题目列表(包括答案和解析)
3.位于美国富兰克林的小依科庞德湖,湖水的pH是4,2,是世界上_____________性最强的湖,这种湖水是否适宜一般农作物的灌溉_____________(填“是”或“否”). ( )
答案:酸 否
2.表10-4为家庭中一些常见物质的pH. ( )
10-4
物质 |
食醋 |
牙膏 |
食盐水 |
肥皂水 |
火碱液 |
PH值 |
3 |
9 |
7 |
10 |
13 |
蚊子、蜂、蚂蚁等昆虫叮咬人时,会向人体射入一种叫蚁酸(具有酸的性质)的物质,使皮肤红肿、瘙痒,甚至疼痛.要消除这种症状,可在叮咬处涂抹下列物质中的 ( )
A.牙膏或肥皂水 B.食盐水 C.火碱液 D.食醋
答案:A
基础巩固
1.苯甲酸(C6H5COOH)可用作食品防腐剂,其酸性比醋酸强.下列对苯甲酸性质的推测不合理的是 ( )
A.苯甲酸溶液的pH小于7 B.苯甲酸溶液的pH大于7
C.苯甲酸溶液能使紫色石蕊试液变红色 D.苯甲酸溶液不能使无色酚酞试液变色
答案:B
15.(2010,福州)在学校的元旦联欢会上,某同学表演了“水能生火”的魔术.他向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水,脱脂棉燃烧起来.小军很感兴趣,于是,他和同学们进行探究.
提出问题:过氧化钠与水反应生成了什么物质?为什么脱脂棉会燃烧?
猜想:①可能有一种气体和另一种物质生成;②反应过程中可能有能量变化.
设计装置:如图11-3所示.
实验一:探究反应后生成的气体是什么?
(1)打开上图装置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近P处,木条复燃.说明生成的气体是____________________.
(2)实验中,还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出,请解释产生该现象的原因:________________________________________________
实验二:继续探究反应后生成的另一种物质是什么?
(1)小张猜想另一种物质是Na2CO3,小军认为不可能.小军的依据是:_________________________.
为了证实小军的看法,请你设计一个证明CO2不存在的实验,并填写表11-3.
表11-3
实验步骤 |
实验现象 |
实验结论 |
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(2)小军取反应后所得的溶液于试管中,滴入五色酚酞试液,发现酚酞试液变红色,说明反应后所得的溶液呈__________________性.由实验探究的结果,写出过氧化钠和水反应的化学方程式_________________________________________________________________________.
实验一:(1)氧气(或O2) (2)过氧化钠与水反应放出热量,使吸滤瓶中的空气受热膨胀.因此,伸入烧杯中的导管口看到有气泡产生
实验二:(1)根据质量守恒定律,反应物中没有碳元素,所以生成物中不可能有Na2CO3. 取少量反应后所得的溶液于试管中,滴入稀盐酸 没有气泡产生 没有存在 (2)碱 2Na2O2+2 H2O====4NaOH+O2↑.
14.(2010,山西)某同学知道干粉灭火器(如图11-2)中装的干粉的主要成分为碳酸氢钠后,对其使用碳酸氢钠产生了疑问,便着手进行以下探究(如表11-2).(作答时,问题1与猜想1、问题2与猜想2分别对应,填出其中的问题2与猜想1以及验证内容)
图11-2
表11-2
问题1:碳酸氢在受热时是否能发生化学反应? 问题2:_______________________________________ |
||
猜想1:___________________________________________ 猜想2:碳酸钠受热不分解,碳酸氢钠受热分解产生二氧化碳. |
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验证 |
实验方案 |
所需主要仪器、药品 |
猜想1 |
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猜想2 |
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答案:如表D11-1所示.
表D11-1
问题2:干粉灭火器中为什么用NaHCO3而不用Na2CO3? |
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猜想1:碳酸氢纳受热分解会产生CO2 |
||
验证 |
实验方案 |
所需主要仪器、药品 |
猜想1 |
加热NaHCO3,并验证产物 |
铁架台,试管(加塞导管),酒精灯,NaHCO,Ca(OH)2溶液 |
猜想2 |
分别加热Na2CO3、NaHCO3,验证其是否反应和反应产物 |
铁架台,试管(加塞导管),酒精灯,Na2CO3,NaHCO3,Ca(OH)2溶液 |
13.运用侯氏制碱法制取的纯碱中可能会有少量氯化钠.现取含有氯化钠杂质的纯碱样品25g放入烧杯中,向烧杯中加入167g水使样品全部溶解.再向烧杯中加入100g氯化钙溶液,恰好完全反应后过滤,称得滤液的质量为272g.
