14.(5分)酸、碱、盐的溶解性是学习化学的重要工具。下表为部分酸、碱、盐在水中的溶解性(20℃)试回答：

(1)从下表中找出一种不溶性碱

　　　　　 (填化学式)

(2)HCl、Ca(NO₃)₂两种溶液能否发生反应　　　 (填“能”或“否”)，理由是　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)完成Na₂SO₄与表中的一种盐反应的化学方程式　　　　 　　　　　　　　　。

13.(3分)请对以下方案及现象作出合理补充或解释：

(1)将NaOH溶液滴在　　　　　　　　 上，再与标准比色卡比较，便可粗略测定氢氧化钠溶液的酸碱度。

(2)用一种试剂分别与食盐水、氢氧化钠溶液和稀硫酸作用，就能把它们直接鉴别出来，这种试剂是　　　　　　　　 。

(3)不能服用氢氧化钠治疗胃酸过多，原因是氢氧化钠有　　　　　　　 。

12.(2分)2005年诺贝尔化学奖授予了在研究烯烃(一类有机物)复分解反应过程中作出杰出贡献的三位科学家。科学家将复分解反应形象的比喻为“交换舞伴的舞蹈”，而目前我们中学阶段所学的复分解反应一般发生在无机物之间。请写出一个有硫酸参加的复分解反应的化学方程式：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

11.(2分)归纳和比较是学习化学的重要方法。对待同一个问题，从不同的角度我们可以找到不同的规律，从而得出不同的答案。请按要求及示例填写下表：

10．能源的开发和利用关系到社会的进步和发展，有关能源的认识错误的是(　　 )

A．化石燃料在地球上的蕴藏量是有限的

B．使用天然气不会对环境造成任何危害

C．乙醇汽油的使用可以节省石油资源，减少汽车尾气的污染

D．开发新能源可解决能源短缺问题

9.下面是某同学用连线的方式对某一主题知识归纳的情况，其中有错误的一组是( )

8.同学们在做实验时发现，将镁条放入某CuCl₂溶液中，镁条表面有气泡产生。对于这一异常现象产生的原因，同学们设计了以下探究方案进行讨论。其中没有意义的是(　 )

A.甲同学推测该气体可能是H₂，并收集气体用点燃法检验

B.乙同学猜想该CuCl₂溶液呈酸性，并用pH试纸检测

C.丙同学用锌粒与该CuCl₂溶液反应，观察是否有气泡产生

D.丁同学用镁粉与该CuCl₂溶液反应，观察产生气泡的快慢

7.下列有关溶液的说法，正确的是………………………………………………(　　 )

A.固体物质的溶解度都随温度的升高而增大

B.一定温度下，向试管底部无固体剩余的饱和溶液中加溶剂一定能变为不饱和溶液

C.将30g可溶物投入70g水中，所得溶液的质量一定是100g

D.5g食盐完全溶于100g水中，所得溶液中溶质的质量分数为5%

6.下列各组中的反应，需借助酸碱指示剂才能判断出反应发生的是…………(　　　 )

　 A.铁锈和稀盐酸　 B.烧碱溶液和稀硫酸 C.石灰浆和稀盐酸　 D.氢氧化镁和稀硫酸

5.“NaCl + CO₂ + NH₃ + H₂O ==NaHCO₃ + NH₄Cl”是著名的“侯氏制碱法”的重要反应。下面是4位同学对该反应涉及的有关知识发表的部分见解。其中不正确的是………(　 )