题目列表(包括答案和解析)
20.用“侯氏联合制碱法”制得的纯碱常含有少量的氯化钠。为测定某纯碱样品中碳酸钠的含量,小明称取该纯碱样品3.3g,充分溶解于水中,再滴加氯化钙溶液,产生沉淀的质量与加入氯化钙溶液的质量关系如右图所示。求:
(1)该纯碱样品中碳酸钠的质量分数。(精确到0.1%)
(2)所加入氯化钙溶液的溶质质量分数。
19.(24分)请你结合下列装置图回答问题:
(1)写出有标号仪器的名称:a____________,b____________。
(2)实验室用甲装置制氧气的化学方程式是____________________________________,用____________法收集氧气。反应结束后冷却,往试管中加入足量的水,搅拌、过滤,得到黑色粉末。该黑色粉末与过氧化氢接触有大量气泡产生,反应的化学方程式是____________________________________,黑色粉末在反应中的作用是____________。
(3)某化学兴趣小组用乙装置制取并检验二氧化碳。实验过程中,可观察到试管里产生____________色沉淀,反应的化学方程式是____________________________________。产生沉淀后继续通入二氧化碳,过一段时间后,发现沉淀溶解变成澄清溶液。为了确定沉淀溶解成澄清溶液的原因,小组的同学进行了相关探究。
提出问题 沉淀为什么能溶解变成澄清溶液?
查阅资料 碳酸盐溶于酸,碳酸氢钙[Ca(HCO3)2]溶于水。
猜想与假设 ①溶液呈酸性;②反应生成了碳酸氢钙。
实验与结论
实验操作 |
实验现象 |
实验结论 |
实验Ⅰ:把一小片pH试纸放在一块干净的玻璃片上,用_________蘸取沉淀溶解成澄清的溶液沾在试纸上,把试纸呈现的颜色与标准比色卡对照。 |
测得被测液的pH=8 |
猜想①______________。 (填“成立”或“不成立”) |
实验Ⅱ:取沉淀溶解成澄清的溶液于另一支试管中,加入______________________ ___________________。 |
有气体产生 |
反应的化学方程式为: ______________________________________。 猜想②成立。 |
通过探究得知,生成的沉淀会与二氧化碳、水反应生成了可溶于水的碳酸氢钙。
交流与反思 从探究中你得到的启示或感受是_______________________________________________。
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18.(1)置换 (2)热值高(或清洁、无污染;原料来源广等) 氢气的安全储运
18.(6分)2007年10月24日,我国成功发射“嫦娥一号”探月卫星。
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(2)发生“嫦娥一号”使用到液氢和液氧。用液氢作燃料的优点是(写一点):____________________;目前大量应用氢能的困难是(写一个):________________________________________。
17.(1)CO2(或二氧化碳) (2)HCl(或H2SO4) (3)Fe(或铁) (4)NaOH[或Ca(OH)2]
17.(8分)A、B、C、D都是九年级化学中的物质,它们存在右下图所示的关系(反应条件略去)。
(1)若A为一氧化碳,C为金属,则D为__________;
(2)若A为常见金属,C为气体单质,则B为__________;
(3)若A为蓝色溶液,C为浅绿色溶液,则B为__________;
(4)若A为蓝色溶液,C为Cu(OH)2,则B为__________。
16.(1)氧气(或O2) 2∶1 氢元素和氧元素 (2)工业污水不经处理就排放(或农业上化肥、农药的不合理使用;生活污水不经处理就排放等)
16.(7分)(1)右图是电解水的装置,通电一段时间后,B试管中收集到的气体
是___________,A试管和B试管中收集到的气体的体积比约等于___________。
此实验说明水是由_________________元素组成。
(2)保护水资源是每个公民应尽的义务。当前,造成水体污染的来源
主要有(任写一点)______________________________________________________。
15.(1)2H2 3P 5OH- (2)I NH4HCO3[或NH4Cl、CO(NH2)2等]
15.(5分)请用化学符号填空:
(1)2个氢分子__________,3个磷原子__________,5个氢氧根离子__________。
(2)人体缺__________会得甲状腺疾病,一种氮肥____________________。
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