14.方案甲中的最终现象说明有淀粉存在.但不能证明是否已水解得葡萄糖.因为本实验未检验葡萄糖的存在.方案乙希望通过检验有无葡萄糖来证明淀粉是否水解.但忽略了反应条件.水解在酸性条件下发生.银镜反应在碱性条件下发生.实验设计中缺少关键环节-中和水解液.故此现象不能做为评判依据,只有丙中方案严谨.完整.结论正确. 答案:方案甲不正确.因为淀粉可能部分水解.未水解的淀粉会与碘水反应而使溶液变蓝,方案乙不正确.因为淀粉可能部分水解或完全水解.但是在酸性条件下.生成的葡萄糖不能与银氨溶液发生银镜反应,方案丙正确.说明淀粉水解.生成了葡萄糖.并在碱性条件下发生了银镜反应. (2)①取反应液少量.滴入碘水变蓝.另取反应液少许加氢氧化钠中和至碱性.加入银氨溶液.水浴加热.有银镜现象.说明此淀粉正在水解,②取反应液少许加碱中和后加入银氨溶液.水浴加热无银镜现象.说明此反应液完全没有水解,③取反应液少量.滴入碘水.无变蓝现象.说明此淀粉液已经水解完全. 本资料由 提供! 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(2012?珠海一模)某化学研究性小组同学提出回收含铜电缆废料中提取铜的两种方案,并向专家咨询,专家就以下几个方面与同学们展开讨论:

(1)两个方案哪个符合当前生产的绿色理念,为什么?
乙;甲方案第一步“灼烧”会产生污染空气的气体、粉尘、烟雾
乙;甲方案第一步“灼烧”会产生污染空气的气体、粉尘、烟雾

(2)方案甲中的②③步骤与铜有关的反应是离子反应吗?若是,写出离子方程式.
②CuO+2H+═Cu2++H2O③Fe+Cu2+═Fe2++Cu
②CuO+2H+═Cu2++H2O③Fe+Cu2+═Fe2++Cu

(3)专家建议,无论是甲还是乙的方案,在“加铁屑”这一步时,应该加入略过量的铁屑,目的是:
确保Cu完全置换出来
确保Cu完全置换出来

(4)专家请同学们用简便的方法检验红色粉末中是否含有过量的铁屑,同学们运用所学的知识提出了几种方案,请你写出其中的一种方案.
可用磁铁检验是否含铁屑(或取样品加入盐酸看有没有气泡产生)
可用磁铁检验是否含铁屑(或取样品加入盐酸看有没有气泡产生)

(5)为了提高原料的利用率,专家建议把最后一步所得浅绿色滤液通过蒸发、冷却结晶、
过滤
过滤
、洗涤、自然干燥得到一种带结晶水的硫酸亚铁晶体.研究小组按专家的建议完成上面操作步骤,获得晶体后对其进行检测
①先取a g的晶体进行脱水实验,获得无水固体为(a-1.26)g
②将无水固体溶于足量的水配成溶液后滴加1.00mol/L的氯化钡溶液,当滴加10.00mL溶液时,沉淀恰好完全.
研究小组通过计算测知该晶体的化学式是
FeSO4?7H2O
FeSO4?7H2O

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(16分)某化学研究性小组同学提出回收含铜电缆废料中提取铜的两种方案,并向老师咨询,老师就以下几个方面与同学们展开讨论:

方案甲:

(1)两个方案哪个符合当前生产的绿色理念,为什么?

                                                                   

(2)写出方案甲中的②③步骤与铜有关的离子反应的离子方程式。

                              __________________ _       __________

                                _________________       _________

(3)老师建议,无论是甲还是乙的方案,在“加铁屑”这一步时,应该加入略过量的铁屑,目的是:                                   

(4)老师请同学们用化学方法检验红色粉末中是否含有过量的铁屑。请你填写下列表格写出实验操作、预期实验现象、结论及操作(②中相关的离子方程式)。

序号

实验操作

实验现象

结论及离子方程式

取适量的样品于试管内

——

——

用滴管滴入足量硫酸溶液,并充分振荡试管

 

 

 

溶液先黄色,滴入KSCN溶液后显红色

 

 

 

 

 

