6．小丽同学想用如图所示的装置探究空气中氧气的含量。请你参与探究：

实验过程：

(1)将两只燃烧匙内放入过量的木炭和红磷；

(2)分别用酒精灯点燃木炭和红磷，将燃烧匙迅速放入集气瓶内，并塞进橡胶塞；红磷燃烧观察到有　　　　　　　产生，反应的化学方程式为　　　　　　。

　(3)待完全冷却后打开止水夹。观察到右侧集气瓶几乎无水进入，而左侧集气瓶进水量约为　　　　　　　　　　。

查阅资料：同温同压下，气体的分子个数比等于气体的体积比。

结论解释：右侧集气瓶中水不能进入的原因是　　　　　　　　　　。

______________________________________________________________________________。

实验改进：若想用木炭相对准确地测定空气中氧气的含量，实验的改进方案是　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

5．Na₂CO₃、CaCO₃、BaCO₃等统称为碳酸盐，碳酸盐均能与稀盐酸反应生成二氧化碳，回答下列问题：

(1)仿写一种碳酸盐的化学式　　　　　　　　　 ；

(2)下图所示实验中，将A装置中分液漏斗的活塞打开，使适量水流入广口瓶中，B中观察到的现象是　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　， C中观察到的现象是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，

反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，

D中观察到的现象是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　。

4．已知下列框图中的A为天然气的主要成分，C、G为常见固体单质，甲为黑

　 色粉末。它们相互之间存在下列转化关系(反应条件略)。试根据下图所示的转化关系回答下列问题：

　(1)写出下列物质的化学式：

A__________； H__________；乙　　　　　 。

(2)写出下列转化的化学方程式；

F + 乙：__________　　　 _____________　 _____；

　 C + 甲：__________________　　　 _　　 ______；

　 D + 甲：　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　；

　 H + 丙：　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)D与甲反应的实验现象是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

3．有A-G七种初中化学中常见的物质，它们之间有如图所示的反应关系(“→”表示转化，“-”表示两者之间能反应)。其中C是植物光合作用的产物。回答下列问题：

(1)C物质的化学式为　　　　　　　　 。

(2)完成下列化学方程式：

　　 B→C　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，该反应的基本类型为　　　　　　 。　

　C与D反应　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　　 E与G反应　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

2．.A、B、C、D、E、F、G都是初中化学已学过的常见物质，已知 F为红色粉末。它们之间的关系如右下图所示(图中 “　　　 ”表示物质间存在转化关系，部分产物及反应条件未标出)。

(1)推断物质的化学式：

A　　 　　B　　　　 。

(2)G转化为D的基本反应类型是 　　　　　 。　　　

(3)写出下列反应的化学方程式：

①　　　 　　　　　　　　 ； 　　　　　　　　 　　　　　　

　②　　　　　　　　　　　　 。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(4)写出G在氧气中燃烧的化学方程式　　 　　　　　　　　　 　　　　　　　　　。

1．下图为A、B、C、D、E、F六种物质反应的相互关系。

图中“-”代表能相互反应，“→”代表转化关系，其中A为单质，其余为化合物，A、B、C含有一种相同的元素，D、E、F也含有一种相同的元素，写出E的化学式　　　　 ，

E→F的化学反应基本类型　　　　　　

完成方程式B→C　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　 C-D　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　

10．等质量的三种金属分别与足量的盐酸反应，产生氢气的质量与反应时间的关系如右图，下列有关说法正确的是(金属不是K 、Na、Ca )　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　 　 A．三种金属的活泼性顺序是a>b>c

　 B．产生相同质量的氢气需要三种金属的质量关系是　 a>b>c

C．若三种金属在生成物中均显+2价，则三种金属的相对原子质量大

小关系是c>b>a

D．质量相同的三种金属分别与足量的盐酸反应，消耗盐酸最多的是金属c

9． 镁带在耐高温的密封(内含空气)容器中加热，下列各图中，能正确表示容器里所盛物质总质量随时间变化的是

　　　　　　　 A　 　　　　　　　B　　　　　　　 C　　　　　　 D

8．右图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系，若最大圆圈代表纯净物，下列选项正确的是

7. 下图中能正确反映题中所描述的变化事实的是