试计算:(1)纯碱样品中氯化钠的质量分数?
(2)所得滤液中溶质的质量分数?
(3)欲使所得溶液溶质的质量分数增加至20%,需蒸发掉水的质量为多少克?
解:设25 g纯碱样品中碳酸钠的质量为x,生成氯化钠的质量为y,需要蒸发掉水的质量为z.
Na2CO3+ CaCl2====CaCO3↓+2NaCl
106 100 117
x 20 g y
x=21.2g
y=23.4g
(1)纯碱样品中氯化钠的质量分数=×100%=15.2%
(2)所得滤液中溶质的质量分数=×100%=10%
(3)272g×l0%=(272g-z)×20%,z=136g
答:(1)纯碱样品中氯化钠的质量分数为15.2%.(2)所得滤液中溶质的质量分数为10%.(3)欲使所得溶液溶质的质量分数增加至20%,需蒸发掉水的质量为136 g.
中考链接
12.实验室现有五瓶失去标签的无色溶液,根据实验室的记录,只知它们分别是KCl,K2SO4,K2CO3,AgNO3,BaCl2中的一种.为确定它们的成分某学生将它们依次编号为A,B,C,D,E并设计了一组实验.实验记录如下:
(1)将A和B混合,产生一种既不溶于盐酸也不溶于稀硝酸的沉淀;
(2)将C和D混合,产生一种既不溶于盐酸也不溶于稀硝酸的沉淀;(3)将A和E混合,产生的沉淀既溶于盐酸也溶于稀硝酸;(4)将D.和E混合,产生的沉淀仅在稀硝酸中消失;(5)将B和C混合,没有沉淀生成.
由以上实验确定:A是________________,B是________________,C是________________,D是________________,E是________________.
答案:BaCl2 K2SO4 KCl AgNO3 K2CO3
11.A,B,C,D分别是盐酸、碳酸钠、氯化钙、硝酸银四种溶液中的一种.将它们两两混合后,观察到的现象如下图11-1所示(“↓”表示生成沉淀,“↑”表示生成气体,“-”表示不反应).请据此回答:
图11-1
(1)A,B,C溶液中溶质的名称或化学式:A.____________;B.____________;C.____________.
(2)B和D反应的化学方程式为_____________________________________________________.
答案:(1)氯化钙 碳酸钠 硝酸银 (2)HCl+AgNO3====AgCl↓+HNO3(解析:只有B和D反应产生气体,说明它们分别是盐和酸中的一种,又B与A、C都产生沉淀,所以B是碳酸钠,D是盐酸,A是氯化钙,C是硝酸银.本题属于“物质推断”问题.解答方法一般有两种:任意选取一种物质,分析它和其他物质反应的现象,然后在表中找到对应的物质.也可以先将几种物质之间相互反应的现象列表,然后和题目中所给的表相对照找出答案.)
10.只用一种试剂就能鉴别Na2CO3、H2SO4和BaCl2三种五色溶液,则该试剂可能是____________________.(最少写出两种不同类物质的名称或化学式)
答案:石蕊等指示剂、硫酸等酸.(开放题,合理即可)
9.下列各组物质的溶液,不用其他试剂即能鉴别出来的是 ( )
①FeCl3,NaOH,KOH,HCl ②NaCl,BaCl2,NaOH,CuSO4
③HCl,NaCl,AgNO3,NaNO3 ④NaCl,HCl,Ba(OH)2,Na2CO3
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
答案:D ②中的CuSO4溶液显蓝色,观察便知,再用CuSO4溶液鉴别出BaCl2溶液(白色沉淀)、NaOH溶液(蓝色沉淀)、NaCl溶液(无明显现象).④中,每一种溶液与其他三种溶液混合各自都会出现不同的现象,如NaCl溶液与HCl、Ba(OH)2、Na2CO3溶液混合都没有明显的现象,所以将溶液两两混合即可.本题属于“物质鉴别”问题,其特点是:不用其他的任何试剂.解答这类题,首先考虑能否通过物质的物理性质,如特别的颜色等,从中找到一种物质作为检验其他物质的试剂.由于看不到实物,这一点很容易忽略.如不能通过溶液的物理性质(如颜色等)找出其中一种物质作为鉴别其他溶液的试剂,一般的方法就是将它们两两混合,根据各自出:现的不同现象来鉴别.关键是熟悉物质之间的反应规律,能够迅速判断彼此之间能否反应、反应时会出现什么明显现象.
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