(5)为了提高原料的,老师建议把最后一步所得浅绿色滤液通过蒸发.冷却结晶.过滤.洗涤.自然干燥得到一种带结晶水的硫酸亚铁晶体。

研究小组按老师的建议完成上面操作步骤,获得晶体后对其进行检测

①先取a g的晶体进行脱水实验,获得无水固体为(a—1.26)g

②将无水固体溶于足量的水配成溶液后滴加1.00mol/L的氯化钡溶液,当滴加10.00mL溶液时,沉淀恰好完全。研究小组通过计算测知该晶体的化学式是              

 

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(16分)某化学研究性小组同学提出回收含铜电缆废料中提取铜的两种方案,并向老师咨询,老师就以下几个方面与同学们展开讨论:
方案甲:

(1)两个方案哪个符合当前生产的绿色理念,为什么?
                                                                  
(2)写出方案甲中的②③步骤与铜有关的离子反应的离子方程式。
                             __________________ _       __________
                                _________________       _________
(3)老师建议,无论是甲还是乙的方案,在“加铁屑”这一步时,应该加入略过量的铁屑,目的是:                                   
(4)老师请同学们用化学方法检验红色粉末中是否含有过量的铁屑。请你填写下列表格写出实验操作、预期实验现象、结论及操作(②中相关的离子方程式)。

序号
实验操作
实验现象
结论及离子方程式

取适量的样品于试管内
——
——

用滴管滴入足量硫酸溶液,并充分振荡试管
 
 

 
溶液先黄色,滴入KSCN溶液后显红色
 
 
 
 
 
(5)为了提高原料的,老师建议把最后一步所得浅绿色滤液通过蒸发.冷却结晶.过滤.洗涤.自然干燥得到一种带结晶水的硫酸亚铁晶体。
研究小组按老师的建议完成上面操作步骤,获得晶体后对其进行检测
①先取a g的晶体进行脱水实验,获得无水固体为(a—1.26)g
②将无水固体溶于足量的水配成溶液后滴加1.00mol/L的氯化钡溶液,当滴加10.00mL溶液时,沉淀恰好完全。研究小组通过计算测知该晶体的化学式是              

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(16分)某化学研究性小组同学提出回收含铜电缆废料中提取铜的两种方案,并向老师咨询,老师就以下几个方面与同学们展开讨论:

方案甲:

(1)两个方案哪个符合当前生产的绿色理念,为什么?

                                                                   

(2)写出方案甲中的②③步骤与铜有关的离子反应的离子方程式。

                               __________________ _       __________

                                 _________________       _________

(3)老师建议,无论是甲还是乙的方案,在“加铁屑”这一步时,应该加入略过量的铁屑,目的是:                                   

(4)老师请同学们用化学方法检验红色粉末中是否含有过量的铁屑。请你填写下列表格写出实验操作、预期实验现象、结论及操作(②中相关的离子方程式)。

序号

实验操作

实验现象

结论及离子方程式

取适量的样品于试管内

——

——

用滴管滴入足量硫酸溶液,并充分振荡试管

 

 

 

溶液先黄色,滴入KSCN溶液后显红色

 

 

 

 

 

(5)为了提高原料的,老师建议把最后一步所得浅绿色滤液通过蒸发.冷却结晶.过滤.洗涤.自然干燥得到一种带结晶水的硫酸亚铁晶体。

研究小组按老师的建议完成上面操作步骤,获得晶体后对其进行检测

①先取a g的晶体进行脱水实验,获得无水固体为(a—1.26)g

②将无水固体溶于足量的水配成溶液后滴加1.00mol/L的氯化钡溶液,当滴加10.00mL溶液时,沉淀恰好完全。研究小组通过计算测知该晶体的化学式是              

 

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某化学兴趣小组全体同学进入一家回收含铜电缆废料的工厂做社会调查,工厂负责人向同学们展示两个处理方案,并向同学们提出下列问题:

方案甲:

  

方案乙:

  

(1)两个方案哪个符合当前生产的绿色理念,为什么?

                                                               

(2)写出方案甲中的②③步骤反应的离子方程式:

                                                               

(3)工厂负责人指出,无论是甲还是乙的方案,在“加铁屑”这一步时,应该加入略过量的铁屑,你认为这么说的道理是:                               

(4)用简便方法检验红色粉末中是否含有过量的铁屑                           如果有,请你提出合理的处理方案                                         

(5)为了增加经济效益,该工厂把最后一步所得浅绿色滤液通过        、冷却结晶、   

        、洗涤、自然干燥得到一种俗称“绿矾”的工业产品。

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