氧化碳的反应文字表达式 。
(6)硫化氢是一种有毒气体,密度比空气大,能溶于水形成氢硫酸。实验室常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体。实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置是 ,若收集装置选用G,则硫化氢气体应从 (填“a”或“b”)导管进入集气瓶中。
化学小组的同学在做镁条在空气中燃烧的实验时,发现生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色固体。
【提出问题】为什么会生成淡黄色固体?
【查阅资料】记录了下列几种物质的颜色
物 质 | 氧化镁 | 氯化镁 | 氮化镁 | 硝酸镁 | 碳酸镁 | 氢氧化镁 |
颜 色 | 白 色 | 白 色 | 淡黄色 | 白 色 | 白 色 | 白 色 |
【提出猜想】分析资料后小红认为淡黄色固体可能是镁和空气中的__________反应生成的____________.
【实验探究】小红设计的实验来验证自己的猜想,她的方案可能是:_____________________________________________________________________.
【实验结论】根据小红的实验结果,写出镁条在空气中燃烧的两个文字表达式:
①___________________________________________(基本反应类型是____________)
②______________________________________________。
二氧化锰 |
二氧化锰 |
实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
二氧化锰粉末用量(g) | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 |
所用时间(t) | 17 | 8 | 7 | 5 | 4 | 3 | 2 | 2 |
加热 |
加热 |
实验 | 实验现象 | 实验内容 |
A | 剧烈反应,迅速放出大量气泡 | 反应速率过快,气体不便收集,不宜于实验室制取二氧化碳 |
B | 产生气泡,速率迅速减慢,反应几乎停止 | 无法持续产生CO2,不能用于实验室制取CO2 |
C | ①______ | ②______ |
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